แบบฝึกหัดจำแนกสิ่งมีชีวิต

ทดสอบความรู้ของคุณกับ 10 คำถาม เกี่ยวกับการจำแนกประเภทของสิ่งมีชีวิตและใช้ความคิดเห็นหลังจากข้อเสนอแนะเพื่อชี้แจงข้อสงสัยของคุณ

คำถามที่ 1

การจำแนกทางชีวภาพหรือที่เรียกว่าอนุกรมวิธานเป็นระบบที่จัดกลุ่มสิ่งมีชีวิตตาม:

ก) บรรพบุรุษที่ใกล้ที่สุดและรูปแบบที่สังเกตได้
b) จำนวนพันธุ์และระบบนิเวศมากที่สุด greatest
ค) วิธีการให้อาหารและที่อยู่อาศัย
ง) ลักษณะทั่วไปและความสัมพันธ์ทางเครือญาติวิวัฒนาการ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: d) ลักษณะทั่วไปและความสัมพันธ์ทางเครือญาติวิวัฒนาการ

อนุกรมวิธาน (แท็กซี่ = การจัดเรียง, ลำดับ; nomos = กฎหมาย) ดำเนินการคำอธิบายและศัพท์ของสิ่งมีชีวิตผ่านลักษณะทั่วไปและความสัมพันธ์ทางเครือญาติวิวัฒนาการ

ระบบการจำแนกประเภทนี้ถูกสร้างขึ้นเนื่องจากความจำเป็นในการสั่งซื้อและจำแนกชนิดที่รู้จัก

การจำแนกประเภทคำนึงถึงลักษณะทางสัณฐานวิทยา พันธุกรรม สรีรวิทยาและการสืบพันธุ์ที่เกี่ยวข้องกับเครือญาติวิวัฒนาการ

คำถาม2

สปีชีส์สามารถกำหนดได้ดังนี้:

ก) สิ่งมีชีวิตที่มีความแตกต่างทางสัณฐานวิทยา
b) ชนิดของสัตว์หรือผัก
c) ชุดของสิ่งมีชีวิตที่คล้ายคลึงกันซึ่งมีลักษณะเฉพาะระหว่างกัน
ง) ชุมชนของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในที่เดียวกัน

ทางเลือกที่ถูกต้อง: c) ชุดของสิ่งมีชีวิตที่คล้ายกันซึ่งมีลักษณะเฉพาะซึ่งกันและกัน

สปีชีส์เป็นหน่วยจำแนกประเภทของสิ่งมีชีวิต สิ่งมีชีวิตเหล่านี้เป็นสิ่งมีชีวิตที่สามารถสืบพันธุ์และสร้างลูกหลานได้

ดังนั้น สปีชีส์คือกลุ่มของบุคคลที่นอกจากลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ทำให้พวกมันคล้ายกันอย่างเห็นได้ชัดแล้ว ยังมีความสามารถในการสืบพันธุ์กันเองอีกด้วย

คำถาม 3

ระบุลำดับการจำแนกทางชีววิทยาจากมากไปน้อย

ก) ราชอาณาจักร ⇒ ระเบียบ ⇒ คลาส ⇒ ไฟลัม ⇒ เพศ ⇒ ครอบครัว ⇒ สายพันธุ์
b) ราชอาณาจักร ⇒ ไฟลัม ⇒ คลาส ⇒ ลำดับ ⇒ ครอบครัว ⇒ สกุล ⇒ สายพันธุ์
ค) ราชอาณาจักร ⇒ ครอบครัว ⇒ ลำดับ ⇒ คลาส ⇒ ไฟลัม ⇒ สกุล ⇒ สายพันธุ์
d) ราชอาณาจักร ⇒ ไฟลัม ⇒ เพศ ⇒ ลำดับ ⇒ ครอบครัว ⇒ ชั้นเรียน ⇒ สายพันธุ์

ทางเลือกที่ถูกต้อง: b) ราชอาณาจักร ⇒ ไฟลัม ⇒ คลาส ⇒ ลำดับ ⇒ ครอบครัว ⇒ สกุล ⇒ สายพันธุ์

Karl von Linée ได้พัฒนาระบบในปี ค.ศ. 1735 โดยมีหมวดหมู่อนุกรมวิธาน 7 ประเภท ซึ่งต่อมารู้จักกันในชื่อ อนุกรมวิธานของ Linnaeus และจัดจากการจำแนกประเภทที่ครอบคลุมมากที่สุดไปจนถึงกลุ่มที่แคบที่สุดดังต่อไปนี้ แบบฟอร์ม:

