ChatGPT. นี่คือชื่อของความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ซึ่งได้รับพื้นที่ในสื่อและการถกเถียงทางสังคมในช่วงหลายเดือนที่ผ่านมา
ChatGPT ประกอบด้วย แชทบอท อัลกอริทึมที่ได้รับการฝึกฝนมาล่วงหน้าที่สามารถตีความ สรุป และสร้างเนื้อหาใหม่จากฐานข้อมูลIdelfranio Moreira ผู้จัดการฝ่ายนวัตกรรมการสอนและการศึกษาของ Plataforma de Educação SAS อธิบาย
ความแตกต่างของเทคโนโลยีคือมันเป็นไปได้ ดึงข้อมูลจากมันจากภาษาธรรมชาติเช่นเดียวกับการสนทนาระหว่างมนุษย์ ChatGPT สามารถทำงานได้หลายอย่าง เช่น:
แก้ไขข้อความที่กำหนดเอง
พัฒนาสายการเขียนโปรแกรมรหัส
การสนทนาที่เป็นธรรมชาติกับผู้ใช้
การตอบสนองต่อคำถามและความอยากรู้ประเภทต่างๆ
การแปลข้อความจากภาษาต่างๆ
คำแนะนำและเคล็ดลับเบ็ดเตล็ด
จัดระเบียบการเดินทาง การทำงาน และการวางแผนโดยทั่วไป
หนึ่งในคำถามใหญ่ที่เกิดขึ้นกับความนิยมของ ChatGPT คือ: ผลกระทบของเทคโนโลยีต่อการศึกษาคืออะไร? เพื่ออธิบายลักษณะของเครื่องมือในด้านการศึกษา Brasil Escola ได้พูดคุยกับ Idelfranio Moreira
อ่านด้วย: GPT-3 คืออะไร ความก้าวหน้าและความท้าทายของเทคโนโลยีในการศึกษา
ChatGPT ในการศึกษา: ผลกระทบ
"ChatGPT จะไม่สามารถแทนที่ครูได้"
ไฮไลท์ Idelfranio เขาอธิบายว่าเนื่องจากเป็นอัลกอริทึม ตามชุดคำสั่ง ขั้นตอนในการทำงานบางอย่าง ChatGPT จึงไม่สามารถทำได้ เพื่อทำกิจกรรมอื่น ๆ ที่ดำเนินการโดยนักการศึกษา เช่น การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์ การไกล่เกลี่ยความขัดแย้ง เป็นต้น คนอื่น.![](/f/017f69b91439e19435d7d40b76fa0b05.jpg)
เครดิต: Shutterstock
การอภิปรายเกี่ยวข้องกับ การพัฒนาวัฒนธรรมดิจิทัล ในการอภิปรายนี้เป็นความต้องการของตลาดแรงงานในการเผชิญกับเทคโนโลยีใหม่ ความเป็นจริงของวิชาชีพในศตวรรษที่ 20 และความสัมพันธ์ของความก้าวหน้าเหล่านี้กับ National Common Curricular Base (BNCC)
ด้วยสิ่งนี้ Idelfranio เข้าใจดี โรงเรียนจำเป็นต้องสอนนักเรียนถึงวิธีใช้ ChatGPT อย่างถูกต้องและถูกหลักจริยธรรม. ในการเคลื่อนไหวนี้ สิ่งสำคัญคือต้องสร้างการมองอย่างมีวิจารณญาณและวิเคราะห์เกี่ยวกับความเป็นจริงนี้
"ครูมีโอกาสที่จะพัฒนาความสามารถในการค้นหาวิธีแก้ปัญหาโดยอิงจากคำถามที่กระตุ้นการคิดเชิงวิพากษ์" เขากล่าว
จากข้อมูลของ Idelfranio ทางเลือกต่างๆ ของโรงเรียนมีหลากหลาย ในขณะที่บางโรงเรียนห้ามใช้เครื่องมือนี้ แต่บางแห่งก็ได้ฝึกอบรมครูของพวกเขาเกี่ยวกับ ChatGPT
"ปัจจุบัน เราอยู่ในช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงและอับจน เมื่อพิจารณาจากความไม่แน่นอนตามธรรมชาติและการขาดความรู้เรื่องนวัตกรรมใด ๆ ยิ่งกว่านั้น ยิ่งกว่านั้นยังก่อกวนเช่นเดียวกับสิ่งนี้"
อิเดลฟรานิโอ โมเรร่า
นักการศึกษายังเว้นวรรคการอภิปรายเกี่ยวกับ การจัดการข้อมูลจากแพลตฟอร์ม AIนอกเหนือจาก ChatGPT การอภิปรายเกี่ยวข้องกับคำถามเกี่ยวกับ ลิขสิทธิ์ของเนื้อหาเช่นเดียวกับ ข้อมูลบิดเบือนและการแพร่กระจายของ ข่าวปลอม.
เช็คเอาท์: Education Day - ทำความรู้จักโมเดล Education 4.0
ChatGPT ในการศึกษา: การเรียนการสอน
ศาสตราจารย์ Idelfranio ปกป้องการใช้ ChatGPT จากมุมมองของการเรียนรู้เชิงรุก ในแบบจำลองนี้ นักเรียนจะกลายเป็นตัวเอกในการสร้างความรู้ของตน
ด้วยเครื่องมือนี้ นักเรียนจะมีโอกาสทำกิจกรรมต่างๆ ที่มีความต้องการด้านความรู้ความเข้าใจมากขึ้น เช่น "การปรับปรุง การแก้ปัญหาและสร้างคำตอบสำหรับปัญหาที่ซับซ้อน" เนื่องจากเครื่องมือนี้มีพื้นฐานมาจากการสนทนาด้วยภาษา เป็นธรรมชาติ.
