คำสรรพนามเสริมในภาษาสเปน (Los pronombres Complemento)

คุณ สรรพนามเสริม อยู่ในหมวดหมู่ของ คำสรรพนาม เป็นภาษาสเปน ในทางไวยากรณ์ พวกมันถูกจัดประเภทเป็นคำสรรพนามที่ไม่เน้นเสียง— ของกรณีเอียงในภาษาโปรตุเกส - เนื่องจากจำเป็นต้องรวมคำกริยาเพื่อสร้างหน่วยที่เน้นเสียง

คำสรรพนามเหล่านี้มักใช้ในภาษาสเปนเพื่อทำหน้าที่ของวัตถุโดยตรง วัตถุทางอ้อม และสรรพนามสะท้อน - ที่มาพร้อมกับ คำกริยาสะท้อน. รายการค่อนข้างสั้น แต่มีกฎบางอย่างที่อาจทำให้ผู้พูดภาษาโปรตุเกสสับสนได้ เช่น การรวมกันของ สรรพนามวัตถุโดยตรงและโดยอ้อม การวางสรรพนาม สรรพนามทวีคูณ และปรากฏการณ์ทางภาษาศาสตร์บางประการ ชอบ ลัทธิ, ฆราวาส และ ความต่ำต้อย

ในบทความนี้ เราจะใช้สรรพนามที่ไม่เน้นเสียงเป็นส่วนเสริม นั่นคือแทนที่องค์ประกอบที่ไม่ต้องการให้เกิดซ้ำในสุนทรพจน์ ไปกันเถอะ? อ่านต่อและ ¡échale ฮานาส!

อ่านด้วย: Whys ในภาษาสเปน

หัวข้อของบทความนี้

• 1 - ประเภทของสรรพนามเสริม
• 2 - การรวมกันของสรรพนามเสริมโดยตรงและโดยอ้อม
• 3 - ตำแหน่งสรรพนามเกิดขึ้นอย่างไรในภาษาสเปน?
• 4 - การทำสำเนาคำสรรพนามในภาษาสเปน
• 5 - Leism, Laism และ Loism
• 6 - แบบฝึกหัดแก้ไขคำสรรพนามเสริมในภาษาสเปน

ประเภทของคำสรรพนามเสริม

คุณ คำสรรพนามเสริมเป็นส่วนหนึ่งของคำสรรพนามส่วนตัว

ซึ่งมีหน้าที่กำหนดผู้เข้าร่วมวาทกรรม - ใครพูด ใครพูดกับใคร ใครหรือพูดอะไร ตามการทำงานของวากยสัมพันธ์ที่พวกเขาทำ สรรพนามส่วนบุคคลสามารถเป็นตัวพิมพ์ตรง - the เรื่องสรรพนามตัวอย่างเช่น - หรือกรณีเอียง - ไม่เครียดและเครียด คำสรรพนามเสริมอยู่ในหมวดหมู่สุดท้ายนี้

คำสรรพนามที่ไม่เน้นเสียงในภาษาสเปนถูกจัดประเภทเป็นคำสรรพนามเสริมโดยตรง ซึ่งรับการกระทำของคำกริยาโดยตรง โดยปกติจะไม่นำหน้าด้วย บุพบท — และทางอ้อม — นำหน้าด้วยคำบุพบท เดอะ หรือ สำหรับ.

ดูด้านล่าง รายการสรรพนามเสริมโดยตรงและโดยอ้อม:

สรรพนามส่วนบุคคลที่ใช้อ้างอิง	ส่วนเสริมโดยตรง	ส่วนเสริมทางอ้อม
โย่	ฉัน	ฉัน
คุณ / คุณ	คุณ	คุณ
เขา / เธอ / usted	โล ลา*	อ่านถ้า*
ของเราเอง	เรา	เรา
คุณ	คุณ	คุณ
เอลลอส/เอลาส/อูสเตเดส	พวกเขา พวกเขา*	เลส, เซ*

