การศึกษาสิ่งแวดล้อม – ชุดของการดำเนินการด้านการศึกษาที่มุ่งทำความเข้าใจพลวัตของระบบนิเวศโดยพิจารณา ผลกระทบของความสัมพันธ์ของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม ความมุ่งมั่นทางสังคม และการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์/วิวัฒนาการของสิ่งนี้ ความสัมพันธ์ มีจุดมุ่งหมายเพื่อเตรียมบุคคลให้บูรณาการอย่างมีวิจารณญาณในสิ่งแวดล้อม ตั้งคำถามกับสังคมด้วยเทคโนโลยี ค่านิยม และ แม้กระทั่งการบริโภคในแต่ละวัน เพื่อที่จะขยายวิสัยทัศน์ของโลกในมุมมองของการผสมผสานระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติ
ภาวะเรือนกระจก - ปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อก๊าซ เช่น คาร์บอนไดออกไซด์ และอื่นๆ ทำหน้าที่เป็นผนังกระจก จากเรือนกระจก ดักจับความร้อนในชั้นบรรยากาศของโลก ป้องกันไม่ให้มันเดินทางกลับเข้าสู่สตราโตสเฟียร์ ปรากฏการณ์เรือนกระจกทำงานในระดับดาวเคราะห์และสามารถสังเกตปรากฏการณ์นี้ได้ เช่น ในรถยนต์ที่โดนแสงแดดและปิดหน้าต่าง รังสีของดวงอาทิตย์ส่องผ่านกระจกของรถ ทำให้ภายในรถร้อนขึ้น ซึ่งจบลงด้วยการ "สะสม" ไว้ในตัวรถ เนื่องจากกระจกเก็บรังสีอินฟราเรดไว้ ในกรณีเฉพาะของบรรยากาศบนพื้นโลก ก๊าซอย่างเช่น CFC มีเทน และคาร์บอนไดออกไซด์จะทำงานเหมือนกับว่าเป็นกระจกของรถยนต์ แสงแดดส่องผ่านเข้ามา ทำให้พื้นผิวโลกร้อนขึ้น แต่ความร้อนส่วนหนึ่งที่ควรกลับคืนสู่ชั้นบรรยากาศติดอยู่ ทำให้สิ่งแวดล้อมมีความร้อนเพิ่มขึ้น จะเกิดขึ้นทั่วโลก มันจะสามารถส่งเสริมการละลายบางส่วนของแผ่นน้ำแข็งขั้วโลก กับการเพิ่มขึ้นของระดับน้ำทะเลและน้ำท่วมของแนวชายฝั่ง
การกัดกร่อน – กระบวนการที่ดินชั้นบนหรือบางส่วนของดินถูกกำจัดโดยผลกระทบของเม็ดฝน ลม และคลื่น และถูกขนย้ายและสะสมไว้ที่อื่น มันเริ่มต้นจากการพังทลายของลามิเนตและสามารถไปถึงระดับของลำธารได้
สถานีนิเวศวิทยา – พื้นที่ที่เป็นตัวแทนของระบบนิเวศที่มีไว้สำหรับการดำเนินการวิจัยทางนิเวศวิทยาขั้นพื้นฐานและประยุกต์ การสร้างสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ และพัฒนาการศึกษาด้านการอนุรักษ์ ในพื้นที่โดยรอบสถานีนิเวศวิทยา ภายในรัศมี 10 กิโลเมตร กิจกรรมใด ๆ ที่อาจส่งผลกระทบต่อสิ่งมีชีวิตจะต้องอยู่ภายใต้กฎที่ออกโดย CONAMA พวกเขามีวัตถุประสงค์ในการปกป้องตัวอย่างของระบบนิเวศหลัก โดยจัดเตรียมหน่วยงานเหล่านี้ด้วยโครงสร้างพื้นฐานที่ช่วยให้ สถาบันวิจัยดำเนินการศึกษาเชิงนิเวศวิทยาเปรียบเทียบระหว่างพื้นที่คุ้มครองกับพื้นที่ที่ได้รับการเปลี่ยนแปลง มานุษยวิทยา
การศึกษาผลกระทบสิ่งแวดล้อม (EIA) – ย่อมาจากคำว่า Enviromment Impact Assessment ซึ่งหมายถึงการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม หรือที่เรียกว่าการศึกษาผลกระทบสิ่งแวดล้อม
จริยธรรม – วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต มุ่งสร้างผลกระทบและสาเหตุ ตลอดจนกลไกที่รับผิดชอบต่อพฤติกรรมในรูปแบบต่างๆ