"การมี AI เป็นเครื่องมือสำหรับการใช้วิธีการเชิงรุกจะมีประสิทธิภาพมากในการวางแผนแนวทางปฏิบัติที่เกี่ยวข้องและมีประสิทธิภาพในการสอน สุดท้ายนี้สอดคล้องกับโลกที่ท้าทายที่เรามีอยู่ในปัจจุบันซึ่งมีอาชีพใหม่ๆ เกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ในขณะที่แบบคลาสสิกอื่นๆ ได้รับผลกระทบจากสิ่งใหม่ เทคโนโลยี”
อ่าน: Gamification ในกระบวนการเรียนรู้
ChatGPT ในการศึกษา: ข้อดีและข้อเสีย
เช่นเดียวกับเครื่องมืออื่นๆ ChatGPT มีข้อดีและข้อเสีย Idelfranio Moreira ชี้ให้เห็น
ข้อดีของ ChatGPT ในด้านการศึกษา
มีส่วนร่วมในการแก้ปัญหากระตุ้นให้นักเรียนคิดวิเคราะห์และสร้างสรรค์
การสนับสนุนครู ช่วยเหลืองานประจำวัน เช่น การสร้างแบบสอบถามและรายการคำถาม
คำถามเหล่านี้สามารถช่วยนักการศึกษาใน ประหยัดเวลา, นำภาระงานไปสู่การสร้างการศึกษาที่มีคุณภาพวิเคราะห์ข้อมูลที่สร้างขึ้นจากการปฏิบัติงาน ตัวอย่าง
![Idelfranio Moreira ชายผิวขาวที่กำลังยิ้ม](/f/f474d89afe8ec94a40fdc44d7968bb94.jpg)
เครดิต: การเปิดเผยข้อมูล
สิ่งสำคัญคือต้องเน้นว่า ChatGPT แม้จะให้คำตอบและข้อเสนอแนะสำหรับคำถามหลายข้อ แต่ก็ขาดองค์ประกอบที่จำเป็นสำหรับการรวมการศึกษา
"แชทบอทไม่สามารถแทนที่ประโยชน์ของการมีครูที่สามารถให้การสนับสนุนและคำแนะนำสำหรับการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ของนักเรียน ChatGPT ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้การตอบสนองตามอัลกอริทึมที่ตั้งโปรแกรมไว้ล่วงหน้า และมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ การตอบคำถามไม่สามารถให้ความคิดสร้างสรรค์หรือความกล้าแสดงออกในระดับเดียวกับที่ครูที่เป็นมนุษย์ทำได้ เพื่อเสนอ. มันขาดความยืดหยุ่นทางความคิด!”
หนึ่ง ข้อเสียของ ChatGPT ในด้านการศึกษา มันเกี่ยวข้องกับคำถามของการพึ่งพาที่นักเรียนบางคนมีต่อเทคโนโลยี ในกรณีเหล่านี้ นักเรียน "อาจสูญเสียความสามารถในการคิดวิเคราะห์หรือแก้ปัญหาด้วยตนเองใช้แพลตฟอร์มเพื่อดำเนินกิจกรรมของพวกเขา" Idelfranio อธิบาย
นักการศึกษาเตือนถึงความสำคัญของการมีส่วนร่วมของครูในการแนะนำการใช้เครื่องมืออย่างมีจริยธรรม
จำเป็นต้องคำนึงถึงลักษณะเช่น ความเป็นส่วนตัวของข้อมูลเนื่องจาก ChatGPT อาจรวบรวมข้อมูลจากการโต้ตอบกับนักเรียนและอาจนำไปใช้ในทางที่ผิด
อย่าหยุดตอนนี้... มีเพิ่มเติมหลังจากการประชาสัมพันธ์ ;)
ChatGPT ในการศึกษา: ความท้าทาย
สาเหตุหนึ่งของข้อกังวลที่ Idelfranio กล่าวถึงเกี่ยวกับ ChatGPT คือผู้สร้างเทคโนโลยีไม่ได้เปิดเผยพารามิเตอร์ของเครื่องมือ นี่เป็นเพราะอคติที่อาจมีอยู่ในรหัสการเขียนโปรแกรมของอัลกอริทึมของพวกเขา เขาอธิบาย
องค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (OECD) ได้นำเสนอกรอบการทำงานกับ AI โดยมีศูนย์กลางอยู่ที่มนุษย์โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อตอกย้ำว่าแพลตฟอร์มดังกล่าวไม่ได้ใช้เพื่อการเลือกปฏิบัติหรือ ข้อมูลที่ผิด
"ในประเทศของเรา ซึ่งมีความพยายามอย่างมากสำหรับวัฒนธรรมที่ให้คุณค่ากับการศึกษาและการเรียนรู้ ซึ่งมีคำถามทางจริยธรรมที่ยิ่งใหญ่อยู่เสมอ ระเบียบวาระการประชุม การสั่งให้เครื่องมือประเภทนี้ใช้เพื่อการเรียนรู้และไม่ใช่การหลีกหนีจากการปฏิบัติงานเป็นสิ่งที่ยอดเยี่ยม ท้าทาย."
เครดิตรูปภาพ:
[1] real_life_photo | ชัตเตอร์
โดย ลูคัส อฟองโซ
นักข่าว