แม้ว่าคำที่เป็นปัญหา "เห็นได้ชัดว่า" จะไม่คุ้นเคย แต่ก็เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่ามีลักษณะเฉพาะด้วยคุณลักษณะทางภาษาศาสตร์ซึ่งใช้คำหนึ่งคำแทนคำอื่น และเมื่อเราพูดถึงแหล่งข้อมูลทางภาษาศาสตร์ เรารู้สึกว่ามีส่วนเกี่ยวข้องกับแนวคิดเกี่ยวกับรูปแบบการพูด ซึ่งมีจุดประสงค์เพียงเพื่อให้คำพูดมีความชัดเจนมากขึ้น
เพื่อที่จะชี้แจงอย่างชัดเจนว่าทรัพยากรดังกล่าวเกิดขึ้นจริงได้อย่างไร เราจะใช้ตัวอย่างที่แสดงให้เห็นตัวอย่างทางภาษาที่แสดงด้านล่าง:
“สู่เสียงของทะเลและแสงแห่งท้องฟ้าที่ลึกล้ำ” (โอโซริโอ ดยุค เอสตราดา)
“การสูบบุหรี่อย่างมีวิจารณญาณ”. (เอซา เด เควรอซ)
“... ในแต่ละตามีเสียงกรีดร้องแห่งความเกลียดชัง” (ดัลตัน เทรวิซาน)
รองเท้าไม่พอดีกับเท้า
กระโปรงไม่เหมาะกับฉันอีกต่อไป
เมื่อวิเคราะห์ เราพบว่าจริง ๆ แล้วมีการใช้คำหนึ่งคำแทนคำอื่น กล่าวคือ คำคุณศัพท์ "ลึก" ที่มาจากท้องฟ้า จริงๆ แล้ว ควรจะนำมาประกอบกับทะเล ไม่มีความแตกต่างเกิดขึ้นกับคนอื่น ๆ เนื่องจาก "ครุ่นคิด" เผยให้เห็นการกระทำของมนุษย์เช่นเดียวกับใน "สีน้ำตาล" ซึ่งจริงๆแล้วเกี่ยวข้องกับดวงตาไม่ใช่เสียงกรีดร้อง อย่าลืมว่าเท้าไม่เข้ากับรองเท้าก็เป็นคนที่ไม่เข้ากับเสื้อผ้าไม่ใช่ในทางกลับกัน... ดังนั้นจึงมีกรณีที่มีลักษณะเดียวกันนี้ไม่สิ้นสุด
ดังนั้นเราจึงระบุ: มันเป็นกระบวนการทางจิต คล้ายกับแหล่งข้อมูลทางภาษาศาสตร์อื่น - ตอนนี้แสดงโดย synesthesia - ซึ่งก็คือ เปิดเผยโดยการสัมผัสกันระหว่างประสาทสัมผัสหรือความรู้สึกต่างๆ เช่น น้ำหอมหวานอมขมกลืน (ส่วนผสมของอวัยวะรับความรู้สึกทั้งสอง: กลิ่นและ รสชาติ) อย่างไรก็ตาม ควรกล่าวด้วยว่าลักษณะดังกล่าวเชื่อมโยงกับปัจจัยต่างๆ ไม่เพียงแต่ลำดับความหมายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวากยสัมพันธ์ด้วย กล่าวคือ กล่าวคือ ความจริงของการที่คำนามเป็นคำนามคุณภาพหรือทรัพย์สินที่เป็นของผู้อื่นซึ่งใกล้เคียงกันมากผ่านบริบท คำอธิษฐาน
คำสั่งนี้จะยิ่งแสดงออกมากขึ้นเมื่อบริบทกับคำพูดของ หมอนวด โมเสส, ภาพในของคุณ พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม ซึ่งกำหนด hipalage ดังนี้:
"มันถือเป็นอุปกรณ์วาทศิลป์ตามที่เป็นตัวกำหนด (บทความ, คำคุณศัพท์, ส่วนประกอบเล็กน้อย) มันเปลี่ยนสถานที่ที่จะใช้ตรรกะกับ (นาม) ที่กำหนดให้เกี่ยวข้องกับ to อื่นๆ". (...)
โดย Vânia Duarte
จบอักษร
ทีมโรงเรียนบราซิล
ไวยากรณ์ - โรงเรียนบราซิล
ที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/um-estudo-sobre-hipalage.htm