*สรรพนามเอกพจน์บุรุษที่ 3 และสรรพนามพหูพจน์เป็นเพียงคำเดียวที่เปลี่ยนแปลง

• คำสรรพนามเสริมโดยตรง

โดยทั่วไป คำสรรพนามเสริมโดยตรงจะแทนที่หรือเน้นวัตถุโดยตรง ซึ่งอาจเป็นคน สิ่งมีชีวิต สิ่งของ หรือสถานการณ์ก็ได้

ค้อนทั้งหมด ฉัน หาที่บ้าน
(ทุกวันอังคารคุณสามารถพบฉันที่บ้านของฉัน)

คุณ ทักทายเพื่อนของคุณ José Torres
(เพื่อนของเขา José Torres ทักทายคุณ)

หนังสือเล่มนี้ดีมากลีมัน.
(หนังสือเล่มนี้ดีมาก อ่านมัน/อ่านมัน/อ่านมัน)

มาเรีย เรา เรียก.
(มาเรียโทรหาเรา/เรา/โทรหาเรา)

คาร์ลอสและมาเรียอยู่ที่ไหน ลคุณ การประชุม?
(ฉันจะหาคาร์ลอสและมาเรียได้ที่ไหน)

ฉันซื้อหัวหอมพวกเขาจะต้องปอกเปลือกลา.
(ฉันซื้อหัวหอมคุณต้องปอก / ปอก)

สรรพนาม มัน (แต่ไม่ ที่นั่นพวกเขาพวกเขา) สามารถเติมเต็มฟังก์ชันแอตทริบิวต์:

มันเป็นผู้มีอิทธิพล แต่ยังไม่ได้ มัน อี
(เขาเป็นคนที่มีอิทธิพล แต่เขาไม่ได้เป็นอีกต่อไป)

วัตถุโดยตรงไม่นำหน้าด้วยคำบุพบท - นั่นคือเหตุผลที่มันเป็นโดยตรงเนื่องจากไม่ต้องการตัวกลาง - ยกเว้นเมื่อเป็นบุคคล สังเกตตัวอย่างต่อไปนี้:

อย่าหยุดตอนนี้... มีเพิ่มเติมหลังจากการประชาสัมพันธ์ ;)

→ ส่วนเสริมโดยตรง = สิ่ง

ฉันอยากจะเห็น รายการทำอาหาร. (ฉันชอบดูรายการทำอาหาร)
ฉันอยากจะเห็นพวกเขา.(ฉันชอบที่จะเห็นพวกเขา / ดูพวกเขา)

มักจะอยู่ในเอนชูฟาโดเดโจ ตัวโหลด เดอลาคอมพ์. (ปกติฉันจะไม่เสียบสายชาร์จโน้ตบุ๊กทิ้งไว้)
มักจะไม่ มัน ฉันยัดไส้ทิ้งไว้ (ฉันมักจะไม่เปิดทิ้งไว้/เสียบปลั๊กทิ้งไว้)

→ ส่วนเติมเต็มโดยตรง = ตัวตนที่เป็นอยู่

บน tele siempre veo ให้กับเชฟเดอครัวรุ่นใหม่.(ฉันมักจะเห็นเชฟหน้าใหม่ทางทีวีเสมอ)

ทางไกลอยู่เสมอ พวกเขา ดู. (ดูพวกเขาเสมอ / ดูในทีวี)

เดเจสาวน้อยของฉัน ที่บ้าน. (ฉันทิ้งสุนัขไว้ที่บ้าน)
แอลเดอะ ทิ้งไว้ที่บ้าน (ฉันทิ้งเธอ / ฉันทิ้งเธอไว้ที่บ้าน)

ดังที่คุณเห็นในตัวอย่าง การใช้คำสรรพนามเป็นเรื่องปกติในภาษาสเปนมากกว่าภาษาโปรตุเกส. ในบางสถานการณ์ อาจดูเหมือนไม่จำเป็นที่จะใช้มัน เช่น ในกรณีของวลี หนังสือเล่มนี้ดีมาก ลองอ่านดู หากมีการกล่าวถึงหนังสือเล่มใดเล่มหนึ่ง แน่นอนว่าต้องเป็นเล่มที่ฉันอยากให้อีกฝ่ายอ่าน อย่างไรก็ตาม ภาษาสเปน เข้าใจว่าวัตถุนี้จำเป็นต้องได้รับผ่านสรรพนาม ดังนั้นการใช้จึงเป็นสิ่งจำเป็นและเกิดขึ้นซ้ำๆ ทั้งในภาษาเขียนและภาษาพูด