Extractivism – การสกัดไม้หรือผลิตภัณฑ์อื่น ๆ จากป่าไม้หรือแร่ธาตุ
ปัจจัยจำกัด – ปัจจัยที่กำหนดขีดจำกัดสำหรับการพัฒนาของประชากรภายในระบบนิเวศ เนื่องจากการไม่มี การลดลง หรือปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมนี้มากเกินไป
สัตว์ – ชุดของสัตว์ที่อาศัยอยู่บางภูมิภาค
ฟลอร่า – พืชทุกชนิดที่ประกอบด้วยพืชพันธุ์ของภูมิภาคที่กำหนด โดยไม่มีการแสดงความสำคัญใด ๆ
ป่าแห่งชาติ รัฐ หรือเทศบาล – พื้นที่กว้างขวางโดยทั่วไปมีป่าไม้อย่างดีและมีพื้นผิวไม้ที่จำหน่ายได้มากร่วมกับ แหล่งน้ำ สภาพความอยู่รอดของสัตว์ป่า และที่มีโอกาสพักผ่อนหย่อนใจและการศึกษากลางแจ้ง สิ่งแวดล้อม วัตถุประสงค์ในการจัดการคือการผลิตซ้ำ ภายใต้แนวคิด การใช้งานหลายแบบ ได้ผลผลิตไม้และน้ำ ปกป้องคุณค่าของ นันทนาการและสุนทรียศาสตร์ ให้โอกาสในการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมและนันทนาการกลางแจ้ง และการจัดการ สัตว์ บางส่วนของหน่วยอนุรักษ์ประเภทนี้อาจมีการเปลี่ยนแปลงโดยมนุษย์ แต่โดยทั่วไป ป่าสงวนแห่งชาติไม่ได้มีลักษณะเฉพาะหรือพิเศษใด ๆ และไม่ได้มีไว้สำหรับ จุดสิ้นสุด
อุทกสเฟียร์ – ส่วนหนึ่งของชีวมณฑลที่แสดงโดยผืนน้ำทั้งหมด (มหาสมุทร ทะเลสาบ แม่น้ำ ไอน้ำ น้ำบาดาล ฯลฯ)
ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม - การเปลี่ยนแปลงใดๆ ในคุณสมบัติทางกายภาพ เคมี และชีวภาพของสิ่งแวดล้อม ซึ่งเกิดจากสสารหรือพลังงานรูปแบบใด ๆ อันเป็นผลมาจากกิจกรรมของมนุษย์ ไม่ว่าโดยตรงหรือโดยอ้อม ส่งผลกระทบต่อสุขภาพ ความปลอดภัย และความเป็นอยู่ที่ดีของประชากร กิจกรรมทางสังคมและเศรษฐกิจ สิ่งมีชีวิต ความสวยงามและสุขอนามัยของสิ่งแวดล้อม กล่าวโดยย่อ คุณภาพของทรัพยากรสิ่งแวดล้อม
ผลกระทบต่อระบบนิเวศ – หมายถึงผลกระทบทั้งหมดที่ความแปรผันของสิ่งแวดล้อม ไม่ว่าจะโดยธรรมชาติหรือที่มนุษย์สร้างขึ้น ต่อระบบนิเวศน์ของภูมิภาค เช่น การสร้างเขื่อน
ตัวบ่งชี้ทางนิเวศวิทยา - อ้างถึงบางชนิดที่เนื่องจากข้อกำหนดด้านสิ่งแวดล้อมที่กำหนดไว้อย่างดีและ การปรากฏตัวในพื้นที่หรือสถานที่ใดพื้นที่หนึ่ง อาจเป็นเครื่องบ่งชี้หรือสัญญาณว่าสภาพทางนิเวศมีอยู่สำหรับพวกเขา จำเป็น
ชะล้าง – การลากแนวตั้งโดยการแทรกซึมของน้ำ ของอนุภาคจากผิวดินไปยังชั้นที่ลึกกว่า
ขยะนิวเคลียร์ – ปฏิเสธจากปฏิกิริยานิวเคลียร์ซึ่งสามารถปล่อยรังสีในปริมาณที่เป็นอันตรายเป็นเวลาหลายร้อยปี
ขยะพิษ – ประกอบด้วยของเสียที่เป็นพิษ เช่น ตัวทำละลาย สี แบตเตอรี่รถยนต์ แบตเตอรี่โทรศัพท์มือถือ ยาฆ่าแมลง แบตเตอรี่ ผลิตภัณฑ์เพื่อขจัดสิ่งอุดตันในอ่างล้างหน้าและห้องสุขา เป็นต้น
แหล่ง – แหล่งน้ำทั้งหมดที่ใช้สำหรับการจัดหาน้ำดื่มสาธารณะ
การจัดการ – การประยุกต์ใช้โปรแกรมสำหรับการใช้ระบบนิเวศตามธรรมชาติหรือเทียมตามทฤษฎีทางนิเวศวิทยาที่มั่นคง เพื่อรักษา ในวิธีที่ดีที่สุด ในชุมชน แหล่งผลิตภัณฑ์ชีวภาพที่มีประโยชน์สำหรับมนุษย์ และเป็นแหล่งความรู้ทางวิทยาศาสตร์และ ความสุข.
