จุงกับการสร้างจิตวิทยาวิเคราะห์ การศึกษาของจุง

จุงคือใคร?

คาร์ล กุสตาฟ จุงเกิดที่สวิตเซอร์แลนด์ในปี พ.ศ. 2418 เติบโตในบรรยากาศทางศาสนาที่เขาไม่เข้าใจและยากจะรักษาไว้ จองจึงเริ่มสนใจโลกแห่งความฝัน จินตนาการ ศาสนาและตำนาน การศึกษาบางชิ้นกล่าวว่าความใกล้ชิดกับพระเจ้าเป็นสิ่งที่ Jung นำมาประกอบกับมรดกชนิดหนึ่ง ความเป็นแม่ ในขณะที่ศรัทธาในความหมายของพิธีกรรมที่ตาบอดและไร้คำถาม ย่อมเป็นสิ่งที่สืบทอดมาจากเธอ พ่อ.

นอกจากประเด็นทางศาสนาแล้ว จุงยังได้เข้าถึงความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติด้วยความสนใจอย่างมากในความเป็นไปได้ที่จะเข้าใจความเป็นจริงผ่านการศึกษาเหล่านี้ สำหรับจุง ความขัดแย้งระหว่างวิทยาศาสตร์และศาสนาเป็นพื้นฐานของความไม่พอใจของเขา ท่ามกลางคำถามเหล่านี้เกี่ยวกับโลก จุงตัดสินใจศึกษาจิตเวชศาสตร์เพื่อทำความเข้าใจทางชีววิทยาและจิตวิญญาณในทางวิทยาศาสตร์ ในบรรดาผู้เขียนที่เขาศึกษา เราสามารถเน้นถึงอิทธิพลทางปรัชญาของ Kant, Plato, Goethe และ Schopenhauer

ในการศึกษาด้านจิตเวชและเวชปฏิบัติทางคลินิก Jung พยายามทำให้การบริการดูแลผู้ป่วยมีมนุษยธรรม แสวงหาการตรวจสอบ เพื่อ นอกจากอาการแล้ว ปัญหาอัตถิภาวนิยมที่แต่ละวิชานำมาให้เขา ทำให้แต่ละเซสชันทางคลินิกเป็นการเผชิญหน้าที่ไม่เหมือนใคร เต็มไปด้วย ความหมาย ดังนั้นจึงหลีกเลี่ยงการติดฉลากผู้ป่วยและการกำหนดมาตรฐานในแง่ของการดูแลและการรักษา โดยเน้นที่ลักษณะเฉพาะของแต่ละกรณี ในเวลานั้น Jung ได้ใช้เทคนิคพื้นฐานของการเชื่อมโยงคำ ซึ่งให้คุณค่าอย่างมากกับรายงานของผู้ป่วยของเขา

ความสัมพันธ์กับซิกมุนด์ ฟรอยด์

ต่อมา Jung ย้ายไปปารีสและเริ่มทดสอบการทดลองที่เชื่อมโยงกันเพื่อนำไปใช้ในการวินิจฉัย ณ จุดนี้ในอาชีพการงานของเขา Jung ได้พบกับ Sigmund Freud และงานของเขา และทั้งสองก็เริ่มแลกเปลี่ยนงานและจดหมาย คดีทางคลินิก ทฤษฎี ฯลฯ การสนทนาครั้งแรกระหว่างนักวิชาการทั้งสองจะกินเวลาสิบสามชั่วโมงอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของความสัมพันธ์การแลกเปลี่ยนซึ่งจะคงอยู่นานเกือบเจ็ดปี