ทีนี้มาดูคำสรรพนามเสริมทางอ้อมกัน

• คำสรรพนามเสริมทางอ้อม

คำสรรพนามเหล่านี้ แทนที่วัตถุทางอ้อมนั่นคือคำนำหน้าด้วยคำบุพบทเสมอ โดยทั่วไปหมายถึงคนหรือสิ่งมีชีวิต

— ฉันจะบอกอะไรคุณฮวน (ฮวนบอกอะไรคุณ?)
—ฉันฉันบอกว่าฉันเชิญคุณไปงานปาร์ตี้ (เขาบอกให้ฉันเชิญคุณไปงานเลี้ยง)

— ฉันไม่สามารถพบกับ แองเจล่า,ขอคืนได้ไหมเลอโทรศัพท์มือถือของคุณ? (ไม่พบ Angela คุณช่วยคืนโทรศัพท์มือถือของเธอได้ไหม)

การรวมกันของคำสรรพนามเสริมโดยตรงและโดยอ้อม

อย่างที่คุณได้เห็น การใช้คำสรรพนามเสริมเป็นเรื่องปกติมากในภาษาสเปน และ เป็นไปได้ที่จะรวมเข้าด้วยกันเพื่อแทนที่วัตถุสองชิ้น - ทางตรงและทางอ้อมอย่างใดอย่างหนึ่ง - ในประโยคเดียวกัน เมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้น คำสรรพนามส่วนเสริมทางอ้อมจะนำหน้าส่วนเติมเต็มโดยตรง ดูตัวอย่าง:

ซื้อ หนังสือสำหรับคุณ.(ฉันซื้อหนังสือให้คุณ)
คุณมันซื้อ.

ในตัวอย่างที่กำหนดสรรพนาม คุณ— ซึ่งเป็นส่วนเสริมทางอ้อม — แทนที่ สำหรับคุณ; ในทางกลับกันสรรพนาม มันแทนที่ หนังสือ. จำง่ายใช่มั้ย ลองดูตัวอย่างอื่น:

— ¿คุณคุณซื้อหนึ่ง คอมพิวเตอร์เครื่องใหม่?(คุณซื้อคอมพิวเตอร์เครื่องใหม่หรือไม่)
— ใช่, ฉันมัน ซื้อเมื่อเดือนที่แล้ว (ใช่ฉันซื้อมันเมื่อเดือนที่แล้ว)

ในตัวอย่างที่สองนี้ คำสรรพนาม มันแทนที่ คอมพิวเตอร์เครื่องใหม่, ในขณะที่ ฉัน แทนที่ คุณ. ชุดค่าผสมนี้ค่อนข้างง่าย แต่เมื่อพูดถึงคำสรรพนาม 3 คำ 2 คำ^เดอะ คนเราต้องทำการปรับเปลี่ยนเล็กน้อย ลองดูวิธีการทำงาน พิจารณาประโยคต่อไปนี้:

เดเจ สมุดบันทึกของฉันไปที่แคโรไลนา.
(ฉันทิ้งโน้ตบุ๊กไว้ให้แคโรไลนา)

หากเราต้องการแทนที่วัตถุทางอ้อมเท่านั้น — แคโรไลนา — โดยสรรพนาม ประโยคมีลักษณะดังนี้

เลอเดเจ สมุดบันทึกของฉัน.
(ฉันทิ้งสมุดบันทึกไว้ให้เธอ / ให้สมุดบันทึกของฉันกับเธอ)

ทีนี้ ถ้าเราต้องการแทนที่วัตถุโดยตรง — หนังสือ -ประโยคมีลักษณะดังนี้:

โล เดเจ ไปที่แคโรไลนา.(ฉันทิ้งไว้ให้แคโรไลนา)

ถ้าเราต้องการแทนที่วัตถุทั้งสอง คำสรรพนามเสริมทางอ้อม เลอถูกแทนที่ด้วย ถ้า:

ถ้า มันเดเจ.
(ฉันทิ้งมันไว้)