สิ่งแวดล้อม – ทุกสิ่งที่อยู่รายรอบสิ่งมีชีวิตที่มีอิทธิพลต่อมันและที่ขาดไม่ได้สำหรับการสนับสนุน เงื่อนไขเหล่านี้รวมถึงดิน ภูมิอากาศ แหล่งน้ำ อากาศ สารอาหาร และสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ สิ่งแวดล้อมไม่ได้เกิดจากสภาพแวดล้อมทางกายภาพและชีวภาพเท่านั้น แต่ยังเกิดจากสภาพแวดล้อมทางสังคมวัฒนธรรมและความสัมพันธ์กับแบบจำลองการพัฒนาที่มนุษย์นำมาใช้ด้วย
โลหะหนัก – โลหะ เช่น ทองแดง สังกะสี แคดเมียม นิกเกิล และตะกั่ว ซึ่งมักใช้ในอุตสาหกรรมและกระป๋อง ถ้ามี ในระดับความเข้มข้นสูง ชะลอหรือยับยั้งกระบวนการทางชีวภาพแบบแอโรบิกหรือแบบไม่ใช้ออกซิเจนและเป็นพิษต่อสิ่งมีชีวิต มีชีวิตอยู่
ปากน้ำ – ชุดของสภาพบรรยากาศของสถานที่จำกัดที่สัมพันธ์กับสภาพอากาศทั่วไป
การโยกย้ายถิ่นฐาน – การย้ายบุคคลหรือกลุ่มบุคคลจากภูมิภาคหนึ่งไปยังอีกภูมิภาคหนึ่ง อาจเป็นแบบปกติหรือเป็นช่วงก็ได้ และอาจตรงกับการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลด้วย
การตรวจสอบด้านสิ่งแวดล้อม – การวัดซ้ำ อธิบาย หรือต่อเนื่อง หรือการสังเกตคุณภาพสิ่งแวดล้อมอย่างเป็นระบบ
องค์กรพัฒนาเอกชน – อักษรย่อสำหรับองค์กรพัฒนาเอกชน พวกเขาเป็นขบวนการภาคประชาสังคมที่เป็นอิสระที่ทำงานในด้านนิเวศวิทยา สังคม วัฒนธรรม และอื่นๆ
อุทยานแห่งชาติ รัฐ หรือเทศบาล - เป็นพื้นที่ที่ค่อนข้างใหญ่ซึ่งเป็นตัวแทนของระบบนิเวศหนึ่งหรือหลายระบบนิเวศ อาชีพของมนุษย์เปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย พืชพรรณ แหล่งธรณีสัณฐานวิทยา และแหล่งที่อยู่อาศัย ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับวิทยาศาสตร์ การศึกษา นันทนาการ และ นักอนุรักษ์ เป็นพื้นผิวจำนวนมากที่มีลักษณะทางธรรมชาติอันโดดเด่นหรือน่าทึ่ง ซึ่งมีความสำคัญระดับชาติ รัฐ หรือเทศบาล
มรดกสิ่งแวดล้อม – ชุดของทรัพย์สินทางธรรมชาติของมนุษย์
Piracema - การย้ายถิ่นของปลาไปสู่แหล่งแม่น้ำโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อขยายพันธุ์ จะเกิดขึ้นในช่วงที่ฝนตกหนักในช่วงวางไข่
แผนการจัดการ – แผนสำหรับการใช้สิ่งแวดล้อมอย่างมีเหตุผล มุ่งรักษาระบบนิเวศร่วมกับการใช้เพื่อวัตถุประสงค์อื่น (สังคม เศรษฐกิจ ฯลฯ)
