คำบุพบท: 30 คำบุพบทภาษาอังกฤษและตัวอย่าง

protection click fraud

ที่ คำบุพบท (คำบุพบท) เป็นคำสำคัญในการสร้างประโยคเพราะจะโยงกับองค์ประกอบอื่นๆ นำหน้า (นาม สรรพนาม หรือ gerunds) เพื่อระบุ แนวความคิดของสถานที่ ทิศทาง/การเคลื่อนไหว เวลาท่ามกลางฟังก์ชันอื่นๆ

ในจำนวนที่น้อยกว่าเมื่อเทียบกับหมวดหมู่อื่นๆ ในไวยากรณ์ (คำนาม กริยา ฯลฯ) คำบุพบทอาจทำให้เกิดความสับสนในหมู่ผู้เรียน ภาษาอังกฤษเนื่องจากคำบุพบทเดียวกันสามารถมี a การแปลคล้ายกันแต่ยังไง ใช้แตกต่าง. ด้วยเหตุผลเหล่านี้ เราจะศึกษาคำบุพบทหลักในข้อความนี้ พร้อมตัวอย่าง โดยเน้นที่คำบุพบทของสถานที่ เวลา และการเคลื่อนไหวแยกกัน ไปกันเถอะ!

“บุพบท” คือคำที่ใช้บอกสถานที่ เวลา การเคลื่อนไหวเป็นภาษาอังกฤษ
“บุพบท” คือคำที่ใช้บอกสถานที่ เวลา การเคลื่อนไหวเป็นภาษาอังกฤษ

วิธีใช้ คำบุพบท?

ควรใช้คำบุพบทเพื่อ เพื่อเชื่อมต่อ คำนาม คำสรรพนาม หรือคำอื่นๆ ในประโยคเฉพาะ ในการใช้อย่างถูกต้อง สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าพวกเขาทำหน้าที่เฉพาะในประโยค นั่นคือ พวกเขาระบุความสัมพันธ์ของพื้นที่ เวลา หรือทิศทาง

ดังนั้น คำบุพบทจะมาพร้อมกับ "วัตถุ" ของคุณเสมอ ในประโยค นำหน้าคำนาม สรรพนาม หรือ gerund. ที่กล่าวว่ามันเสริมว่าหากไม่มีคำเล็ก ๆ เหล่านี้เชื่อมโยงกันประโยคนั้นก็จะสูญเสีย ความสอดคล้อง, ความหมายของมัน

instagram story viewer

ดูตัวอย่าง:

  1. ลิซ่าไปปาร์ตี้วันหยุดสุดสัปดาห์

ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นว่าประโยคไม่สอดคล้องกัน เนื่องจากองค์ประกอบบางอย่างขาดหายไปในการเชื่อมโยงคำบางคำ: กริยา คำนาม

สิ่งที่ถูกต้องคือการพูดว่า:

  1. ลิซ่าไป ฉัน งานเลี้ยง จนกระทั่ง วันหยุดสุดสัปดาห์.

ลิซ่าไป ดิ งานเลี้ยง ที่ วันหยุดสุดสัปดาห์

ดังนั้น คำบุพบทจึงจำเป็นสำหรับการสร้างวาทกรรมที่สอดคล้องกัน

อ่านด้วย: อะไรคือความแตกต่างระหว่าง สำหรับ และ ฉัน?

หลัก คำบุพบท

ในส่วนนี้ เราจะเน้นคำบุพบทหลักบางคำในภาษาอังกฤษ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าคำเหล่านี้มักประกอบด้วยคำเดียว แต่ก็สามารถประกอบขึ้นจากคำสองหรือสามคำได้เช่นกัน ตัวอย่างเช่น:

  • ต่อหน้า (ข้างหน้า) 

บ้านของฉันคือ ต่อหน้า ของคุณ

บ้านของฉันอยู่ ต่อหน้า ของคุณ

  • ข้างๆ (ข้างๆ) 

ข้างๆ ธนาคารมีร้านเบเกอรี่

ถัดจาก ธนาคารมีร้านเบเกอรี่

ดูด้วย: พระสาลกริยา – โครงสร้างที่เกิดจากกริยาและคำบุพบท

30 คำบุพบทภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่าง

บนเรือ (บนเรือ)

เรือจะแล่นเมื่อทุกคนอยู่ บนเรือ.

