ความหมาย: / ความหมาย:*"เช เรโกลา ฮา ลา ฟุนซิโอเน ดิ เรโกลาเร" / ควบคุมอะไร มีหน้าที่ควบคุมอะไร
*คำจำกัดความที่นำมาจาก Dizionario Sabatini – Coletti
Gli autori Dardano & Trifone, sull'argomento alla loro grammatica “Grammatica Italiana กับ nozioni di linguistica”, spongon เป็นความแตกต่างที่น่าสนใจมากสำหรับ il regolativo และ อาร์โกเมนทาทีฟ เวดิลล่า! “ข้อความที่เกี่ยวข้องกัน โดยมีข้อโต้แย้งนั้น มีโทษปรับที่จะจูงใจให้ผู้รับจ่าย qualcosa oppure (ในกรณีนี้เฉพาะของ istruzioni) ถึงค่าโดยสาร qualcosa ในลักษณะ piuttosto che in altro C'è tuttavia ความแตกต่างระหว่างข้อความที่เป็นอาร์กิวเมนต์และข้อความที่แก้ไข: primo vuole dissolvere; il secondo vuole che il ผู้รับ riconosca l'autorità dell'emittente ตราบเท่าที่มี argomento อยู่ในคำถาม” / ผู้เขียน Dardano & Trifone ในหัวข้อไวยากรณ์ "Grammatica Italiana con nozioni di linguistica" เปิดเผยความแตกต่างที่น่าสนใจมากระหว่างข้อความควบคุมและข้อความโต้แย้ง ดู! 'ข้อความข้อบังคับเช่นข้อความโต้แย้งมีจุดมุ่งหมายเพื่อกระตุ้นให้ผู้รับทำบางสิ่งหรือ (ในกรณีของคำสั่งเฉพาะ) ให้ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งในทางเดียวมากกว่าอีกวิธีหนึ่ง อย่างไรก็ตาม มีความแตกต่างระหว่างข้อความโต้แย้งและข้อความข้อบังคับ: ข้อแรกต้องการโน้มน้าวใจ ประการที่สองต้องการให้ผู้รับรับทราบอำนาจของผู้ส่งเกี่ยวกับเรื่องที่เป็นปัญหา'
Otre capire cos'è เป็นข้อความควบคุม หากมันแสดง sapere dove trovare ที่สำคัญและจะระบุได้อย่างไรว่าเป็นบททดสอบประเภทต่างๆ (บรรยาย พรรณนา ให้ข้อมูล โต้แย้ง) Osserva ด้านล่างรายการ i testi regolativi più noti. / นอกเหนือจากการทำความเข้าใจว่าข้อความข้อบังคับคืออะไร สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าจะหาได้ที่ไหนและอย่างไร ระบุมันในประเภทข้อความที่แตกต่างกัน (บรรยาย, พรรณนา, ข้อมูล, เป็นข้อโต้แย้ง) โปรดทราบรายการของข้อความข้อบังคับที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดด้านล่าง
จากที่นั่นไปจนถึงการระบุประเภทของ testi regolativi ที่หลากหลาย สิ่งสำคัญคือต้องตรวจสอบว่า istruzione/regola ใดที่สภาจะให้ผู้รับ Quindi, vedi sotto ฉันให้ punti che you can no aiutare alla comprensione di questo type testuale ใน particolare / เมื่อคุณระบุข้อความข้อบังคับประเภทต่างๆ ได้แล้ว สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจด้วยว่าคำสั่ง/กฎหรือคำแนะนำใดที่จะมอบให้กับผู้รับ ดังนั้น โปรดดูจุดด้านล่างที่สามารถช่วยคุณในการทำความเข้าใจข้อความประเภทนี้โดยเฉพาะ
ตามมาด้วยว่าลักษณะของการทดสอบจะต้องมีข้อความแก้ไข / หมายเหตุ ด้านล่าง คุณลักษณะบางอย่างที่ข้อความควบคุมต้องมี
ปุนทาทา! / เคล็ดลับ!
| เป็นไปได้ที่จะ accedere al sito, altri testi sul คำถาม argoment หรือ argomenti correlati กิน: "องค์ประกอบของการทดสอบ”, “Testi: การบรรยายและการบรรยาย”, “ฉันเริ่ม essenziali di a buon testo”, “ภาษาศาสตร์ทดสอบ”, “Principi regolativi di un testo”, “Tipi di testi”, “Parti costitutive di a testo”, “ประเภทการทดสอบเชิงโต้แย้ง”, “การกำหนดข้อความข้อมูล”. / เป็นไปได้ที่จะเข้าถึง, บนเว็บไซต์, ข้อความอื่น ๆ เกี่ยวกับเรื่องนี้หรือเรื่องที่เกี่ยวข้องเช่น: "Elementi di un testo", "Testi: narrativi e descrittivi", "I principi essenziali di un buon testo", "Linguistica testuale", "Principi regomentativi di un testo", "Tipi di testi", "Parti costitutive di un testo", "พิมพ์ testuale argomentativo", "Capendo il testo ข้อมูล". |
อิซาเบลา เรอีส เดอ เปาลา
ผู้ประสานงานโรงเรียนบราซิล
จบภาษาพร้อมวุฒิภาษาโปรตุเกสและอิตาลี
โดย Federal University of Rio de Janeiro - UFRJ
แหล่งที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/il-testo-regolativo.htm