สิ่งนี้เกิดขึ้นทั้งในเอกพจน์และพหูพจน์:

—คุณออกไป คุณชี้ถึงแมทธิว?(คุณทิ้งโน้ตไว้ให้แมธอุสหรือเปล่า?)
— ใช่, ถ้าพวกเขา เดเจ.(ใช่ ฉันทิ้งพวกเขาไปแล้ว)

เป็นสรรพนาม ถ้า ไม่มีเครื่องหมายเพศหรือตัวเลข เป็นเรื่องปกติที่ในภาษาปาก เครื่องหมายเหล่านี้มาจากคำสรรพนามเสริมโดยตรง (แพ้ แพ้ แพ้ แพ้). การปฏิบัตินี้เป็นเรื่องปกติในอเมริกาและหมู่เกาะคะเนรี แต่ไม่แนะนำโดยไวยากรณ์เชิงบรรทัดฐาน:

—คุณพูดว่า ให้กับเด็กๆ que salimos a las dos?(คุณบอกเด็ก ๆ ว่าเราออกไปตอนตีสอง?)
—ใช่, สและพวกเขา พูด. (ใช่ฉันพูดแล้ว)

ในตัวอย่าง พวกเขาถูกใส่ในพหูพจน์ที่จะเห็นด้วย เด็กแม้ว่าสิ่งนี้จะไม่ใช่วัตถุที่ถูกแทนที่ การปฏิบัตินี้เป็นเรื่องปกติในหลายประเทศในอเมริกาและในหมู่เกาะคานารี แต่ไม่แนะนำโดย ราชบัณฑิตยสภา (พ.ร.บ.).

อ่านด้วย: การแบ่งพยางค์ภาษาสเปน

ตำแหน่งสรรพนามเกิดขึ้นในภาษาสเปนอย่างไร?

คำสรรพนามเสริมโดยตรงและโดยอ้อมจะอยู่ในตำแหน่ง proclitic เสมอ — นั่นคือ นำหน้าคำกริยา — ยกเว้นในกรณีต่อไปนี้:

ก) ด้วยคำกริยาใน infinitive, gerund หรือ affirmative imperative: ในกรณีนี้ คำสรรพนามจะอยู่ในตำแหน่งปิดล้อม — หลังคำกริยาและต่อเข้าด้วยกันโดยไม่มียัติภังค์

จะดีกว่าที่จะตัดสินใจเลอ ความจริงทั้งหมด
(จะเป็นการดีกว่าที่จะบอกความจริงทั้งหมดแก่คุณ)

โทรคุณ คุณจะไม่แก้ปัญหาอะไรเลย
(การนิ่งเฉย คุณจะไม่แก้ปัญหาอะไรเลย)

ปาสาฉัน นิตยสารฉบับนี้โปรด
(กรุณาส่งนิตยสารฉบับนี้ให้ฉันด้วย)

ในตำแหน่งที่ไม่สุภาพ เป็นไปได้ว่ามีเพียงคำสรรพนามเดียวที่ประสานคำกริยาสองคำที่ใช้ร่วมกัน:

กลิ่น เลอ mareaba y agradaba a la vez.
(กลิ่นทำให้เขารู้สึกไม่สบายและพอใจในเวลาเดียวกัน)

ไม่สามารถทำได้ในตำแหน่งปิดล้อม เนื่องจากคำสรรพนามจะสร้างคำกราฟิกที่มีกริยาเท่านั้น:

เป็นบทความที่ใหญ่มาก ฉันต้องการเวลาอ่านมัน และสรุปมัน.
(เป็นบทความที่ใหญ่มาก ฉันต้องการเวลาอ่านและสรุป)

b) เมื่อรวมกับคำกริยาตั้งแต่หนึ่งคำขึ้นไป พวกมันสามารถอยู่ในตำแหน่งที่ไม่สุภาพหรือปิดล้อมได้ แต่ไม่เคยอยู่ระหว่างกริยาทั้งสอง:

น้อย ฉันต้องการจะบอกบางสิ่งกับคุณ.
ฉันอยากจะบอกพวกเขา สิ่งหนึ่ง.
(ฉันต้องการจะบอกบางสิ่งกับคุณ.)

