Maieutics หรือ Socratic Method ประกอบด้วยแนวปฏิบัติทางปรัชญาที่พัฒนาขึ้นโดยโสกราตีส โดยผ่านคำถามในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง คู่สนทนาถูกชักนำให้ค้นพบความจริงเกี่ยวกับบางสิ่ง
สำหรับปราชญ์ชาวกรีกนี้ ความรู้ทั้งหมดคือ แฝงอยู่ในจิตใจมนุษย์ซึ่งสามารถกระตุ้นได้ด้วยคำตอบที่ชาญฉลาดสำหรับคำถาม
ศิลปะการให้กำเนิดความรู้
Maieutics เกี่ยวข้องกับเทคนิคการ "ให้กำเนิดความรู้" เนื่องจากมีอยู่ในมนุษย์ทุกคน ความรู้ควรปรากฏขึ้นทีละเล็กทีละน้อยด้วยความช่วยเหลือจากสิ่งเร้าที่เป็นแนวทาง
หนึ่งในวลีที่เป็นสัญลักษณ์มากที่สุดโดยปราชญ์คนนี้ทำให้แนวคิดของ maieutics ของโสกราตีสง่ายขึ้น: "รู้จักตัวเอง". ตามภาษาถิ่นของโสเครติก ความจริงอยู่ในตัวมนุษย์มันขึ้นอยู่กับเขาที่จะไตร่ตรองและเข้าถึงสิ่งที่เรียกว่า "ความจริงสากล"
นิรุกติศาสตร์ maieutics มาจากคำภาษากรีก ไมเออติค, ซึ่งหมายความว่า "ศิลปะการผดุงครรภ์". โสกราตีสใช้สำนวนนี้ร่วมกับงานของนางผดุงครรภ์ - อาชีพของแม่ - สำหรับปราชญ์ วิธีการของเขาให้ "กำเนิดทางปัญญา" ของบุคคล
โสกราตีสนำเสนอ Maieutics ในบทสนทนากับ หนุ่ม Theaetetusซึ่งเขียนโดยเพลโต โสกราตีสไม่ได้เขียนอะไรเลย และสิ่งที่รู้เกี่ยวกับปรัชญาโสกราตีสส่วนใหญ่นั้นเขียนโดยเพลโตศิษย์ของเขา
รูปปั้นของโสกราตีสในกรุงเอเธนส์ ประเทศกรีซ
วิธีการวิภาษวิธีเสวนา
วิธีการวิภาษคือ สร้างขึ้นโดยSócratesในช่วงศตวรรษที่สี่; ค. และมุ่งเป้าไปที่การชี้แจง ความรู้ที่แท้จริง ในเรื่องที่กำหนด โดยอิงจากการไตร่ตรองคำตอบที่ได้รับจากคำถามที่ดูเหมือนธรรมดาและไร้เดียงสา
เรียกอีกอย่างว่าบทสนทนาแบบโสกราตีส วิธีนี้ถูกใช้โดยโสกราตีสเพื่อให้คู่สนทนาของเขาเข้าถึงความรู้ สำหรับเขามีความจริงซึ่งอยู่ภายในแต่ละคน นี่คือสิ่งที่ประโยคของเขาเปิดเผย: “ความจริงเข้าถึงได้ก็ต่อเมื่อดวงวิญญาณตั้งท้องมัน”
ขั้นตอนแรกของวิธีนี้เมื่อถามคำถามจะเรียกว่าประชด Maieutics จะเป็นส่วนสุดท้ายของวิธีนี้ เมื่อความรู้ "เกิด" จากข้อสรุปที่คู่สนทนาวาดขึ้น
ดูเพิ่มเติมที่ความหมายของ ภาษาถิ่น.
Irony และ Maieutics
วิธีการแบบเสวนาประกอบด้วยการประชดและ maieutics ประชดประชัน ในกรณีนี้ มีความหมายต่างไปจากที่เรารู้ในภาษาโปรตุเกส มันมาจากคำว่า ไอรีน มาจากภาษากรีกซึ่งหมายถึงการถาม THE ประชด ในวิธีการจึงเป็น ช่วงเวลาที่คู่สนทนาถูกสอบปากคำ
ในทางปฏิบัติ โสกราตีสตั้งคำถามกับคู่สนทนาของเขาเกี่ยวกับแนวคิดหรือแนวคิดบางอย่าง เช่น "ความยุติธรรมคืออะไร" ขณะที่คู่สนทนาตอบเขา เขาก็ถามคำถามอื่นๆ ที่ทำให้เขาตกอยู่ใน ความขัดแย้ง.
ด้วยวิธีนี้ คู่สนทนาจึงเกิดข้อสงสัยเกี่ยวกับเรื่องที่เขาคิดว่ารู้ จนกระทั่งเขายอมรับในความไม่รู้เกี่ยวกับเรื่องนี้ เป้าหมายของโสกราตีสไม่ได้จำกัด แต่ ชำระล้างความรู้ปัดเป่าภาพลวงตา อคติ หรือความรู้ตามความคิดเห็น โดยไม่มีพื้นฐานที่มีเหตุผล
Maieutics เป็นจุดสิ้นสุดของกระบวนการ เมื่อคู่สนทนาหลังจากตั้งคำถามเกี่ยวกับแนวคิดและแนวความคิดของเขาแล้ว ได้สร้างความเข้าใจขึ้นใหม่ด้วยแนวคิดที่ซับซ้อนมากขึ้น นี่คือเมื่อเขาให้กำเนิดความรู้ใหม่
นี่เป็นกระบวนการที่ช่วยให้คู่สนทนาเลิกขายทุกอย่างที่เขาเชื่อว่าเขารู้ เพราะเขาจะสามารถหาคำตอบได้จากการรับรู้ถึงความเขลาของตัวเองเท่านั้น
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ ปรัชญา และ ญาณวิทยา.
ใครคือโสกราตีส?
โสกราตีสเป็นนักปรัชญาชาวกรีกที่เกิดระหว่างปี 470 ถึง 469 ก. ค. ในกรุงเอเธนส์ ทุกสิ่งที่รู้เกี่ยวกับปราชญ์คนนี้เขียนโดยสาวกของเขาโดยเฉพาะเพลโต ตัวเขาเองไม่ทิ้งบันทึกความคิดของเขาเป็นลายลักษณ์อักษร
แบบอย่างของความซื่อสัตย์และจริยธรรมในสังคมเอเธนส์ โสกราตีสเชื่อว่าผู้ชายควรอุทิศเวลาของตนให้มากขึ้นเพื่อแสวงหา ที่ไม่รู้ว่าจะถ่ายทอดความรู้ที่ตนเชื่อว่าตนรู้คืออะไร กล่าวคือ ควรอยู่ภายใต้การตรวจสอบอย่างต่อเนื่อง
ตามที่ปราชญ์กล่าวว่าปัญญาจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อรับรู้ถึงความโง่เขลาของตัวเองซึ่งเป็นสิ่งที่วลีที่มีชื่อเสียงของเขาพรรณนา: "ฉันรู้แค่ว่าฉันไม่รู้อะไรเลย”.
ดูเพิ่มเติมที่ความหมายของ ปรัชญาโบราณ, ความซับซ้อน และ กรีกโบราณ.