กฎข้อที่สองของเมนเดล: สรุป การทดลอง และแบบฝึกหัด Exercise

กฎข้อที่สองของเมนเดลหรือ กฎหมายแยกอิสระ มันขึ้นอยู่กับการส่งสัญญาณรวมกันของคุณสมบัติสองอย่างขึ้นไป

Mendel เริ่มศึกษากับถั่วหลังจากการแสดงออกของยีนอย่างโดดเดี่ยว ข้อเท็จจริงนี้ก่อให้เกิดกฎข้อที่หนึ่งของเมนเดล

ต่อมา Mendel เริ่มศึกษาการแยกยีนสองตัวพร้อมกัน ตัวอย่างเช่นเขาข้ามเมล็ดสีเขียวหยาบที่มีเมล็ดสีเหลืองเรียบ

เป้าหมายของ Mendel คือการค้นหาว่าคุณลักษณะเหล่านี้เกี่ยวข้องกันหรือไม่ นั่นคือ เมล็ดพันธุ์สีเหลืองจำเป็นต้องเรียบหรือไม่?

เพื่อตอบคำถามนี้ Mendel ได้ทำการวิเคราะห์การถ่ายทอดลักษณะที่เกี่ยวข้องกับสีเมล็ดและเนื้อสัมผัส

กฎข้อที่ 2 ของ Mendel สรุปว่ายีนจากตัวละครตั้งแต่สองตัวขึ้นไปถูกส่งไปยังเซลล์สืบพันธุ์อย่างอิสระ

การทดลองถั่ว

Mendel ข้ามเมล็ดสีเหลืองและเรียบด้วยเมล็ดสีเขียวและมีรอยย่น (รุ่นผู้ปกครอง) การติดตามยีนอัลลีลสองคู่พร้อมกันเรียกว่า ไดอิบริดซึม.

เมล็ดสีเหลืองและเมล็ดเรียบมียีน VVRR และสามารถสร้างเซลล์สืบพันธุ์ VR เท่านั้น

เมล็ดสีเขียวและมีรอยย่นมีจีโนไทป์ vvrr และมีความเป็นไปได้ในการสร้างเซลล์สืบพันธุ์ vr เท่านั้น

  • อัลลีล V กำหนดเงื่อนไขของถั่วเหลือง
  • v allele กำหนดเงื่อนไขของถั่วเขียว
  • เงื่อนไขอัลลีล R ให้ถั่วเรียบ
  • เงื่อนไขของอัลลีลของถั่วย่น

การผสมข้ามระหว่างเมล็ดทั้งสองทำให้เกิดเมล็ดสีเหลืองและเมล็ดเรียบ 100% (รุ่น F1) จากนั้น Mendel ทำการปฏิสนธิด้วยตนเองท่ามกลางเมล็ดพันธุ์ F1 Generation

กฎข้อที่สองของเมนเดล

ข้ามจีโนไทป์ระหว่างถั่วเขียวเรียบสีเหลืองเรียบและมีรอยย่น

รุ่น F2 ประกอบด้วยสัดส่วนฟีโนไทป์ดังต่อไปนี้: 9 สีเหลืองและเรียบ 3 สีเหลืองและรอยย่น 3 สีเขียวและเรียบ 1 สีเขียวและหยาบ

Mendel สรุปว่าการสืบทอดสีไม่ขึ้นกับการสืบทอดของพื้นผิว

เป็นผลให้กฎข้อที่ 2 ของ Mendel สามารถระบุได้ดังนี้:

"ปัจจัยสำหรับลักษณะสองอย่างหรือมากกว่านั้นถูกแยกออกจากกันในลูกผสม กระจายอย่างอิสระไปยังเซลล์สืบพันธุ์ โดยที่พวกมันจะรวมกันแบบสุ่ม"

อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับ:

  • พันธุศาสตร์เบื้องต้น
  • ปฏิสัมพันธ์ของยีน
  • การรวมตัวใหม่ของยีน
  • Gregor Mendel
  • กฎของเมนเดล
  • กฎข้อที่หนึ่งของเมนเดล

แก้ไขการออกกำลังกาย

1. (UFU-MG) ในการทดลองที่เกี่ยวข้องกับคุณลักษณะอิสระสามประการ (tri-hybridism) หากทำการข้ามระหว่างบุคคล AaBbCc ความถี่ของลูกหลาน AABbcc จะเท่ากับ:

ก) 8/64
ข) 1/16
ค) 3/64
ง) 1/4
จ) 1/32

ความละเอียด

ในการแก้ไขปัญหานี้ จะต้องดำเนินการข้ามอัลลีล:

Aa x Aa → AA AaAa aa = ความถี่ 1/4;
Bb x Bb → BB bb bb bb = ความถี่ 1/2;
ซีซี x ซีซี → ซีซี ซีซี ซีซี cc = ความถี่ 1/4