มลพิษ – ผลกระทบที่มลพิษมีต่อระบบนิเวศ การเปลี่ยนแปลงใดๆ ของสิ่งแวดล้อมที่เป็นอันตรายต่อสิ่งมีชีวิต โดยเฉพาะต่อมนุษย์ เกิดขึ้นเมื่อของเสียที่เกิดจากสิ่งมีชีวิตเพิ่มขึ้นและไม่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้
การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม – การกระทำที่รับประกันการรักษาลักษณะของสภาพแวดล้อมและปฏิสัมพันธ์ระหว่างส่วนประกอบต่างๆ
กัมมันตภาพรังสี – ลักษณะของอะตอมที่ไม่เสถียรบางชนิด เช่น ยูเรเนียมและซีเซียม เพื่อเปลี่ยนเป็นธาตุอื่นผ่านการขับอนุภาคหรือรังสีออกจากนิวเคลียสด้วยการปล่อยพลังงาน การฉายรังสีอาจทำให้เกิดการกลายพันธุ์และความเสียหายอื่นๆ เช่น มะเร็งและการเสียชีวิต ต่อสิ่งมีชีวิตที่สัมผัสกับรังสีนั้น อย่างไรก็ตาม กัมมันตภาพรังสีอาจเป็นประโยชน์ในบางสถานการณ์ที่มีการควบคุม เช่น การกลายพันธุ์เพื่อการปรับปรุงทางพันธุกรรมของ พืชบางชนิด, ในการฆ่าเชื้อด้วยวัสดุ, ในการฆ่าเชื้อแมลงและในยา, เพื่อกำจัดเนื้องอกบางรูปแบบ สารก่อมะเร็ง
การฟื้นฟูป่าใหม่ – กระบวนการที่ประกอบด้วยการปลูกต้นไม้ทดแทนในพื้นที่ที่เคยถูกครอบครองโดยป่าไม้
สำรองทางชีวภาพ – หน่วยอนุรักษ์ที่มุ่งปกป้องทรัพยากรธรรมชาติเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา มีระบบนิเวศหรือชนิดของพืชและสัตว์ที่มีความสำคัญทางวิทยาศาสตร์ โดยทั่วไปแล้ว พวกเขาไม่อนุญาตให้บุคคลทั่วไปเข้าถึง และโดยปกติจะไม่มีทัศนียภาพอันงดงามหรือคุณค่าของการพักผ่อนหย่อนใจ ขนาดถูกกำหนดโดยพื้นที่ที่จำเป็นสำหรับวัตถุประสงค์ทางวิทยาศาสตร์ที่เสนอเพื่อให้มั่นใจว่าได้รับการคุ้มครอง
ระบบนิเวศสำรอง eco – หน่วยอนุรักษ์ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อรักษาระบบนิเวศทางธรรมชาติที่มีความสำคัญขั้นพื้นฐานเพื่อความสมดุลของระบบนิเวศ
สารสกัดสำรอง – หน่วยอนุรักษ์ประเภทนี้เกิดขึ้นจากข้อเสนอของ Chico Mendes ผู้กรีดยางและผู้นำสหภาพแรงงาน ซึ่งถูกสังหารในเดือนธันวาคม 1989 สารสกัดสำรองเป็นพื้นที่สำหรับการสำรวจอย่างยั่งยืนด้วยตนเองและการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติหมุนเวียนสำหรับa ประชากรที่มีประเพณีการสกัด เช่น คนกรีดยาง จากประสบการณ์การสกัดน้ำยางในภูมิภาค Xapuri เอเคอร์.. โครงการการตั้งถิ่นฐานแบบสกัดได้เกิดขึ้นจริงโดยการให้พื้นที่ที่มีศักยภาพต่อประชากร ผู้มีส่วนร่วมหรือจะมีส่วนร่วมในการแยกออกในเชิงเศรษฐกิจและเชิงนิเวศน์ ที่ยั่งยืน.
