“เรากำลังเปลี่ยนเด็กให้เป็นคนที่ทำตัวเหมือนหุ่นยนต์” นักจิตวิทยา Rebecca Rolland กล่าวเพื่อเตือนเกี่ยวกับเรื่องนี้ ต้องสังเกตสัญญาณเชิงลบของพฤติกรรมลูกและเข้าใจว่าพ่อแม่ควรปรับเปลี่ยนกิจวัตรของลูกเมื่อใด เด็ก.
การศึกษาของโรลแลนด์ นักเขียน นักจิตวิทยา และศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ได้สร้างการอภิปรายอย่างกว้างขวาง เกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็กที่เข้าไม่ถึงสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อพัฒนาการ หน่อมแน้ม นักจิตวิทยากล่าวว่ากิจวัตรประจำวันของเด็กกำลังสร้างนิสัยที่เป็นอันตรายซึ่งจะส่งผลต่อชีวิตในวัยผู้ใหญ่และความสัมพันธ์ทางสังคมในอนาคตของเด็ก
ดูเพิ่มเติม
ผลวิจัยเผยสมองวัยรุ่น 'เชื่อมต่อ' กับ...
PicPay จะเรียกเก็บค่าธรรมเนียมสำหรับการไม่มีการใช้งาน ดูว่ามันจะทำงานอย่างไร
คนรุ่นใหม่กำลังออกคำเตือนที่ชัดเจนมากเกี่ยวกับประเพณีที่ไม่ส่งเสริมโอกาสในการเรียนรู้ เป็นสัญญาณเหล่านี้ที่ผู้ใหญ่ที่อาศัยอยู่กับเด็กไม่สามารถเพิกเฉยได้
คำเตือนของนักจิตวิทยาเกี่ยวกับพฤติกรรมหุ่นยนต์ของเด็ก
การตีพิมพ์หนังสือ The Art of Talking with Children เมื่อเร็วๆ นี้ เป็นตัวกระตุ้นให้ Rebecca Rolland กลับมาอภิปรายเกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็กและความสำคัญของ การสื่อสาร.
ตามที่นักจิตวิทยาระบุว่า เด็ก ๆ อยู่หน้าจอมากเกินไปและมีกิจกรรมประจำที่เข้มข้นทั้งในและนอกโรงเรียน ปัจจัยเหล่านี้ส่งผลเสียต่อความรู้สึกของเด็กที่ต้องเชื่อมต่อตลอดเวลา เช่นเดียวกับการทำงานให้สำเร็จและส่งมอบผลลัพธ์ ซึ่งพัฒนาพฤติกรรมหุ่นยนต์
ดังนั้นกิจวัตรที่วุ่นวายนี้หมายความว่าเด็ก ๆ ไม่มีพื้นที่ในการสื่อสารอย่างเปิดเผย ผู้ปกครองและพวกเขาไม่มีเวลาทำงานแบบเด็กๆ เช่น เล่นและสัมผัสกับความคิดสร้างสรรค์
ปรับพฤติกรรมลูกอย่างไรในยุคดิจิทัล
แม้จะมีปัญหาในปัจจุบัน เส้นทางที่ Rebecca Rolland เสนอคือการสำรวจ ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก.
นอกจากนี้ อุดมคติคือการสร้าง สภาพแวดล้อมภายในบ้านที่ปลอดภัย สู่กิจวัตรประจำวันของเด็กๆ ในช่วงเวลานี้พวกเขาจะเปิดให้มีการสนทนาเพียงผิวเผินและบทสนทนาที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นระหว่างผู้ปกครองและเด็ก
อีกประเด็นหนึ่งที่นักจิตวิทยาหยิบยกขึ้นมาชี้ให้เห็นว่า สิ่งสำคัญสำหรับพ่อแม่คือการทำงานเพื่อความสามารถในการฟังเด็ก สร้างโอกาสการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยมที่สามารถพัฒนาชีวิตของทุกคนได้
สุดท้ายนี้ การอยู่กับปัจจุบันและสร้างบทสนทนาเพื่อขยายความคิดสร้างสรรค์และความคิดเป็นวิธีหลักในการใช้ชีวิตในวัยเด็กและส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีขึ้นในเด็ก