แผนการสอน รู้จักร่างกายมนุษย์

เด็ก ๆ เริ่มค้นพบร่างกายของตนเองตั้งแต่ยังเป็นทารก แต่เมื่ออายุประมาณ 4 หรือ 5 ขวบ พวกเขาจะจดจำชื่อของแต่ละส่วนของร่างกายได้อย่างถาวร

เราได้เตรียมแผนการสอนที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อค้นหา ตั้งชื่อ และทำความเข้าใจการทำงานของส่วนต่างๆ ของร่างกาย เช่น ศีรษะ ไหล่ ลำตัว และแขนขาส่วนบนและล่าง

นี่คือชั้นเรียนเบื้องต้นสำหรับหัวเรื่อง ในภายหลัง ขอแนะนำให้ใช้คลาสสำหรับแต่ละส่วนเฉพาะ

ดูด้านล่าง แผนการสอนร่างกายมนุษย์ และใช้โอกาสนี้บันทึกเป็น PDF!

แผนการสอน – รู้จักร่างกายของคุณ

ธีม: รู้ร่างกายของฉัน

เวลาที่แนะนำ: 1 คลาส 50 นาที

เป้าหมาย:

• ระบุส่วนต่างๆ ของร่างกายมนุษย์
• จดจำศีรษะ ลำตัว แขนขาท่อนล่างและท่อนบน

ต้องการวัสดุ:

• คอมพิวเตอร์และเครื่องฉายภาพ
• วิดีโอพร้อมเพลงเกี่ยวกับร่างกายมนุษย์ แนะนำโดย Pipaluna ที่ลิงค์: Pipaluna - ฉันเคลื่อนไหวร่างกาย

• วิดีโอพร้อมเพลงเกี่ยวกับส่วนต่างๆ ของร่างกาย คำแนะนำโดย Bob Zoom อยู่ที่ลิงก์: Bob Zoom – ศีรษะ ไหล่ เข่า และเท้า

การพัฒนา:

1. ทำวงกลมกับนักเรียนโดยใช้เก้าอี้หรือนั่งบนพื้นเท่านั้น
2. อ่านชื่อบทเรียนกับนักเรียน
3. บอกให้พวกเขายืนขึ้น แนะนำเพลงของ Pipaluna และเชิญชวนให้เต้นรำ ใช้ช่วงเวลานี้เพื่อเน้นชื่อส่วนต่างๆ ของร่างกายในระหว่างเกม คุณสามารถเล่นเพลงซ้ำได้หากจำเป็น
4. ขอให้พวกเขานั่งเป็นวงกลมอีกครั้ง พูดคุยเกี่ยวกับส่วนต่างๆ ของร่างกายที่พวกเขาใช้ในระหว่างเกม
5. ชี้ไปที่ตัวเองหนึ่งครั้ง จากนั้นให้นักเรียนแต่ละคนชี้ที่ศีรษะ แขนท่อนล่าง แขนท่อนบน และลำตัวของตนเอง
6. เต้นไปกับเพลง Bob Zoom ที่สอง
7. ถามว่าส่วนไหนของร่างกายที่ใช้ในระหว่างการออกแบบท่าเต้นของเพลง
8. แสดงให้นักเรียนเห็นร่างกายมนุษย์โดยเน้นส่วนต่างๆ ที่คุณศึกษาบนสไลด์

แผนการสอน - ร่างกายของคุณเป็นอย่างไร? – คำแนะนำรูปภาพเพื่อแสดงส่วนต่างๆ ของร่างกายมนุษย์

การประเมิน:

เล่นอันเดดสักสองสามนาทีโดยขอให้พวกเขายกแขนขึ้นในท่ามีชีวิตและหมอบอยู่ในท่าตาย

ถามนักเรียนว่าใช้ส่วนใดของร่างกายในเกม พวกเขาจะต้องชี้ให้เห็นอย่างน้อยแขนขาท่อนล่างและท่อนบน

คลิกที่นี่เพื่อดาวน์โหลดแผนการสอนในรูปแบบ PDF!

ดูเพิ่มเติม:

• ส่วนต่างๆ ของร่างกายมนุษย์ - รู้ว่าคืออะไรและมีหน้าที่อะไร
• แผนการสอนร่างกายมนุษย์
• กิจกรรมในร่างกายมนุษย์
• แผนการสอนปีที่ 1 – รีไซเคิลได้และรีไซเคิลไม่ได้
• แผนการสอน รู้จักพืช – ประถมศึกษาปีที่ 2
• แผนการสอน – แบบทดสอบ: ทำไมการล้างมือจึงป้องกันโรคได้?