ก หมวกทรงกลม และ ของแข็งทางเรขาคณิต ได้เมื่อระนาบตัดทรงกลม แบ่งเป็นทรงเรขาคณิตสองรูป หมวกทรงกลมถือเป็นทรงกลมเพราะมีรูปร่างโค้งมนเช่นเดียวกับทรงกลม ในการคำนวณพื้นที่และปริมาตรของทรงกลม เราใช้สูตรเฉพาะ
อ่านด้วย: ลำต้นของกรวย — ของแข็งรูปทรงเรขาคณิตที่เกิดจากด้านล่างของกรวยเมื่อสร้างส่วนที่ขนานกับฐาน
หัวข้อของบทความนี้
- 1 - ข้อมูลสรุปเกี่ยวกับหมวกทรงกลม
- 2 - หมวกทรงกลมคืออะไร?
- 3 - องค์ประกอบของฝาทรงกลม
- 4 - หมวกทรงกลมเป็นรูปทรงหลายเหลี่ยมหรือทรงกลม?
- 5 - วิธีการคำนวณรัศมีของหมวกทรงกลม?
- 6 - วิธีการคำนวณพื้นที่ของหมวกทรงกลม?
- 7 - จะคำนวณปริมาตรของหมวกทรงกลมได้อย่างไร?
- 8 - แบบฝึกหัดที่ได้รับการแก้ไขบนฝาทรงกลม
สรุปเกี่ยวกับหมวกทรงกลม
- หมวกทรงกลมเป็นทรงเรขาคณิตที่ได้มาเมื่อทรงกลมถูกหารด้วยระนาบ
- องค์ประกอบหลักของหมวกทรงกลม ได้แก่ รัศมีของทรงกลม รัศมีของทรงกลม และความสูงของทรงกลม
- หมวกทรงกลมไม่ใช่รูปทรงหลายเหลี่ยม แต่เป็นทรงกลม
- ถ้าระนาบแบ่งครึ่งทรงกลม หมวกทรงกลมจะกลายเป็นซีกโลก
- เป็นไปได้ที่จะคำนวณรัศมีของทรงกลมโดยใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัสซึ่งจัดได้ดังนี้:
\(\ซ้าย (R-h\ขวา)^2+r^2=R^2\)
- พื้นที่ของทรงกลมสามารถคำนวณได้โดยใช้สูตร:
\(A=2\pi rh\ \)
- ปริมาตรของทรงกลมสามารถคำนวณได้โดยใช้สูตรต่อไปนี้:
\(V=\frac{\pi h^2}{3}\cdot\left (3r-h\right)\)
อย่าหยุดตอนนี้... มีเพิ่มเติมหลังจากการประชาสัมพันธ์ ;)
หมวกทรงกลมคืออะไร?
หมวกทรงกลม คือรูปทรงเรขาคณิตที่ได้รับเมื่อเป็นส่วนหนึ่งของ ลูกบอล ทั่วไป แบน. เมื่อเราตัดทรงกลมด้วยระนาบ เราจะแบ่งทรงกลมนี้ออกเป็นสองฝาทรงกลม เมื่อเราแบ่งครึ่งทรงกลม ฝาครอบทรงกลมจะเรียกว่าซีกโลก
องค์ประกอบหมวกทรงกลม
ในหมวกทรงกลม องค์ประกอบหลักคือรัศมีของทรงกลม รัศมีของทรงกลม และความสูงของทรงกลม
- R → รัศมีของทรงกลม
- r → รัศมีของทรงกลม
- h → ความสูงของทรงกลม
หมวกทรงกลมเป็นรูปทรงหลายเหลี่ยมหรือทรงกลมหรือไม่?
เราจะเห็นว่าหมวกเป็นรูปทรงเรขาคณิตทึบ เนื่องจากมีฐานกลมและพื้นผิวโค้งมน หมวกทรงกลมถือเป็น ตัวกลมซึ่งเรียกอีกอย่างว่าของแข็งของการปฏิวัติ. เป็นมูลค่าการกล่าวขวัญว่า รูปทรงหลายเหลี่ยม มีใบหน้าที่เกิดจาก รูปหลายเหลี่ยมซึ่งไม่ใช่กรณีของหมวกทรงกลมซึ่งมีฐานเกิดจากก วงกลม.
จะคำนวณรัศมีของทรงกลมได้อย่างไร?
