ขณะนี้เราใช้ระบบการนับสิบหลักที่เรียกว่าทศนิยม ด้วยตัวเลข 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 และ 9 เราสามารถสร้างตัวเลขใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับหลักสิบ ร้อย พัน และอื่นๆ ก่อนการปรากฏตัวของตัวเลขเหล่านี้ รูปแบบอื่น ๆ ได้รับการพัฒนาและใช้งานโดยอารยธรรมโบราณ ตัวอย่างเช่น ชาวบาบิโลน ประชาชนในภูมิภาคเมโสโปเตเมีย (ปัจจุบันคืออิรัก) มีความสามารถทางคณิตศาสตร์ที่เหลือเชื่อ
เนื่องจากภาษาทางคณิตศาสตร์ที่เข้าถึงได้ พวกเขาจึงเชี่ยวชาญในการคำนวณและพัฒนาเทคนิคในการแก้สมการกำลังสองและสอง และในสาขาเรขาคณิต พวกเขามีสูตรสำหรับคำนวณพื้นที่และปริมาตรของของแข็งเรขาคณิต
ชาวบาบิโลนรวมถึงชนชาติอื่น ๆ ของภูมิภาคเมโสโปเตเมียได้พัฒนาเทคนิคในการแก้ปัญหาการคำนวณที่เกี่ยวข้องกับการคูณและ การหาร รากที่สองและลูกบาศก์รูท ค่าตำแหน่งของตัวเลข และสร้างสัญลักษณ์ที่แสดงตัวเลขที่เกี่ยวข้องกับหน่วยและ หลายสิบ หน่วยที่เกี่ยวข้องกับสัญลักษณ์ "วี" และสิบเป็นสัญลักษณ์ “. ด้วยวิธีนี้ ตัวเลขจะถูกเขียนโดยการจัดตำแหน่งของสัญลักษณ์เหล่านี้ โปรดทราบ:
3: vvv
4: vvv v
15: < vvv vv
21: << v
33: <<< vvv
48: <<< < vvv vvv vv
63: <<< <<< vvv
92: <<< <<< <<< vv
โดย มาร์ค โนอาห์
จบคณิต
ทีมโรงเรียนบราซิล
ที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/a-matematica-na-regiao-mesopotamica.htm