คติชนและการศึกษา

อ วันชาวบ้าน มีการเฉลิมฉลองในวันนี้ 22 สิงหาคมในบราซิลและทั่วโลก วันที่ระลึกถูกสร้างขึ้นเพื่อเป็นเกียรติและคุณค่าของประเพณีวัฒนธรรมที่เป็นที่นิยมในแต่ละประเทศ

ที่มาของวันคติชนวิทยาอ้างอิงจากบทความที่ตีพิมพ์เมื่อวันที่ 22 สิงหาคม พ.ศ. 2389 โดยวิลเลียม จอห์น ธอมส์ นักโบราณคดีชาวอังกฤษ ผู้เชี่ยวชาญซึ่งเป็นนักเรียนของคติชนวิทยาได้กล่าวถึงสำนวน "นิทานพื้นบ้าน" ในบทความเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์

ในบราซิล ทุกวันนี้เป็นเรื่องปกติที่จะมีการระลึกถึงสัญลักษณ์สำคัญของวัฒนธรรมบราซิล เช่น เทศกาลคาร์นิวัลและเทศกาลเดือนมิถุนายน และตัวละครต่างๆ เช่น กูรูปิรา และซาซิเปเรเร บางภูมิภาคของบราซิลถึงกับจัดงานเฉลิมฉลองเพื่อยกย่องนิทานพื้นบ้าน

คติชนคืออะไร?

Thomas Wisiak ผู้ประสานงานด้านปรัชญา ประวัติศาสตร์ และสังคมวิทยาของวิทยาลัยและหลักสูตร Passo กล่าวว่า คติชนคือ คำที่มาจากภาษาอังกฤษและเป็นคำรวมของชาวบ้าน (คน) และตำนาน (ความรู้) ซึ่งสามารถแปลว่าวัฒนธรรมหรือความรู้ เป็นที่นิยม.

ผู้ประสานงานอธิบายว่าการศึกษาอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับวัฒนธรรมของแหล่งกำเนิดนิยมโดยนักโฟล์กลิสต์ที่เรียกว่าได้รับการพัฒนาขึ้นในยุโรปในศตวรรษที่ 19 เมื่อ พยายามที่จะระบุต้นกำเนิดทางวัฒนธรรมของชาติและมนุษยชาติ และจากนั้น การศึกษาจะแพร่กระจายไปยังส่วนอื่น ๆ ของโลก รวมทั้ง บราซิล.

Thomas Wisiak ชี้ให้เห็นว่าคติชนสามารถแบ่งออกได้สองแบบ ซึ่งทั้งสองแบบมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา:

1. คติชนเป็นสาขาวิชาที่เชื่อมโยงกับความคิดของ มรดกทางวัฒนธรรม

2. คติชนวิทยาในฐานะวัฒนธรรมสมัยนิยมนั้นค่อนข้างมีพลวัต การปรับตัวต้องทนทุกข์ทรมานเมื่อมันแพร่กระจายผ่านสื่อสังคมออนไลน์และส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่น

Daniel Neves ศาสตราจารย์ด้านประวัติศาสตร์ที่ Brasil Escola ชี้ให้เห็นว่าเป็นพื้นฐานสำหรับประเทศที่จะต้องรู้ถึงรากเหง้าของประเพณีที่เป็นที่นิยมและวิเคราะห์พวกเขา เช่นเดียวกับประเพณีทางวิชาการ

อาจารย์ให้ความเห็นว่านักโฟล์คลิสต์ผู้ยิ่งใหญ่มีหน้าที่รับผิดชอบในการบันทึกนิทาน ตำนาน เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย เพลง การเต้นรำ เสื้อผ้า อาหารทั่วไป และทุกสิ่งทุกอย่างที่กำหนดวัฒนธรรมสมัยนิยม

วันคติชนวิทยาในบราซิล

ผู้ประสานงานโทมัสจำได้ว่าวันคติชนวิทยาในบราซิลซึ่งมีการเฉลิมฉลองในวันที่ 22 สิงหาคม ถูกกำหนดขึ้นโดยคำสั่งของประธานาธิบดีในปี 2508 วันที่ระลึกถูกสร้างขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อรับประกันการเก็บรักษาของสะสมที่เป็นตำนานพื้นบ้านของบราซิลและเพื่อส่งเสริมการศึกษาในพื้นที่

"วันคติชนวิทยาเป็นการเฉลิมฉลองการศึกษานิทานพื้นบ้านและระลึกถึงความสำคัญของมันในการก่อกำเนิดวัฒนธรรมสมัยนิยมของบราซิล วันนี้มีความสำคัญในการกระตุ้นนโยบายสาธารณะและการระดมประชากรเพื่อเฉลิมฉลองและเผยแพร่แง่มุมของวัฒนธรรมบราซิล"