ในการคำนวณความยาวรัศมีของทรงกลม จำเป็นต้องทราบความยาวของความสูง h ของทรงกลมและความยาวของรัศมี R ของทรงกลมเนื่องจาก ดังที่เราเห็นในภาพต่อไปนี้ มีความสัมพันธ์แบบปีทาโกรัส
โปรดทราบว่าเรามี สามเหลี่ยมมุมฉาก, สามเหลี่ยม OO'B โดยมีด้านตรงข้ามมุมฉากวัด R และขาวัด R – h และ r การใช้ ทฤษฎีบทปีทาโกรัส, เราต้อง:
\(\ซ้าย (R-h\ขวา)^2+r^2=R^2\)
ตัวอย่าง:
รัศมีของทรงกลมที่มีความสูง 2 ซม. กำหนดให้รัศมีของทรงกลมคือ 5 ซม.
ปณิธาน:
การใช้ความสัมพันธ์แบบพีทาโกรัส:
\(\ซ้าย (R-h\ขวา)^2+r^2=R^2\)
\(\ซ้าย (5-2\ขวา)^2+r^2=5^2\)
\(3^2+r^2=25\)
\(9+r^2=25\)
\(r^2=25-9\)
\(r^2=16\)
\(r=\sqrt{16}\)
\(r=4\)
วิธีการคำนวณพื้นที่ของหมวกทรงกลม?
ในการคำนวณพื้นที่ของหมวกทรงกลม จำเป็นต้องทราบการวัดความยาวของรัศมี R ของทรงกลมและความสูง h ของฝาครอบ. สูตรที่ใช้ในการคำนวณพื้นที่ผิวคือ:
\(A=2\pi Rh\)
- R → รัศมีของทรงกลม
- h → ความสูงของทรงกลม
ตัวอย่าง:
หมวกทรงกลมได้มาจากทรงกลมที่มีรัศมี 6 ซม. และสูง 4 ซม. แล้วพื้นที่ผิวของหมวกทรงกลมนี้คือเท่าใด?
ปณิธาน:
การคำนวณพื้นที่ของทรงกลมเรามี:
\(A=2\pi Rh\)
\(A=2\cdot\pi\cdot6\cdot4\ \)
\(A=48\pi\ ซม.^2\)
จะคำนวณปริมาตรของทรงกลมได้อย่างไร?
ปริมาตรของหมวกทรงกลม สามารถคำนวณได้สองวิธี. สูตรแรกขึ้นอยู่กับรัศมี R ของทรงกลมและความสูง h:
\(V=\frac{\pi h^2}{3}\left (3 R-h\right)\)
ตัวอย่าง:
ปริมาตรของทรงกลมทรงกลมที่ได้จากทรงกลมรัศมี 8 ซม. ซึ่งมีความสูงของทรงกลมเท่ากับ 6 ซม. คือเท่าใด
ปณิธาน:
เนื่องจากเราทราบค่าของ R และ h เราจะใช้สูตรแรก
ร = 8
ชั่วโมง = 6
\(V=\frac{\pi h^2}{3}\left (3 R-h\right)\)
\(V=\frac{\pi6^2}{3}\left (3\cdot8-6\right)\)
\(V=\frac{36\pi}{3}\left (24-6\right)\)
\(V=12\pi\ซ้าย (18\ขวา)\)
\(V=216\pi\ cm^3\)
สูตรปริมาตรของทรงกลมอื่นๆ คำนึงถึงรัศมีของทรงกลม r และความสูงของฝาปิด h:
\(V=\frac{\pi h}{6}\left (3r^2+h^2\right)\)
ตัวอย่าง:
ปริมาตรของทรงกลมที่มีรัศมี 10 ซม. และสูง 4 ซม. เป็นเท่าใด
ปณิธาน:
ในกรณีนี้ เรามี r = 10 ซม. และ h = 4 ซม. เมื่อเราทราบค่าของรัศมีของทรงกลมและความสูงแล้ว เราจะใช้สูตรที่สอง:
\(V=\frac{\pi h}{6}\left (3r^2+h^2\right)\)
\(V=\frac{4\pi}{6}\left (3{\cdot10}^2+4^2\right)\)
\(V=\frac{4\pi}{6}\left (3\cdot100+16\right)\)
\(V=\frac{4\pi}{6}\left (300+16\right)\)
\(V=\frac{4\pi}{6}\left (316\right)\)
\(V=\frac{1264\pi}{6}\)
\(V\ประมาณ210.7\ \pi\ cm³\)
ดูเพิ่มเติม: ลำต้นของพีระมิด — ของแข็งรูปทรงเรขาคณิตที่เกิดขึ้นจากด้านล่างของพีระมิดเมื่อตัดขวาง
แบบฝึกหัดที่แก้ไขแล้วบนหมวกทรงกลม
คำถามที่ 1
(ศัตรู) ในการตกแต่งโต๊ะงานเลี้ยงของเด็ก ๆ พ่อครัวจะใช้แตงโมทรงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 10 ซม. ซึ่งจะทำหน้าที่เป็นตัวรองรับในการเสียบขนมต่างๆ เขาจะถอดฝาทรงกลมออกจากผลเมลอน ดังแสดงในรูป และเพื่อรับประกันความมั่นคงของส่วนรองรับนี้ ทำให้เมล่อนกลิ้งข้ามโต๊ะได้ยาก เชฟจะหั่นโดยให้รัศมี r ของส่วนที่ตัดเป็นวงกลมเป็นอย่างน้อย ลบ 3 ซม. ในทางกลับกัน เจ้านายจะต้องการพื้นที่มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในภูมิภาคที่จะโพสต์ขนม
เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ เชฟต้องตัดยอดเมลอนให้สูง h หน่วยเป็นเซนติเมตร เท่ากับ
ก) \(5-\frac{\sqrt{91}}{2}\)
ข)\( 10-\sqrt{91}\)
ค) 1
ง) 4
จ) 5
ปณิธาน:
อัลเทอร์เนทีฟซี
เรารู้ว่าเส้นผ่านศูนย์กลางของทรงกลมคือ 10 ซม. ดังนั้นรัศมีของมันคือ 5 ซม. ดังนั้น OB = 5 ซม.