ชนพื้นเมืองสำรอง – พื้นที่มีลักษณะเป็นสังคมพื้นเมือง ทุนสำรองของชนพื้นเมืองมักจะถูกแยกออกจากกันและอยู่ห่างไกล และอาจไม่สามารถเข้าถึงได้เป็นระยะเวลานาน วัตถุประสงค์ในการบริหารจัดการ คือ จัดให้มีวิถีชีวิตของสังคมที่ดำรงอยู่อย่างกลมกลืนและพึ่งพาสิ่งแวดล้อม หลีกเลี่ยงการรบกวนจากเทคโนโลยีสมัยใหม่และในเบื้องหลังการทำวิจัยเกี่ยวกับวิวัฒนาการของมนุษย์และปฏิสัมพันธ์ของเขากับ โลก.
เขตสงวนชีวมณฑล – โครงการมนุษย์และชีวมณฑลแห่งสหประชาชาติได้ริเริ่มโครงการเพื่อจัดตั้งเขตสงวนชีวมณฑลในปี 2513 ทุนสำรองเหล่านี้ต้องรวมถึง: ตัวอย่างไบโอมธรรมชาติ; ชุมชนพิเศษหรือพื้นที่ธรรมชาติที่น่าสนใจเป็นพิเศษ ตัวอย่างการใช้ที่ดินอย่างกลมกลืน ตัวอย่างของระบบนิเวศที่ถูกดัดแปลงหรือเสื่อมโทรม ซึ่งสามารถฟื้นฟูสภาพธรรมชาติได้มากขึ้น เขตสงวนชีวมณฑลอาจรวมถึงหน่วยอนุรักษ์ เช่น อุทยานแห่งชาติหรือเขตสงวนทางชีวภาพ
เขตอนุรักษ์มรดกโลก – Conservation International for the Protection of Cultural Heritage (Unesco-1972) กำหนดให้พื้นที่ที่มีคุณค่าสากลเป็นเขตสงวนมรดกโลก ทุนสำรองเหล่านี้ต้องเป็นไปตามเกณฑ์อย่างน้อยหนึ่งข้อต่อไปนี้: มีตัวอย่างที่สำคัญของขั้นตอนสำคัญของวิวัฒนาการของโลก มีตัวอย่างที่สำคัญของกระบวนการทางธรณีวิทยา วิวัฒนาการทางชีวภาพ และปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์กับสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ มีปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่พิเศษ หายาก หรือเหนือชั้น การก่อตัวของความงามพิเศษ มีแหล่งที่อยู่อาศัยซึ่งประชากรของสัตว์หายากหรือสัตว์ใกล้สูญพันธุ์ยังสามารถอยู่รอดได้
เขตอนุรักษ์มรดกทางธรรมชาติส่วนตัว (RPPN) – พื้นที่โดเมนส่วนตัว ในความเป็นอมตะ ดั้งเดิม กึ่งดึกดำบรรพ์ สภาพธรรมชาติที่กู้คืน หรือมีค่าที่พิสูจน์การดำเนินการกู้คืน มีวัตถุประสงค์เพื่อรักษา บางส่วนหรือทั้งหมด ของภูมิทัศน์ วัฏจักรทางชีวภาพของสัตว์และพืชพันธุ์พื้นเมืองหรืออพยพ และทรัพยากรธรรมชาติทางกายภาพโดยชอบ ลงทะเบียน พื้นที่ที่ถือว่ามีคุณค่าทางทัศนียภาพ ทิวทัศน์ และระบบนิเวศอันโดดเด่นที่ควรค่าแก่การอนุรักษ์และอนุรักษ์ สู่คนรุ่นหลัง พ้นจากความโลภและความโกรธที่ควบคุมไม่ได้จากผู้ทำลายสิ่งแวดล้อม สิ่งแวดล้อม หน่วยอนุรักษ์ประเภทนี้จัดทำขึ้นโดยพระราชกฤษฎีกาที่ 98,914 ณ วันที่ 31 มกราคม 1990 อย่างไรก็ตาม เป็นความรับผิดชอบของ IBAMA ในการรับรู้และจดทะเบียนเขตสงวนมรดกทางธรรมชาติส่วนตัว หลังจากวิเคราะห์ใบสมัครและเอกสารที่ส่งโดยผู้มีส่วนได้เสียแล้ว เจ้าของจะได้รับผลประโยชน์ เช่น ยกเว้นภาษีที่ดินในชนบทในพื้นที่สงวน นอกเหนือจากการสนับสนุนและคำแนะนำ ของ IBAMA และหน่วยงานของรัฐหรือเอกชนอื่น ๆ เพื่อดำเนินการตรวจสอบและติดตามกิจกรรมที่พัฒนาขึ้นใน การจองห้องพัก.