อาณาจักร ⇒ ไฟลัม ⇒ คลาส ⇒ ลำดับ ⇒ ครอบครัว ⇒ สกุล ⇒ สายพันธุ์

ตัวอย่างเช่น การจำแนกทางชีววิทยาของสุนัขบ้านคือ:

อาณาจักร – Animalia
ไฟลัม - คอร์ดดาต้า
คลาส – แมมมาเลีย
สั่งซื้อ - สัตว์กินเนื้อ
ครอบครัว – Canidae
เพศ - สุนัข
สายพันธุ์ – คอกสุนัขที่คุ้นเคย

ดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ การจำแนกประเภทของสิ่งมีชีวิต.

คำถาม 4

อาณาจักรทั้ง 5 จำแนกสิ่งมีชีวิตคืออะไร?

ก) Animalia, Plantae, Fungi, Protista และ Eukarya
ข) Animalia, Plantae, Fungi, Eubacteria และ Monera
c) Animalia, Plantae, Fungi, Virus และ Archaea
ง) Animalia, Plantae, Fungi, Protista และ Monera

ทางเลือกที่ถูกต้อง: d) Animalia, Plantae, Fungi, Protista และ Monera

5 ก๊กเป็นการจัดหมวดหมู่ที่เสนอในปี 1969 โดยวิตเทเกอร์ ที่พวกเขา:

Animalia: สิ่งมีชีวิต heterotrophic ยูคาริโอตและหลายเซลล์
Plantae: สิ่งมีชีวิตยูคาริโอต autotrophic และคลอโรฟิลล์
เชื้อรา: สิ่งมีชีวิตยูคาริโอตที่มีเซลล์เดียวหรือหลายเซลล์
Protista: สิ่งมีชีวิตยูคาริโอต autotrophic หรือ heterotrophic และเซลล์เดียวหรือหลายเซลล์
Monera: สิ่งมีชีวิตโปรคาริโอต, เซลล์เดียว, autotrophic หรือ heterotrophic

โปรดทราบว่าไวรัสไม่รวมอยู่ในการจำแนกประเภทนี้เนื่องจากเป็นสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีเซลล์ การจำแนกออกเป็น 5 ก๊ก โดยหลักแล้ว ประเภทของโภชนาการและการจัดระเบียบเซลล์

อีกวิธีหนึ่งในการจำแนกสิ่งมีชีวิตคือผ่าน 3 โดเมนตามลักษณะทางชีวเคมี:

Archaea: สิ่งมีชีวิตเคมีและโปรคาริโอต
แบคทีเรีย: สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและโปรคาริโอต
ยูคารียา: สิ่งมีชีวิตยูคาริโอต

ดูด้วย: สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต

คำถาม 5

เกี่ยวกับต้นไม้สายวิวัฒนาการถูกต้องที่:

ก) เป็นตัวแทนของเครือญาติระหว่างสมาชิกที่ไม่มีกำหนด
b) แสดงถึงความสัมพันธ์ทางเครือญาติวิวัฒนาการ
ค) แสดงลำดับวงศ์ตระกูลของสิ่งมีชีวิตที่มีความแตกต่างทางสัณฐานวิทยา
d) แสดงถึงจุดเชื่อมต่อระหว่างสายพันธุ์ต่างๆ ของระบบนิเวศ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: b) แสดงถึงความสัมพันธ์ทางเครือญาติเชิงวิวัฒนาการ

กิ่งก้านที่นำเสนอในต้นไม้สายวิวัฒนาการแสดงให้เห็นว่าวิวัฒนาการของสปีชีส์เกิดขึ้นอย่างไรเมื่อเวลาผ่านไป

คำอธิบายนี้มีความสำคัญสำหรับการศึกษาประวัติของสายพันธุ์ผ่านการแสดงภาพกราฟิก

cladogram เป็นต้นไม้สายวิวัฒนาการชนิดหนึ่งโดยไม่อธิบายเวลาที่ผ่านไป ดูแผนภาพด้านล่าง

cladogram

ราก: กลุ่มหรือสายพันธุ์ที่น่าจะเป็นบรรพบุรุษ
โหนด: ระบุเหตุการณ์ cladogenetic
สาขา: นำไปสู่กลุ่มปลายหนึ่งกลุ่มขึ้นไป

ดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ สายวิวัฒนาการ และ ทฤษฎีวิวัฒนาการ.