เรือจะแล่นเมื่อทุกคนอยู่ ดิคณะกรรมการ.

เกี่ยวกับ (เกี่ยวกับ)

มาคุยกันเถอะ เกี่ยวกับ เกม.

มาคุยกันเถอะ เกี่ยวกับ เกม.

ด้านบน (ด้านบน)

ท้องฟ้าคือ ข้างบน เรา.

ท้องฟ้าคือ ข้างบนใน เรา.

ตาม (ตาม)

ตามที่แม่ของฉันคุณสามารถไป

ตามที่แม่ของฉันคุณสามารถไป

หลัง (หลัง)

เราออกไปได้ หลังจาก การแข่งขัน

เราออกไปได้ ภายหลัง เกี่ยวกับเกม

ต่อต้าน (ต่อต้าน)

เขาเสมอ ต่อต้าน ผม.

เขาต่อต้านฉันเสมอ

ท่ามกลาง (ป้อน - เมื่อมีมากกว่าสองคน/สิ่งของ)

พวกเขาอยู่ท่ามกลางเพื่อนฝูง

พวกเขาเป็น ในระหว่าง เพื่อน.

รอบ (รอบ/รอบ)

ดู รอบ ๆ!

ดู ในกลับ!

ก่อน (ก่อน)

เธอมาถึงหรือยัง ก่อน อาหารกลางวัน?

เธอมาถึงแล้ว ก่อนของ อาหารกลางวัน?

ด้านล่าง (ด้านล่าง, ด้านล่าง)

กุญแจอยู่ใต้หนังสือ

กุญแจอยู่ใต้หนังสือ

ระหว่าง

มาแบ่งปันกัน ระหว่าง คุณและฉัน!

มาแบ่งปันกัน ในระหว่าง คุณและฉัน!

โดย (โดย ถึง ข้าง จาก)

ฉันจะไปที่นั่นในเดือนหน้า

ฉันจะอยู่ที่นั่นจนถึงเดือนหน้า

ลงลง)

เขาเดินไปตามถนน

เขาเดินไปตามถนน

ระหว่าง (ระหว่าง)

ไม่ได้พูดคุย ระหว่าง ห้องเรียน!

ไม่ได้พูดคุย ระหว่าง ห้องเรียน!

สำหรับ (สำหรับ, สำหรับ, สำหรับ)

ฉันอาศัยอยู่ที่นี่มา 10 ปีแล้ว

ฉันอาศัยอยู่ที่นี่มา 10 ปีแล้ว

จาก (จาก - ด้วยสำนึกในแหล่งกำเนิด)

คุณคือ จาก บราซิล?

คุณ ของ บราซิล?

ข้างใน

กระเป๋าเงินของคุณอยู่ในรถของฉัน

กระเป๋าเงินของคุณอยู่ในรถของฉัน

ชอบ (ชอบ)

เธอดูเหมือนน้องสาวของเธอ

เธอดู(เหมือน)เหมือนพี่สาวของเธอ

ใกล้ (ใกล้)

คลอเดียมีชีวิตอยู่ ใกล้ ผม.

คลอเดียมีชีวิตอยู่ ปิดใน ผม.

ของ (ของ)

ตอนจบ ของ ถนน.

สุดท้าย ให้ ถนน.

 ปิด (ออกจาก, ออกไป)

เรือออกนอกชายฝั่ง

เรือออกนอกชายฝั่ง

 เกิน (เหนือ, ระหว่าง)

นกอยู่เหนือภูเขา

นกอยู่เหนือภูเขา

ตั้งแต่ (ตั้งแต่)

เธออาศัยอยู่ที่นี่ ตั้งแต่ 2010.

เธออาศัยอยู่ที่นี่ ตั้งแต่ 2010.

