ผลลัพธ์ของปิซ่าออกแล้วและบราซิลอยู่ในอันดับที่ 57

องค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (OECD) เผยแพร่เมื่อเช้าวันอังคาร (12/03) ในปารีส ข้อมูลจาก ขั้นตอน(โครงการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ). ในนั้น บราซิลเป็นหนึ่งใน 22 อันดับที่แย่ที่สุดในการจัดอันดับระหว่างประเทศ

โดยรวมแล้ว นักเรียนอายุ 15 ปีเกือบ 600,000 คนได้รับการประเมินใน 79 ประเทศและดินแดน ในบราซิลเพียงแห่งเดียว มีนักเรียน 10,691 คนจาก 638 โรงเรียน รวม 2,036,861 คน ซึ่งคิดเป็น 65% ของประชากรทั้งประเทศ

ปิซ่า

ปิซาเป็นการทดสอบที่จัดขึ้นทุกๆ 3 ปีเพื่อวัดความรู้และทักษะในการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศึกษาทั่วโลก

ดำเนินการตั้งแต่ปี 2543 การสอบรวมถึงประเทศสมาชิก OECD และแขก เช่นในกรณีของบราซิล อย่างไรก็ตาม แอปพลิเคชันปี 2018 มุ่งเน้นไปที่การอ่าน

ในฉบับนี้ ประเทศจีนซึ่งเป็นตัวแทนของสี่มณฑล (ปักกิ่ง เซี่ยงไฮ้ เจียงซู และเจ้อเจียง) ได้รับการจัดอันดับเป็นอันดับแรกในการจัดอันดับโลกของทั้งสามพื้นที่ และในกรณีของบราซิล ผลการเรียนของนักเรียนดีขึ้นเล็กน้อย

ดังนั้นแม้จะอยู่ในสถานะที่แย่ลง แต่ประเทศก็อยู่ใน อันดับที่ 57 ในการอ่าน

ตัวเลขเหล่านี้สะท้อนถึงความสัมพันธ์ของนักเรียนกับการอ่าน เนื่องจากวัยรุ่น 4 ใน 10 คนไม่สามารถระบุได้ว่า ใจความหลักของข้อความ การอ่านกราฟ การแก้ปัญหาจำนวนเต็ม และการทำความเข้าใจการทดลองวิทยาศาสตร์ เรียบง่าย.

ผลลัพธ์โดยรวม

เมื่อเปรียบเทียบกับการสอบในปี 2558 ซึ่งมีการประเมิน 70 ประเทศและดินแดน บราซิลตกจากอันดับที่ 63 เป็น 67 ในสาขาวิทยาศาสตร์ ในด้านระเบียบวินัย ประเทศนี้นำหน้าประเทศต่างๆ เช่น คาซัคสถาน บอสเนียและเฮอร์เซโกวีนา ตามหลังอุรุกวัย ชิลี และไทย

ในทางคณิตศาสตร์ การลดลงมาจากอันดับที่ 66 มาอยู่อันดับที่ 71 แต่แซงหน้าอาร์เจนตินา อินโดนีเซีย ซาอุดีอาระเบีย โมร็อกโก โคโซโว ปานามา ฟิลิปปินส์ และสาธารณรัฐโดมินิกัน

ในการอ่าน วิวัฒนาการนั้นเล็กน้อย บราซิลขยับจากอันดับที่ 59 มาอยู่ที่อันดับที่ 58 ตามหลังประเทศอย่างเม็กซิโกและโรมาเนีย

ผลลัพธ์แสดงให้เห็นอีกปัจจัยหนึ่งที่เชื่อมโยงกับผลการเรียนของนักเรียน นั่นคือการลงทุนด้านการศึกษา นี่เป็นเพราะประเทศที่มีประสิทธิภาพในการอ่านดีที่สุดคือประเทศที่ใช้พื้นที่นี้มากที่สุด

บางทีคุณอาจสนใจ: กฎหมายแนวทางและฐานการศึกษาแห่งชาติ (LDB) อัปเดตในปี 2019