อย่าหยุดตอนนี้... มีเพิ่มเติมหลังจากการประชาสัมพันธ์ ;)

โธมัส วิซิก

ผู้ประสานงานชี้ให้เห็นว่าคติชนวิทยาของบราซิลเป็นเป้าหมายสำคัญของการศึกษาในสาขามนุษย์ศาสตร์และ ความสำคัญของมันมักได้รับการเสริมในโรงเรียน โดยเฉพาะโรงเรียนที่ทำงานเกี่ยวกับการสอน หน่อมแน้ม

“นอกจากมรดกทางวัตถุซึ่งประกอบด้วยสังหาริมทรัพย์และอสังหาริมทรัพย์แล้ว ยังมีมรดกที่จับต้องไม่ได้ของกลุ่มและบุคคล อันประกอบด้วยความรู้ การแสดงออก การปฏิบัติ การเป็นตัวแทน และเทคนิค ซึ่งอาจเกี่ยวข้องกับสิ่งประดิษฐ์และ สถานที่. ด้วยวิธีนี้ จึงเป็นไปได้ที่จะระบุบันทึกเนื้อหาของทรัพย์สินทางวัฒนธรรม นั่นคือ นิทานพื้นบ้านของบราซิล" ผู้ประสานงานให้ความเห็น

ผู้ประสานงาน โทมัส วิซิก

นิทานพื้นบ้านบราซิล

ศาสตราจารย์ด้านประวัติศาสตร์ ดาเนียล เนเวส กล่าวว่า คติชนวิทยาของบราซิลนั้นร่ำรวยอย่างน่าทึ่ง และนี่เป็นผลมาจาก อิทธิพลของวัฒนธรรมจากชนพื้นเมืองต่างๆ จากแอฟริกาและยุโรปที่แตกต่างกัน โดยเฉพาะจาก ภาษาโปรตุเกส

"เรื่องราว แนวปฏิบัติ และความเชื่อมากมายของนิทานพื้นบ้านของเราเริ่มได้รับการศึกษาใน ก ซึ่งจัดขึ้นตั้งแต่ศตวรรษที่ 19 และปัจจุบันเป็นพื้นที่สำคัญที่เชื่อมโยงกับสังคมศาสตร์และ มานุษยวิทยา" เขากล่าว

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านของบราซิล

สัญลักษณ์หลักของนิทานพื้นบ้านบราซิลคืออะไร?

สัญลักษณ์ของนิทานพื้นบ้านของบราซิลมีความเชื่อมโยงกับวัฒนธรรมสมัยนิยมและสามารถแบ่งออกได้ดังนี้

ปาร์ตี้

• คาร์นิวัล

• ปาร์ตี้เดือนมิถุนายน

เต้นรำ 

• ฟรีโว

• มาราคาตู

• ไป่เอา

• ซับใน

• คาทีร่า 

ตัวละคร

• กูรูปิรา

• ซาจิ เปเรเร

• ยารา

• ปลาโลมาสีชมพู

• ล่อหัวขาด

• โบอิทาทา

• เลี้ยงแกะสีดำ

เรียนเกี่ยวกับคติชนวิทยาเพื่ออะไร?

Thomas Wisiak ผู้ประสานงานด้านประวัติศาสตร์ ปรัชญา และสังคมวิทยาของ Colégio Passo อธิบายว่า ในแนวทางระดับชาติสำหรับการศึกษา ความสามารถประการหนึ่ง เกี่ยวข้องกับการยอมรับวัฒนธรรมในฐานะองค์ประกอบที่ก่อตัวเป็นอัตลักษณ์ นอกเหนือจากความสำคัญของการรับรู้วัฒนธรรมของตนเองและวัฒนธรรมของผู้อื่น คน

ผู้ประสานงานระบุว่า เนื่องจากความสำคัญของคติชนวิทยา เช่น ในการสอบเข้า อาจใช้วิธีการต่างๆ เช่น:

=>วัฒนธรรมสมัยนิยมคืออะไรและแสดงออกอย่างไรในบริบททางประวัติศาสตร์ที่กำหนด
=>ความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมสมัยนิยมกับรูปแบบอื่น ๆ ของวัฒนธรรม เช่น ผู้คงแก่เรียนและวัฒนธรรมมวลชน (อุตสาหกรรมวัฒนธรรม)
=>การแสดงออกทางวัฒนธรรมของกลุ่มสังคมเฉพาะ เช่น ชาวแอฟริกัน-บราซิล ชาวเอเชีย ผู้อพยพชาวยุโรป และชนพื้นเมือง

อ่านด้วย: วัฒนธรรมบราซิล - จากความหลากหลายสู่ความเท่าเทียม

โดย ซิลเวีย แทนเครดี
นักข่าว