ผ่าน

คุณสามารถเห็นฉัน ผ่าน หน้าต่าง.

คุณเห็นฉันไหม ผ่าน จากหน้าต่าง

ถึง (ถึง, ถึง, ถึง)

คุณจะไปไหม ฉัน ห้างสรรพสินค้า?

คุณจะไป ถึง ห้างสรรพสินค้า?

จนกระทั่ง (จนถึง)

อ่านจนเข้าใจหลัก!

อ่านจนเข้าใจหลักคิด!

 ภายใต้ (ภายใต้)

แมวอยู่ใต้โต๊ะ

แมวอยู่ใต้โต๊ะ

ขึ้นขึ้นขึ้น)

เธอขึ้นไปบนเนินเขา

เธอขึ้นไปบนเนินเขา

ด้วย (มี)

เธอเขียน ด้วยปากกาสีแดง

เธอเขียนด้วยปากกาสีแดง

ไม่มี (ไม่มี)

คุณไม่สามารถขับรถได้หากไม่มีใบขับขี่

คุณไม่สามารถขับรถได้หากไม่มีใบขับขี่

อ่านด้วย: โมดอลกริยา: สามารถ, อาจ, อาจ, ควร, ต้อง, ควรจะและเคย

การจำแนกประเภทของคำบุพบท (คำบุพบท)

  • คำบุพบทของสถานที่ / คำบุพบทของสถานที่

คำบุพบท

ตัวอย่าง

บน – มากกว่า ใน เกิน

หนังสืออยู่บนหิ้ง

หนังสืออยู่บนหิ้ง

บนรถบัส

ในรถบัส

บนเครื่องบิน

บนเครื่องบิน

ในรายการวิทยุ.

ในรายการวิทยุ

บนกำแพง

บนกำแพง

ทางโทรศัพท์

ทางโทรศัพท์

ใน – ใน, ภายใน

ฉันอาศัยอยู่ในเซาคาร์ลอส

ฉันอาศัยอยู่ในเซาคาร์ลอส

ในรถ

ในรถ

ในร้าน

ในร้าน

ในน้ำ

ในน้ำ

ในลอนดอน

ในลอนดอน

ที่ – ใน ถัดจาก

เธออยู่ที่บ้าน

เธออยู่ที่บ้าน.

ที่ป้ายรถประจำทาง

ที่ป้ายรถประจำทาง

ที่ด้านบนสุดของหน้า

ที่ด้านบนสุดของหน้า

ที่ทำงาน

ที่ทำงาน

ที่โรงเรียน

ที่โรงเรียน

  • คำบุพบทของเวลา/ คำบุพบทของเวลา

คำบุพบท

ใช้

ตัวอย่าง

บน – ใน ใน (s) ใน (s)

วันที่ วันหยุดสุดสัปดาห์ (สหรัฐอเมริกา) วันในสัปดาห์

เจอกันวันจันทร์ค่ะ

เจอกันวันจันทร์.

วันเกิดของเธอคือวันที่ 12 มีนาคมth.

วันเกิดของเธอคือวันที่ 12 มีนาคม

ใน – ใน จาก โดย ถึง

เดือน ปี ฤดูกาล บางส่วนของวัน

เธอเกิดในเดือนเมษายน

เธอเกิดในเดือนเมษายน

ฉันทำงานแต่เช้า

ฉันทำงานแต่เช้า

ที่ – ที่, โดย, ที่ (s)

ในเวลากลางคืน วันหยุดสุดสัปดาห์ (สหราชอาณาจักร) เวลา

คลาร่ามาถึงตอนกลางคืน

คลาร่ามาถึงตอนกลางคืน

เราจะไม่ทำงานสุดสัปดาห์นี้

เราจะไม่ทำงานสุดสัปดาห์นี้

พอลกลับถึงบ้านเวลา 19.00 น. พอลกลับถึงบ้านเวลา 19.00 น.

