ข้อความบรรยายถูกทำเครื่องหมายโดยข้อเสนอให้เป็นภาพบุคคล สิ่งของ หรือฉาก ดังนั้น ข้อความประเภทนี้จึงเป็นภาพถ่ายวัตถุชนิดหนึ่งที่บรรยายไว้
นอกจากลักษณะทางกายภาพแล้ว ผู้อ่านยังควรทำความเข้าใจผ่านการใช้ประสาทสัมผัสทั้งหมด เช่น สัมผัส การเห็น การได้ยิน การได้กลิ่น และการได้กลิ่น
ตามสิ่งที่จะอธิบาย ผู้อ่านจะเข้าใจลักษณะทางจิตวิทยาและภายในของวัตถุด้วย
เคล็ดลับ:
จำเป็นอย่างยิ่งที่ผู้อ่านจะต้องมีข้อมูลมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เกี่ยวกับวัตถุที่อธิบายและไม่ใช่แค่การแจงนับคุณลักษณะเท่านั้น นั่นคือใครก็ตามที่จะอธิบายสิ่งนี้จะต้องทำให้วัตถุหมดลง แต่ยังคงความสม่ำเสมอ
ตัวอย่าง
Quaresma เป็นชายร่างเล็ก ผอม สวม pince-nez เขามักจะก้มหน้าลงเสมอ แต่เมื่อจ้องมองใครหรือบางสิ่งบางอย่าง นัยน์ตาจับหลังเลนส์มีแสงพุ่งทะลุทะลวงราวกับอยากจะไปวิญญาณของบุคคลหรือสิ่งที่ แก้ไขแล้ว. อย่างไรก็ตาม เขาสวมมันต่ำเสมอ ราวกับมีเคราแพะชี้นำที่คางของเขา เขามักจะสวมเสื้อหางยาว สีดำ สีน้ำเงิน หรือสีเทา กับผ้าลายทาง แต่เขามักจะสวมเสื้อหางยาว และหายากที่เขาไม่ได้ ให้คลุมด้วยหมวกทรงสูงปีกสั้นปีกที่สูงมาก ประกอบขึ้นด้วยเครื่องแต่งกายโบราณที่เขารู้จักอย่างถ่องแท้ ยุค.
(จุดจบอันน่าเศร้าของการเข้าพรรษา Polycarp, ลิมา บาร์เรโต, 2458)
ทำความเข้าใจกับคำอธิบายสตริง
- จำเป็นต้องใช้ คำนาม ที่ช่วยให้สามารถระบุร่องรอยของสิ่งที่อธิบายได้
- วัตถุถูกอธิบายโดย คำคุณศัพท์และกริยาวิเศษณ์ ด้วยหน้าที่ของ adjunct หรือ predicative adjunct
เคล็ดลับและตัวอย่าง
ใช้คำคุณศัพท์เพื่อดูรายละเอียดวัตถุที่อธิบาย:
ที่ราบสูงตอนกลางของบราซิลลงมาบนชายฝั่งทางใต้ในที่ลาดชันที่ไม่ขาดสาย สูง และ กะทันหัน. ท่วมท้นทะเล; และปลดปล่อยในที่ราบสูง ปรับระดับ โดยทิวทัศน์ของเทือกเขาทะเลที่ทอดยาวจากริโอแกรนด์ถึงมินัส แต่เมื่อมันลอยไปทางเหนือดินแดน มันจะค่อยๆ ลดลงในระดับความสูง ในขณะเดียวกันก็ร่อนลงสู่ชายฝั่งตะวันออกในระดับหรือขั้นบันไดซ้ำ ๆ ซึ่งตัดออกจาก ความยิ่งใหญ่ดั้งเดิม ผลักมันออกไปอย่างมากในแผ่นดิน
(Sertões, Euclides da Cunha, 2445)
สาธิตวัตถุที่อธิบายโดยใช้กริยาเชื่อมโยง:
เป็นไปได้ที่จะรู้ ของคุณ อายุ, ของคุณ ที่มา, ของคุณ เรื่อง".
(การสิ้นสุดของสงครามโลกครั้งที่สอง, มาริโอ วาร์กัส โยซ่า, 1982)
พยายามใช้กริยากาลอดีตและกริยากาลปัจจุบันเพื่ออธิบายฉากต่างๆ:
เหนื่อยหน่อยกับการชอปปิ้งกระเป๋าถักแบบใหม่ Ana ขึ้นไป บนรถราง ฝาก ปริมาณในตักและรถราง มันเริ่มแล้ว ที่จะเดิน. เอนหลัง แล้วที่ธนาคาร กำลังค้นหา สบายใจ หายห่วงครึ่งหนึ่ง.
(รัก, คลาริสเซ ลิสเปคเตอร์, 1982)
ใช้คำอุปมาและการเปรียบเทียบที่ช่วยให้คู่สนทนามีองค์ประกอบมากขึ้นเพื่ออธิบายภาพจิตของสิ่งที่อธิบาย:
ท่าทางที่สงบและอธิปไตยเป็นของ กษัตริย์ - อู๋ เผด็จการอันประเสริฐของหลักสูตร; การหยุดเดินตามลำดับขั้นทำให้เขารู้สึกถึงความพยายามในทุกขั้นตอนที่เขาทำเพื่อผลักดันความก้าวหน้าของการศึกษาของรัฐ การจ้องมองที่ร้อนแรงภายใต้การกระตุกที่รุนแรงของ คิ้วมอนสเตอร์ญี่ปุ่นการเจาะจิตวิญญาณโดยรอบด้วยแสง—คือการศึกษาความฉลาด; คางโกนอย่างรุนแรงจากหูถึงหู ระลึกถึงความราบรื่นของสติสัมปชัญญะอันบริสุทธิ์ — มันคือการศึกษาคุณธรรม.
(หอประชุม, ราอูล ปอมเปอา, 2431)
อ่านด้วยนะ:
- ประเภทของข้อความ
- ประเภทข้อความ
- ข้อความอธิบาย
- Description: มันคืออะไร คุณสมบัติ ประเภท และวิธีทำ
- วิธีการเขียนเรียงความ - ทีละขั้นตอน