หากรัศมีของส่วนเท่ากับ 3 ซม. เรามี:
AO² +AB² = OB²
AO² + 3² = 5²
AO² + 9 = 25
AO² = 25 – 9
AO² = 16
อ่าว = \(\sqrt{16}\)
AO = 4 ซม
ดังนั้น:
ชั่วโมง + 4 = 5
ชั่วโมง = 5 – 4
ชั่วโมง = 1
คำถามที่ 2
ทรงกลมมีพื้นที่ 144π cm² รู้ว่ามีรัศมี 9 ซม. ความสูงของหมวกทรงกลมนี้คือ:
ก) 8 ซม
ข) 10 ซม
ค) 14 ซม
ง) 16 ซม
จ) 22 ซม
ปณิธาน:
ทางเลือก ก
เรารู้ว่า:
\(A=2\pi Rh\)
\(144\pi=2\pi\cdot9\cdot h\)
\(144\pi=18\pi ชั่วโมง\)
\(\frac{144\pi}{18\pi}=h\)
\(8=h\)
ความสูงอยู่ที่ 8 ซม.
โดย Raul Rodrigues de Oliveira
ครูคณิตศาสตร์
คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่? ดู:
โอลิเวร่า, ราอูล โรดริเกซ เด. "หมวกทรงกลม"; โรงเรียนบราซิล. มีอยู่ใน: https://brasilescola.uol.com.br/matematica/calota-esferica.htm. เข้าถึงเมื่อ 20 กรกฎาคม 2566
คลิกที่นี่และเรียนรู้เกี่ยวกับทรงกระบอก ซึ่งเป็นทรงเรขาคณิตที่มีอยู่ในชีวิตประจำวันของเรา เรียนรู้สูตรและเรียนรู้วิธีใช้แต่ละสูตร!
เรียนรู้ว่ากรวยคืออะไร วิธีคำนวณพื้นที่และปริมาตรทั้งหมด ตลอดจนการจัดประเภทหลักและระบุความเรียบของทรงกรวยนี้
คลิกที่นี่และค้นหาว่าวัตถุทรงกลมคืออะไร รู้ลักษณะและสูตรของมัน เรียนรู้ความแตกต่างระหว่างทรงกลมกับรูปทรงหลายเหลี่ยม
คลิกเพื่อทำความเข้าใจองค์ประกอบของทรงกลมให้ดียิ่งขึ้น และเรียนรู้วิธีการคำนวณที่เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบเหล่านี้!
รู้ว่าทรงกลมคืออะไรและมีองค์ประกอบอะไรบ้าง เรียนรู้การคำนวณปริมาตรและพื้นที่รวมของทรงเรขาคณิตนี้และแก้แบบฝึกหัด
ค้นหาวิธีคำนวณปริมาตรของทรงกลม อ่านเกี่ยวกับทรงเรขาคณิตนี้และสูตรของมัน
หดหนี
คำสแลงที่ดัดแปลงมาจากภาษาอังกฤษใช้เพื่อระบุคนที่ถูกมองว่าไม่มีรสนิยม น่าอับอาย ล้าสมัย และไม่ทันสมัย
ความหลากหลายทางระบบประสาท
เป็นคำที่ Judy Singer เป็นผู้ประกาศเกียรติคุณ ใช้เพื่ออธิบายพฤติกรรมต่างๆ ของจิตใจมนุษย์
PL จากข่าวปลอม
หรือที่เรียกว่า PL2660 เป็นร่างกฎหมายที่กำหนดกลไกในการควบคุมเครือข่ายสังคมในบราซิล