จากข้อมูลของ RAE การใช้คำสรรพนามที่ปิดล้อมด้วยคำกริยาที่ผันนั้นถือเป็นเรื่องโบราณในภาษาเขียน และอาจปรากฏในการลงทะเบียนการแสดงออกทางปากที่เป็นทางการมากขึ้นด้วย อย่างไรก็ตาม นักวิชาการไม่สนับสนุนการใช้งานใดๆ

สรรพนามสองเท่าในภาษาสเปน

ในภาษาสเปน จำเป็นต้องเพิ่มส่วนเติมเต็มโดยตรงหรือโดยอ้อมเป็นสองเท่าเมื่อแทนคำสรรพนามส่วนบุคคลที่เป็นยาชูกำลังนำหน้าด้วยคำบุพบท เดอะ. ดังนั้นจึงยอมรับการก่อสร้างต่อไปนี้:

ลา วีรอน.
ลามาหาเธอ
(พวกเขาเห็นเธอ / พวกเขาเห็นเธอ)

ฉันต้องการคุณ.
(พวกเขารักคุณ. / พวกเขารักคุณ.)

อย่างไรก็ตาม ประโยคต่อไปนี้ผิดหลักไวยากรณ์:

* มาหาเธอ
* ฉันต้องการคุณ.

โอโจ้! สรรพนาม ใช้มักจะยอมรับตัวแปรโดยไม่มีการทำซ้ำ ส่วนใหญ่อยู่ในการลงทะเบียนอย่างเป็นทางการ ดูตัวอย่าง:

สิ่งที่ทำให้ฉันมีแรงที่จะติดตามกำลังช่วยเรา
(สิ่งที่ทำให้ฉันมีกำลังที่จะดำเนินต่อไปคือการช่วยคุณ)

อย่างไรก็ตามไม่มีใครพูด *… ช่วยคุณ.

การทำสำเนายังจำเป็นเมื่อต้องจัดการกับกลุ่มที่ระบุหรือ การก่อสร้างที่คลาดเคลื่อนนั่นคือผู้ที่ทำหน้าที่เป็นหัวข้อเริ่มต้น ดูตัวอย่าง:

ลูเซีย ลา วีรอง ซาลีร์
(พวกเขาเห็นลูเซียออกไป)

วารสารแท้จริงซื้อลูกชายของฉัน
(ลูกชายของฉันซื้อหนังสือพิมพ์)

แอลอีสม์, ละอีสม์ มันคือ ความต่ำต้อย

ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้ คำสรรพนามที่ไม่เน้นเสียงเพียงอย่างเดียวที่แตกต่างกันไปคือคำสรรพนาม 3 คำ^เดอะ บุคคลเอกพจน์และพหูพจน์ คำสรรพนาม ที่นั่น มันคือ ลา แทนที่วัตถุโดยตรงของผู้หญิง มัน มันคือ พวกเขา แทนที่ผู้ชาย; สุดท้ายสรรพนาม เลอมันคือ พวกเขา เป็นส่วนประกอบทางอ้อมและไม่มีเครื่องหมายเพศ มีเพียงเครื่องหมายตัวเลขเท่านั้น

มีบางสถานการณ์ที่มีการแลกเปลี่ยนคำสรรพนามเหล่านี้ ลองดูที่กรณี

) ลีส: การใช้สรรพนาม เลอ เป็นส่วนเสริมโดยตรง:

Juana le Viéron en el parque.
(พวกเขาเห็น Joana ในสวนสาธารณะ)

ฉันมาคืนหนังสือเล่มนี้เพราะฉันอ่านมัน
(ฉันมาคืนหนังสือเล่มนี้เพราะฉันอ่านแล้ว/อ่านแล้ว)

วิธีเดียวที่จะ ลัทธิ ยอมรับทางไวยากรณ์คือการสลับกับคำสรรพนามผู้ชาย มัน มันคือ พวกเขา:

Carlos เห็น Diego และเขา / เธอกอดเขา
(คาร์ลอสเห็นดิเอโกและกอดเขา)

