นักเขียนรุ่นเยาว์: นักเรียนจัดพิมพ์หนังสือในโครงการ

protection click fraud

โครงการ นักเขียนหนุ่ม เป็นความคิดริเริ่มของ การเขียนเชิงสร้างสรรค์และการแสดงนำของเยาวชน จากโรงเรียนรัฐบาล CEPI ศาสตราจารย์ Pedro Gomes ซึ่งตั้งอยู่ใน Goiânia (GO)

ผู้ประสานงานโครงการ Ludmyla Gomes ซึ่งเป็นครูสอนภาษาโปรตุเกส รายงานว่างานนี้เกิดขึ้นจากความต้องการที่จะสนับสนุนให้นักเรียนอ่านประเภทต่างๆ

เมื่อเวลาผ่านไป เธอกล่าวว่าโครงการนี้ช่วยให้ผู้เข้าร่วมได้รับการยอมรับและค้นพบตนเองมากขึ้น

"โครงการนี้ยังให้อิสระเพื่อให้นักเรียนสามารถค้นพบตัวเองในฐานะนักเขียนในขณะที่ บันทึกเหตุการณ์ต่าง ๆ ในชีวิตส่วนตัวของเขา ซึ่งแทรกซึมอยู่ในความสัมพันธ์ต่าง ๆ ของเขา ทั้งภายในและภายนอก โรงเรียน"

ลุดมีลา โกเมส

สถาบันเปิดสอนเต็มเวลาระดับมัธยมศึกษา ในรูปแบบนี้ นักการศึกษาทำงานร่วมกับการพัฒนาทักษะและความสามารถทางสังคมและอารมณ์ของนักเรียน

รูปแบบการสอนเน้นที่ตัวเอกของนักเรียนที่ได้รับการสนับสนุนให้สร้างการกระทำที่มีผลกระทบต่อสังคม

ด้วยเหตุนี้ กิจกรรมต่างๆ เช่น Young Writers จึงทำงานร่วมกับการพัฒนางานเขียน การคิดเชิงวิพากษ์ และการสร้างอัตลักษณ์

อ่านด้วย:นักศึกษาจัดทำโครงการตรวจสอบข่าวปลอม

โครงการนักเขียนรุ่นเยาว์

Lara Ramos เป็นหนึ่งในนักเขียนรุ่นใหม่ที่เผยแพร่ผ่านโครงการ Young Writers

instagram story viewer

“ความคิดริเริ่มมีผลอย่างมากต่อโครงการชีวิตของฉัน ก่อนเขียน เราทำงานในหัวข้อนั้นในชั้นเรียน เราคิดถึงลำดับเวลา เหตุการณ์ในของเรา นอกเหนือไปจากกิจกรรมอื่นๆ โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้รู้จักกันมากขึ้น ซึ่งช่วยให้เรามีแนวคิดเกี่ยวกับ อนาคต. ในจดหมายของฉัน ฉันเล่าถึงเป้าหมายและชีวิตของฉันทั้งในและนอกโรงเรียน ฉันยังสะท้อนถึงความคาดหวังของฉันและความรู้สึกของฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้ทั้งหมด ฉันรู้สึกยินดี”

Lara Ramos - นักเรียนมัธยมปลายปีที่ 2

หัวข้อที่กล่าวถึงในหนังสือมักจะอ้างถึงความเป็นจริงของนักเรียน

ในปี พ.ศ. 2565 ผู้เข้าร่วมพัฒนาหนังสือที่มีจดหมายเขียนถึงตนเอง (อายุประมาณ 10 ปี) ในงานนี้ บทสนทนา/บทพูดคนเดียวได้รับการจัดทำขึ้นพร้อมกับการอธิบายเรื่องราวของพวกเขา ความปรารถนาหลังการระบาดใหญ่

วอลล์สำหรับเปิดตัวหนังสือ Portraits — ภาพจิตรกรรมฝาผนังสำหรับเปิดตัวผลงาน "Portraits"
เครดิต: การเปิดเผยข้อมูล

ส่วนหนึ่งของหนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยบทกวีที่นำเสนอแง่มุมของความรู้สึกอ่อนไหวและความกังวลของนักเขียนรุ่นใหม่

José Neto ผู้จัดการโรงเรียนย้ำว่า ความคิดริเริ่มนี้นอกเหนือไปจากการผลิตข้อความ ช่วยให้สามารถพัฒนาการจัดลำดับความคิดที่นำเสนอเรื่องส่วนตัวและการรับรู้เกี่ยวกับเรื่องเล่าของนักเรียนเอง

ผู้จัดการเน้นว่าความคิดริเริ่มเช่นนี้มีส่วนช่วยเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับเยาวชนที่เป็นตัวเอกและแนวทางการศึกษาในโครงการชีวิต

อย่าหยุดตอนนี้... มีเพิ่มเติมหลังจากการประชาสัมพันธ์ ;)