การแตกหักของความสัมพันธ์เกิดขึ้นด้วยเหตุผลทางทฤษฎี: ฟรอยด์ไม่ยอมรับความสนใจของจุงใน จิตวิญญาณเป็นสาขาวิชาในตัวเองและจุงไม่เห็นด้วยกับทฤษฎีการบาดเจ็บทางเพศที่เสนอโดย ฟรอยด์. ในช่วงหลายปีของการล่มสลาย ฟรอยด์ได้เผาหนังสือของเขาโดยพวกนาซี ในขณะที่ทฤษฎีของจุงแพร่กระจาย และเขาถูกมองว่าเป็นหนึ่งในปัจจัยที่สำคัญที่สุดของจิตเวชศาสตร์ของเยอรมัน มันเป็นความปวดร้าวของการแยกจาก Jung และ Freud อย่างแม่นยำซึ่งทำให้ Jung สามารถดำเนินการต่อได้ การศึกษาตอนนี้เน้นการศึกษาความสัมพันธ์ของแต่ละบุคคลและจินตนาการมากขึ้นย้ายออกจากทฤษฎีทางเพศ ของฟรอยด์.

จิตวิทยาวิเคราะห์ของจุง

จากการศึกษาของเขา Jung ได้พัฒนาสิ่งที่ต่อมาเป็นที่รู้จักในชื่อ "Analytical Psychology" ซึ่งสำรวจความฝัน ภาพวาด และวัสดุอื่นๆ เพื่อแสดงความรู้สึกหมดสติ จุงไม่เหมือนฟรอยด์ สันนิษฐานว่ามีสิ่งที่เขาเรียกว่า รวมหมดสติ ซึ่งแตกต่างจากปัจเจกบุคคลจะประกอบด้วยแนวโน้มที่จะทำให้องค์ประกอบอ่อนไหวเช่นภาพและสัญลักษณ์ตามการอุทธรณ์สากล สัญลักษณ์เหล่านี้ที่มีความสำคัญร่วมกันจะเป็นต้นแบบของจุงเกียนที่รู้จักกันดี ข้อเสนอของจุงสำหรับการแทรกแซงทางคลินิกประกอบด้วยการสำรวจบทสนทนาระหว่างเนื้อหา หมดสติและต้นแบบและมันจะเป็นระยะห่างระหว่างองค์ประกอบเหล่านี้อย่างแม่นยำถึงที่มาของการเจ็บป่วย กายสิทธิ์

ในบราซิล ทฤษฎีจุนเกียนมีเสียงสะท้อนมาก ในบรรดานักวิชาการที่มีชื่อเสียงที่สุด ได้แก่ ดร. Nise da Silveira ผู้เขียนหนังสือชื่อ "Jung: Vida e Obra" Nise เป็นผู้ก่อตั้ง Museu de Imagens do Inconsciente ซึ่งเป็นผลมาจากการให้กำลังใจอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยในการผลิตงานศิลปะโดยผู้ต้องขังในโรงพยาบาลจิตเวช วิเคราะห์โดยใช้วิธีการของยุงเกียน

จะหาข้อมูลเพิ่มเติมได้อย่างไร?

แหล่งข้อมูลที่สื่อความหมายได้ชัดเจนที่สุดเกี่ยวกับคาร์ล กุสตาฟ จุงคืออัตชีวประวัติของเขาที่มีชื่อว่า “ความทรงจำ ความฝัน และการสะท้อน” ซึ่งเผยแพร่ในปี 2504

ในปี 2012 เดวิด โครเนนเบิร์กกำกับภาพยนตร์เรื่อง “A Dangerous Method” ซึ่งบอกเล่าเรื่องราวของ ประวัติการเผชิญหน้าระหว่าง Freud และ Jung นอกเหนือจากการกล่าวถึงความผันผวนของสหภาพและการแยกตัวของ ทฤษฎี

จูเลียน่า สปิเนลลี เฟอร์รารี
ผู้ประสานงานโรงเรียนบราซิล
สำเร็จการศึกษาด้านจิตวิทยาจาก UNESP - Universidade Estadual Paulista
หลักสูตรจิตบำบัดแบบย่อโดย FUNDEB - Foundation for the Development of Bauru
นักศึกษาปริญญาโทสาขาจิตวิทยาโรงเรียนและการพัฒนามนุษย์ที่ USP - University of São Paulo