ข) ลัทธิไม่ฝักใฝ่ฝ่ายใด: การใช้ ที่นั่น มันคือ ลา แทน เขาเธอ:

ฉันพบมาเรียและเธอบอกว่าเธอโทรหาฉัน
(ฉันพบมาเรียและบอกให้เธอโทรหาฉัน)

ว) ความลุ่มหลง: การใช้ มันมันคือ พวกเขา แทน เขาเธอ. การเกิดขึ้นเป็นเรื่องปกติในบางภูมิภาคของแคว้นคาสตีลและในบางส่วนของเทือกเขาแอนดีสซึ่งใช้ภาษาเคชัวหรือไอมารา

ฉันพบฮวนและบอกเขาว่าเขาโทรหาฉัน
(ฉันพบฮวนและบอกให้เขาโทรหาฉัน)

อ่านด้วย: คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของในภาษาสเปน

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับคำสรรพนามเสริมภาษาสเปน

คำถาม 01

แทนที่ส่วนที่เป็นตัวหนาด้วยสรรพนามเสริมโดยตรงที่เหมาะสม

ก) ลีโอ ของวารสาร ทุกวัน.

ข) ฟัง ข่าว ในรถของฉัน

ค) โทรทางโทรศัพท์ แม่และฉัน.

d) ¿Sabra ผู้ขาย จดหมาย?

จ) พวกเขาจะเขียน จดหมายชี้แจง.

สารละลาย:

ก) Los leo todos los días

b) Las escucho en mi อัตโนมัติ

ค) โทรหาเราทางโทรศัพท์

d) คุณจะรู้วิธีขายหรือไม่ / ลาส ซาบรา เซลลาร์?

จ) Ellos lo escribirán

คำถาม 02

(UFMG 2011 – ดัดแปลง) อ่านข้อความต่อไปนี้และดำเนินการตามที่คุณถามต่อไป

Pidieron ควบคุมตัวผู้ต้องหาทั้งสามคนในข้อหาล่วงละเมิดผู้เยาว์ใน General Villegas

¹ วันนี้ Fabio Arcomano ผู้ตรวจการ Trenque Lauquen ได้สั่งการให้จับกุมชายสามคนที่ถ่ายตัวเองในฉากทางเพศกับวัยรุ่นอายุ 14 ปี แล้วเผยแพร่วิดีโอโดย อินเทอร์เน็ตในบัวโนสไอเรส ท้องที่ของ General Villegas

Arcomano ได้ร้องขอมาตรการนี้ไปยัง Juez de Garantías Gerardo Palacios Córdoba ว่า

⁵ ปรากฏต่อบุคคลที่เกี่ยวข้องซึ่งถูกกล่าวหาว่ากระทำความผิดฐาน “ล่วงละเมิดทางเพศและฉ้อราษฎร์บังหลวงอย่างอุกอาจ”

ผู้ตรวจสอบระบุว่าคำรับรองที่วัยรุ่นให้ ayer นั้น "น่าเชื่อถือ" และ เลอ “ได้รับอนุญาตให้สร้างตารางอาชญากรที่สมบูรณ์” ของคดีซึ่งเกิดขึ้นในเมือง General Villegas ของบัวโนสไอเรส

ในถ้อยแถลงของช่อง C5N เจ้าหน้าที่ของรัฐยังกล่าวหาสองคนนี้ด้วย

¹⁰ ผู้ชายเพื่อเผยแพร่ "เนื้อหาลามกอนาจาร" ใน เว็บ. ผู้พิพากษา Palacios Córdoba นับเวลาด้วย “ห้าวัน” ที่สามารถแก้ไขสถานการณ์ของผู้ชายที่มีอายุระหว่าง 25 ถึง 30 ปี และปรากฏตัวในฉากทางเพศกับวัยรุ่น

ในขณะเดียวกัน ในช่วงบ่าย การเดินขบวนที่เป็นที่ถกเถียงได้เกิดขึ้นเพื่อสนับสนุนชายฉกรรจ์สามคน “Eso hay que probarlo” ลุงของหนึ่งในนั้นกล่าวและยืนยันว่าจะไม่เป็น avergonzado สำหรับ ¹⁵มัน que hizo su sobrino: “Vergüenza ควรรู้สึกถึงนักบวชเพราะพวกเขารู้ว่ามันคืออะไร” เมื่อยังเป็นวัยรุ่น เขากล่าว