เมื่อเพิ่มความถี่ เราได้: 1/4 x 1/2 x 1/4 = 1/32

ตอบ: จดหมายจ) 1/32

แบบฝึกหัดสอบเข้า

1. (FUVEST-2007) ในสุนัขลาบราดอร์ ยีนสองตัว แต่ละยีนมีอัลลีลสองตัว (B/b และ E/e) ให้สภาพขนตามแบบฉบับของสายพันธุ์ทั้งสาม: สีดำ สีน้ำตาล และสีทอง เสื้อคลุมสีทองถูกปรับสภาพโดยการมีอยู่ของอัลลีลแบบถอยและแบบโฮโมไซกัสในจีโนไทป์ สุนัขที่มีอัลลีล E ที่โดดเด่นอย่างน้อยหนึ่งตัวจะเป็นสีดำหากมีอัลลีล B ที่โดดเด่นอย่างน้อยหนึ่งตัว หรือสีน้ำตาลถ้าพวกมันเป็นโฮโมไซกัส bb การผสมพันธุ์ระหว่างตัวผู้สีทองกับตัวเมียสีน้ำตาลจะมีลูกสีดำ สีน้ำตาล และสีทอง จีโนไทป์ของผู้ชายคือ

ก) อีบีบี
b) E และ Bb
c) e และ bb
ง) e และ BB
จ) e และ Bb

จ) e และ Bb

2. (Unifor-2000) ในสัตว์ตัวหนึ่ง ขนสีเข้มถูกกำหนดโดยอัลลีลที่โดดเด่นและแสงโดยอัลลีลที่ด้อย หางยาวถูกกำหนดโดยอัลลีลที่โดดเด่นและอัลลีลสั้นถูกกำหนดโดยอัลลีลถอย โดยการข้ามบุคคลที่สองเฮเทอโรไซกัสกับบุคคลที่มีลักษณะถอย เราได้รับ:
ขนสีเข้มและหางยาว 25%
ขนสีเข้ม 25% และหางสั้น
ขนอ่อน 25% หางยาว
ขนอ่อน 25% และหางสั้น
ผลลัพธ์เหล่านี้ชี้ให้เห็นว่าเป็นกรณีของ:
ก) มรดกเชิงปริมาณ
b) ปฏิสัมพันธ์ของยีน
c) การแยกจากกันอย่างอิสระ
d) ยีนในการเชื่อมโยงที่สมบูรณ์
จ) ยีนในการเชื่อมโยงที่ไม่สมบูรณ์

c) การแยกจากกันอย่างอิสระ

3. (Fuvest) การผสมข้ามระหว่างถั่วสองสายพันธุ์ หนึ่งมีเมล็ดสีเหลืองและเรียบ (VvRr) และอีกอันที่มีเมล็ดสีเหลืองและมีรอยย่น (Vvrr) เกิดขึ้น 800 คน ควรคาดหวังบุคคลกี่คนสำหรับแต่ละฟีโนไทป์ที่ได้รับ?

ก) สีเหลืองธรรมดา = 80; ย่นสีเหลือง = 320; สีเขียวธรรมดา = 320; รอยย่นสีเขียว = 80.
b) สีเหลืองธรรมดา = 100; รอยย่นสีเหลือง = 100; กรีนธรรมดา = 300; รอยย่นสีเขียว = 300.
c) สีเหลืองธรรมดา = 200; รอยย่นสีเหลือง = 200; กรีนธรรมดา = 200; รอยย่นสีเขียว = 200.
d) สีเหลืองธรรมดา = 300; ย่นสีเหลือง = 300; กรีนธรรมดา = 100; รอยย่นสีเขียว = 100.
จ) สีเหลืองธรรมดา = 450; ย่นสีเหลือง = 150; กรีนธรรมดา = 150; รอยย่นสีเขียว = 50.

d) สีเหลืองธรรมดา = 300; ย่นสีเหลือง = 300; กรีนธรรมดา = 100; สีเขียว-หยาบ=100.

สัตว์ป่าแอตแลนติก

THE ป่าแอตแลนติก มันเป็นหนึ่งในไบโอมของบราซิลซึ่งมีพื้นที่ประมาณ 15% ของอาณาเขตของประเทศปัจจุบันเ...

read more
ตามนุษย์: กายวิภาคศาสตร์และวิธีการทำงาน

ตามนุษย์: กายวิภาคศาสตร์และวิธีการทำงาน

ดวงตาเป็นอวัยวะที่มองเห็นสัตว์ ดวงตาของมนุษย์เป็นระบบออปติคัลที่ซับซ้อนซึ่งสามารถแยกแยะสีได้มากถึ...

read more
ระบบภูมิคุ้มกัน: มันคืออะไร สรุปและภูมิคุ้มกัน

ระบบภูมิคุ้มกัน: มันคืออะไร สรุปและภูมิคุ้มกัน

ระบบภูมิคุ้มกัน ระบบภูมิคุ้มกัน หรือระบบภูมิคุ้มกัน เป็นชุดขององค์ประกอบที่มีอยู่ในร่างกายมนุษย์อ...

read more