RIME – ตัวย่อสำหรับรายงานผลกระทบสิ่งแวดล้อม มันขึ้นอยู่กับข้อมูลจาก EIA (EIA) และจำเป็นสำหรับการออกใบอนุญาตของกิจกรรมที่ปรับเปลี่ยนสภาพแวดล้อมเช่น เช่น การก่อสร้างถนน รถไฟใต้ดิน รถไฟ สนามบิน ท่าเรือ การตั้งถิ่นฐานในเมือง เหมืองแร่ การก่อสร้างโรงงานรุ่นต่างๆ ของไฟฟ้าและสายส่ง หลุมฝังกลบ คอมเพล็กซ์อุตสาหกรรมและการเกษตร การใช้ประโยชน์ทางเศรษฐกิจจากไม้ เป็นต้น
ซินโดรมจีน – ชื่อที่กำหนดอุบัติเหตุนิวเคลียร์จินตภาพด้วยการล่มสลายของเครื่องปฏิกรณ์ปรมาณูที่ไม่สามารถควบคุมได้ ตามนิยาย ปริมาณความร้อนสูงมากจนทำให้พื้นดินละลายจากสหรัฐอเมริกาไปยังจีน
ตกปลามากเกินไป - เกิดขึ้นเมื่อตัวอย่างของประชากรถูกจับได้มากกว่าตัวอย่างที่จะเกิดมาเพื่อแทนที่ นอกจากนี้ยังเกิดขึ้นเมื่อสต็อคของสายพันธุ์หลักอยู่ภายใต้การแสวงประโยชน์จากเรือหลายลำที่เกินความพยายามสูงสุดทางเทคนิคที่แนะนำสำหรับการตกปลาแบบยั่งยืน
ความอดทน – ความสามารถในการทนต่อการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อมในระดับมากหรือน้อย เพื่อระบุระดับความทนทานของสิ่งมีชีวิต ใช้คำนำหน้า euri ซึ่งหมายถึง กว้าง หรือ สเตโน ซึ่งหมายถึงจำกัด ดังนั้นสัตว์ที่รองรับอุณหภูมิสิ่งแวดล้อมที่หลากหลายจึงเรียกว่ายูริเทอร์ม ในขณะที่สิ่งมีชีวิตที่มีความอดทนน้อยสำหรับปัจจัยเดียวกันนี้เรียกว่า ช่วงเวลาสั้น ๆ.
หน่วยอนุรักษ์ – พื้นที่ที่สร้างขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้เกิดความกลมกลืน ปกป้องทรัพยากรธรรมชาติ และปรับปรุงคุณภาพชีวิตของประชากร
ลำธาร - ระยะสุดท้ายของการกัดเซาะ ศัพท์ระดับภูมิภาคที่มาจาก Tupi-Guarani เพื่อเรียกร่องขนาดใหญ่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งร่องที่มีขนาดใหญ่และมีวิวัฒนาการอย่างรวดเร็ว กลไกของมันซับซ้อนและโดยปกติรวมถึงน้ำบาดาลเป็นสารกัดกร่อน นอกเหนือจากการกระทำของน้ำที่ไหลบ่า
การแบ่งเขตทางการเกษตร - เป็นการจัดลำดับข้อมูลในรูปแบบของแผนที่เกี่ยวกับชนิดของพืชพรรณ ธรณีวิทยา ดิน ภูมิอากาศ แหล่งน้ำ ภูมิอากาศ และพื้นที่อนุรักษ์ในภูมิภาคที่กำหนด
ที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/geografia/glossario-ambiental2.htm