ชายคนดังกล่าวบอกว่าไม่รู้ว่าหลานอยู่ที่ไหน แต่ยืนยันว่า "จะมอบตัวตามกระบวนการยุติธรรม" และ "ต้องชดใช้ในสิ่งที่ทำ" ทั้งที่ตนขอร้องว่า "ไม่" เลอ เพิ่มอาชญากรรมมากขึ้น”. ภรรยาของผู้ที่ถูกกล่าวหาอีกคนหนึ่งกล่าวว่าผู้ชายเหล่านี้ "บริสุทธิ์" และฉันไม่ต้องการที่จะยืนยัน ²⁰ สามีของเธอเป็นหนึ่งในผู้ที่ปรากฏตัวในการถ่ายทำขณะมีเพศสัมพันธ์กับนักเรียน ซึ่งยืนยันการล่วงละเมิดในผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาในการพิจารณาคดี

การเดินขบวนนำคนประมาณ 3 คน รวมทั้งสมาชิกในครอบครัวและเพื่อนของผู้ต้องหา “ฉันเป็นแม่และฉันต้องการความยุติธรรมที่เท่าเทียม” เพราะ “หนึ่งในเด็กชายที่ถูกกล่าวหามีลูก” เวซีนาที่เข้าร่วมในการระดมพลกล่าว

ครอบครัวเป็นห่วง

²⁵ หลังจากลูกชายของเธอแถลงต่อศาล แม่ของเด็กน้อยวัย 14 ปีก็ใจสลายและยืนยันว่าครอบครัวของเธอถูกทำลาย C5N Blanca Lescano แม่ของวัยรุ่นกล่าวว่า “ลูกสาวของฉันตกใจและกลัวว่าจะมีอะไรผ่านไปบนถนน” ที่ปรากฏในวิดีโอของการล่วงละเมิดที่แพร่กระจายผ่านโทรศัพท์มือถือของ vecinos และสร้างเรื่องอื้อฉาวในนั้น ปวย

³⁰ ผู้หญิงคนนี้บอกว่าครอบครัวของเธอรู้สึก "หวาดกลัว เวอร์กูเอนซา และดุด่า" เนื่องจากสังคมของนายพลวิลเลกัสตีตราพวกเขา แม้ว่าเธอจะยืนยันว่าพวกเขาจะไม่ย้ายไปเมืองอื่นก็ตาม

IDENTIFIQUEen el texto y ESCRIBAen los huecos el referente de los siguientes สรรพนาม

(แบบฝึกหัดแรกใส่ไว้เป็นตัวอย่าง)

ก) le (บรรทัดที่ 8) = การคลัง

b) แท้จริง (บรรทัดที่ 15) =

c) le (บรรทัดที่ 18) =

d) le (บรรทัดที่ 27) =

e) พวกเขา (บรรทัดที่ 30) =

สารละลาย:

ก) การคลัง

b) แท้จริง (บรรทัดที่ 15) = การละเมิด

c) le (บรรทัดที่ 18) = หลานชาย

ง) le (บรรทัดที่ 27) = ฮิญา

e) พวกเขา (บรรทัดที่ 30) = ผู้หญิงและครอบครัวของเธอ

โดย Renata Martins Gornattes
ครูสอนภาษาสเปน

คลิกที่นี่ ทำความรู้จักกับ los pronombres (คำสรรพนามในภาษาสเปน) และค้นหาว่าหน้าที่ของมันคืออะไรในภาษาสเปน!

เรียนรู้คุณค่าและการใช้คำบุพบทในภาษาสเปน ตรวจสอบตารางพร้อมตัวอย่างและแบบฝึกหัด

คลิกที่นี่ เรียนรู้เกี่ยวกับสรรพนามส่วนบุคคลในภาษาสเปน (pronombres personales) และดูตัวอย่าง

รู้จัก reflexive verbs ในภาษาสเปน คำสรรพนามที่มาคู่กัน และกฎการวางคำสรรพนามเหล่านี้