การศึกษาภาษาโปรตุเกสมีลักษณะเฉพาะหลายประการ เนื่องจากภาษาแม่ของเรามีมากมาย โครงสร้างและรูปแบบของคำ เป็นหนึ่งในเนื้อหาที่ให้หน้าและหน้าศึกษา
จากภาษาละติน คำอุปมา, word คือชุดของเสียงประกบที่แสดงความคิดและเป็นตัวแทน: การสะกดคำ ดังนั้น เราตระหนักดีว่าเนื้อหานี้เต็มไปด้วยแง่มุมต่างๆ ที่ต้องวิเคราะห์ และหนึ่งในนั้นคือสิ่งที่ประกอบเป็นคำ: หน่วยคำ
สัณฐานเป็นหน่วยขั้นต่ำที่มีความหมายที่รวมคำ โครงสร้างเหล่านี้เป็นส่วนประกอบของคำศัพท์ทางไวยากรณ์และคำศัพท์
หน่วยคำศัพท์
ส่วนนี้ของคำเรียกอีกอย่างว่า หัวรุนแรง ซึ่งเป็นศูนย์รวมความหมายภายนอกของคำ
ตัวอย่าง:
กับเอ่อ - กับคือ - กับใน - กับไอโล: กับ เป็นคำศัพท์ของคำว่า eat
งานโอ - งานที่รัก - งานน – งานกระดูก: งาน เป็นหน่วยคำศัพท์ของคำว่างาน
มีคำบางคำที่ไม่สามารถแบ่งออกเป็นรูปแบบที่มีนัยสำคัญขนาดเล็กลงได้ เพราะมีเพียงแค่ก้านดอกเท่านั้น
ตัวอย่าง:
พระอาทิตย์ ทะเล อากาศ วันนี้ ดินสอ พระจันทร์ ชอล์ก เท้า
หน่วยคำไวยกรณ์
หน่วยคำทางไวยากรณ์เป็นหน่วยความหมายภายในของคำ สิ่งเหล่านี้เข้าร่วมกับก้านและระบุระดับไวยากรณ์ของคำ
- สารเติมแต่ง morphemes
1) คำนำหน้า - ปรากฏก่อนคำที่มีอยู่:
เคารพ → desเคารพ
2) คำต่อท้าย - ปรากฏหลังรูทหรือธีมของคำ:
โรงงาน → โรงงานหนังบู๊
เย็น → เย็นใจ
3) คำนำหน้า – หมายถึงการรวมกันระหว่างรูทและส่วนต่อท้าย:
เต็มไปด้วยหิน →หิน (ที่มา)
เช่น (ส่วนต่อประสาน)
กระดูก (ต่อท้าย)
4) infix - ถูกแทรกภายใน morph อื่น (การรับรู้ทางกายภาพ กราฟิกหรือการออกเสียงของหน่วยคำ: root, {S} เพื่อระบุพหูพจน์ ฯลฯ ) โดยปกติราก:
สับ (อนุมูล: รูป) → p-in-icar
หากเราเข้าใจว่าการแสบเกิดจากการแสบ
เราจะสังเกตเห็นการปรากฏตัวของ infix /-in-/.
รูป (ที่มา)
ใน (infix)
- หน่วยคำลบ
พวกเขาเป็นหน่วยคำที่ถอดฟอนิมออกจากก้านเพื่อสร้างความแตกต่างในความหมายของคำ
อา-นะ-อาโอ / a-N-A
เด็กกำพร้าโอ / เด็กกำพร้า
- มอร์ฟีมซีโร่
หน่วยหน่วยศูนย์ไม่เหมือนกับหน่วยคำลบ เนื่องจากหน่วยหน่วยศูนย์คือการไม่มีเครื่องหมายตรงข้าม ตามหลักไวยากรณ์โดยอ้างอิงถึงคำศัพท์ที่ทำเครื่องหมายไว้อีกคำหนึ่ง กล่าวคือ เมื่อการมีอยู่ของหน่วยคำนั้นมีอยู่เพียงเพราะการมีอยู่ของ อื่นๆ.
MarØ ←การขาดงานที่ระบุเอกพจน์นี้เป็นหน่วยคำศูนย์
ทะเล
โดย Mariana Pacheco
จบอักษรศาสตร์
ที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-morfema.htm