  • คำบุพบทของการเคลื่อนไหว / คำบุพบทของการเคลื่อนไหว

คำบุพบท

ตัวอย่าง

ข้าม – บน (บน) อีกด้านหนึ่ง

เธออยู่ฝั่งตรงข้ามถนน

เธออยู่ฝั่งตรงข้ามถนน

พร้อมกัน - ตามข้าง

เขาเดินไปตามแม่น้ำ

เขาเดินไปตามแม่น้ำ

รอบๆ – รอบๆ รอบๆ

พวกเขาสร้างรั้วรอบบ้าน

พวกเขาสร้างรั้วรอบบ้าน

เป็น – ข้างใน ข้างใน

กรุณาเข้ามาในห้องเรียน

กรุณาเข้าห้องเรียน

ออกจาก - ด้านนอกของ

ลุกออกจากเตียงเดี๋ยวนี้!

ลุกออกจากเตียงเดี๋ยวนี้!

ผ่าน – ผ่านจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง

พอลเดินผ่านอุโมงค์

พอลเดินผ่านอุโมงค์

ถึง – ถึง, จาก, ถึง, ถึง

พวกเขามาที่ปารีส

พวกเขามาที่ปารีส

สู่ - ต่อ, ถึง

มาร์กอสเดินไปที่บ้าน

มาร์กอสเดินไปที่บ้าน

แก้ไขแบบฝึกหัด

คำถามที่ 1 (PUC-PR)

เลือกทางเลือกที่ถูกต้องเพื่อเติมในช่องว่าง:

ฉัน – คุณกำลังคิดอะไรอยู่ ________?

II - เขาเสียชีวิต ________ การบาดเจ็บที่เกิดจากอุบัติเหตุร้ายแรง

III – พวกเขาทำสำเร็จ ________ เปิดประตู

IV - ทุกคนหัวเราะ ________ เขาเมื่อเขาพูดอย่างนั้น

V – ทำไมคุณไม่ตั้งใจ ________ การเรียนของคุณ?

ก) ของ ใน จาก on from

ข) จากในสู่บน

ค) จากในสู่ที่

ง) ใน จาก เมื่อ บน

และ) ใน จาก ไป ที่

คำถาม2 (IFN-MG)

ทางเลือกทั้งหมดมีอย่างน้อยหนึ่ง PREPOSITION ยกเว้น:

ก) เทคโนโลยีและการวิจัยจำนวนมากกำลังมุ่งไปที่การลดน้ำ

ข) เป็นผลให้มีความเครียดในโลกอยู่แล้ว

ค) โลกกำลังเปลี่ยนแปลงเร็วมาก

ง) ในขณะเดียวกัน ความต้องการพลังงานของเราได้นำไปสู่การปล้นสะดมของโลก

ความละเอียด: คำตอบที่ถูกต้องคือตัวอักษร ข.

คำถามที่ 2 – คำตอบที่ถูกต้องคือตัวอักษร c เพราะมีบทความ คำนาม กริยา วิเศษณ์ และคำคุณศัพท์ แต่ไม่มีคำบุพบท ในตัวอักษรอื่น ๆ เราพบคำบุพบทต่อไปนี้: of, ต่อ, เป็น, บน, สำหรับ, ถึง, ของ

โดย คุณแพทริเซีย เวโรนิกา โมไรรา

ครูสอนภาษาอังกฤษ

Teachs.ru

ผิดสมัย คำจำกัดความของ anachronism

การผิดสมัยหรือความย้อนเวลาโดยพื้นฐานแล้วประกอบด้วยการใช้แนวคิดและแนวคิดในครั้งเดียวเพื่อวิเคราะห์...

read more

ไข้คืออะไร?

ปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยที่สุดคือไข้ ซึ่งเป็นอาการของโรคต่างๆ แม้จะเกี่ยวข้องกับพยาธิสภาพ ไข้มักเป็นป...

read more

วัฏจักรของน้ำ กระบวนการวัฏจักรของน้ำ

น้ำเป็นสิ่งที่ดีสำหรับทุกคน นอกจากจะเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้สำหรับสิ่งมีชีวิตทุกรูปแบบที่กระจัดกระจาย...

read more
instagram viewer