คำถาม 6

ระบุสองคอลัมน์ด้านล่างอย่างถูกต้อง

ผม. สัตว์
ครั้งที่สอง ผัก
สาม. ผู้ประท้วง
IV. เชื้อรา
วี แบคทีเรีย
เลื่อย. ไวรัส

( ) ประกอบด้วยโปรโตซัวและสาหร่าย
( ) เป็นปรสิตภายในเซลล์
( ) ประกอบด้วยแบคทีเรียและไซยาโนแบคทีเรีย (สาหร่ายสีน้ำเงินหรือไซยาโนไฟเซียส)
( ) เห็ด รา หูไม้ ไลเคน เป็นตัวอย่างของอาณาจักรนี้
( ) เกิดจากสิ่งมีชีวิต autotrophic (พวกมันผลิตอาหารของตัวเอง) และคลอโรฟิลล์
( ) เป็นสิ่งมีชีวิตที่มีความสามารถในการเคลื่อนที่ไปมาและส่วนใหญ่สร้างลูกหลานผ่านการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ

ลำดับที่ถูกต้องคือ:

ที่นั่น; ครั้งที่สอง; สาม; IV; วี; เลื่อย
ข) III; วี; ครั้งที่สอง; ผม; IV; IV
ค) ครั้งที่สอง; วี; IV; เลื่อย; สาม; ผม
ง) ฉัน; IV; วี; เลื่อย; สาม; II
จ) III; เลื่อย; วี; IV; ครั้งที่สอง; ผม

คำตอบที่ถูกต้อง: จ) III; เลื่อย; วี; IV; ครั้งที่สอง; ผม.

สัตว์เป็นสิ่งมีชีวิตที่มีความสามารถในการเคลื่อนไหวและส่วนใหญ่สร้างลูกหลานผ่านการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ

ผักเป็นอาหารประเภท autotrophic (ผลิตอาหารเอง) และสิ่งมีชีวิตที่มีคลอโรฟิลล์

Protists ได้แก่ โปรโตซัวและสาหร่าย

เชื้อราเป็นตัวแทนของเห็ดราหูไม้และไลเคน

แบคทีเรียเป็นตัวแทนของแบคทีเรียและไซยาโนแบคทีเรีย (สาหร่ายสีน้ำเงินหรือไซยาโนไฟเซียส)

ไวรัสเป็นปรสิตภายในเซลล์

อ่านด้วย: สิ่งมีชีวิตคืออะไร?

คำถาม 7

(PUC-RJ) หมาป่าเคราขาวและจากัวร์เป็นสัตว์สองชนิดที่ใกล้สูญพันธุ์ แผนภาพต่อไปนี้แสดงหมวดหมู่อนุกรมวิธานหลักของสัตว์เหล่านี้:

หมาป่าแผงคอ: Cordado > สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม > สัตว์กินเนื้อ > canid > Chrysocyon > C. brachyurus Puma: Chordate > สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม > สัตว์กินเนื้อ > felid > Felis > F. คอนคัลเลอร์

การวิเคราะห์แผนภาพช่วยให้เราสามารถพูดได้ว่าสัตว์ทั้งสองอยู่ในประเภทเดียวกันจนกระทั่ง:

ห้องเรียน.
ข) ไฟลัม
ค) ครอบครัว
ง) เพศ
จ) คำสั่ง

ทางเลือกที่ถูกต้อง: จ) คำสั่ง

การจัดหมวดหมู่ตามอนุกรมวิธาน ⇒ ไฟลัม ⇒ คลาส ⇒ ลำดับ ⇒ ครอบครัว ⇒ ประเภท ⇒ สายพันธุ์

ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้ว่าหมาป่าเคราขาวและเสือจากัวร์เป็นสัตว์ที่อยู่ในประเภทเดียวกันจนเป็นระเบียบ กินเนื้อเป็นอาหาร ซึ่งจัดกลุ่มสัตว์ที่กินเนื้อและไขมัน

คำถาม 8

(FUVEST) พิจารณาลักษณะต่อไปนี้ของสิ่งมีชีวิต:

ผม. สิ่งมีชีวิตประกอบด้วยเซลล์ตั้งแต่หนึ่งเซลล์ขึ้นไป
ครั้งที่สอง สิ่งมีชีวิตมีสารพันธุกรรมที่ตีความด้วยรหัสสากล
สาม. เมื่อพิจารณาเป็นประชากร สิ่งมีชีวิตเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา

สมมติว่าการมีลักษณะเหล่านี้ทั้งหมดเป็นข้อกำหนดบังคับเพื่อจัดประเภทเป็น "สิ่งมีชีวิต" เป็นการถูกต้องที่จะระบุว่า:

ก) ไวรัสและแบคทีเรียเป็นสิ่งมีชีวิตเพราะทั้งสองตรงตามข้อกำหนด I, II และ III
b) ไวรัสและแบคทีเรียไม่ใช่สิ่งมีชีวิต เพราะทั้งคู่ไม่เป็นไปตามข้อกำหนด I.
c) ไวรัสไม่ใช่สิ่งมีชีวิต เนื่องจากเป็นไปตามข้อกำหนด II และ III แต่ไม่ใช่ข้อกำหนด I d) ไวรัสไม่ใช่สิ่งมีชีวิตเพราะเป็นไปตามข้อกำหนด III แต่ไม่ใช่ข้อกำหนด I และ II จ) ไวรัสไม่ใช่สิ่งมีชีวิต เนื่องจากไม่เป็นไปตามข้อกำหนด I, II และ III

ทางเลือกที่ถูกต้อง: c) ไวรัสไม่ใช่สิ่งมีชีวิตเพราะเป็นไปตามข้อกำหนด II และ III แต่ไม่ใช่ข้อกำหนด I

ไวรัสเป็นสิ่งมีชีวิตที่ประกอบด้วยสารพันธุกรรม DNA หรือ RNA ล้อมรอบด้วยเกราะป้องกัน ดังนั้นพวกมันจึงเป็นสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีเซลล์

พวกมันถูกเรียกว่าปรสิตภายในเซลล์ เนื่องจากพวกมันทำหน้าที่ของมันในสิ่งมีชีวิตที่เป็นโฮสต์เท่านั้น สิ่งมีชีวิตเหล่านี้มีพลังในการกลายพันธุ์สูง

ดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ ลักษณะของสิ่งมีชีวิต.

คำถาม 9

(Unicamp-SP) ตามระบบการตั้งชื่อทวินามที่กำหนดโดย Linnaeus ชื่อวิทยาศาสตร์ Felis catus ใช้กับแมวบ้านทั้งหมดเช่น Angora, Siamese, Persian, Abyssinian และ piebald แมวป่า (Felis silvestris), แมวป่าชนิดหนึ่ง (Felis lynx) และเสือพูมาหรือเสือพูมา (Felis concolor) เป็นสายพันธุ์ที่เกี่ยวข้องกับแมว

ก) สัตว์ทั้งหมดที่กล่าวถึงอยู่ในสกุลใด

คำตอบที่ถูกต้อง: เพศของเฟลิส

b) เหตุใดแมวบ้านทุกตัวจึงมีชื่อทางวิทยาศาสตร์เหมือนกัน

คำตอบที่ถูกต้อง: เพราะพวกมันอยู่ในสายพันธุ์เดียวกัน

c) ชื่อใดต่อไปนี้ระบุครอบครัวของสัตว์เหล่านี้ได้อย่างถูกต้อง: Felinaceae, Felidae, Felini, Felinus หรือ Felidaceae? ให้เหตุผล

คำตอบที่ถูกต้อง: Felidae เนื่องจากศัพท์ที่ลงท้ายด้วย "idae" สอดคล้องกับนามสกุลตามระบบการจำแนกประเภท

คำถาม 10

(PUC-ริโอ). เมื่อพิจารณาว่าสิ่งมีชีวิตทั้งหมดต้องการแหล่งคาร์บอนเพื่อสร้างโมเลกุลอินทรีย์ ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างออโตโทรฟและเฮเทอโรโทรฟตามลำดับคือ:

ก) ใช้คาร์บอนอินทรีย์และคาร์บอนอนินทรีย์
b) ใช้คาร์บอนอนินทรีย์และคาร์บอนอินทรีย์
c) ใช้คาร์บอนจากน้ำและอากาศ
ง) ใช้ก๊าซมีเทนและคาร์บอนไดออกไซด์
จ) ทำการหายใจและการหมักแบบแอโรบิก

ทางเลือกที่ถูกต้อง: b) ใช้คาร์บอนอนินทรีย์และคาร์บอนอินทรีย์

สิ่งมีชีวิต autotrophic คือผู้ที่มีความสามารถในการผลิตอาหารของตนเอง สิ่งมีชีวิตเหล่านี้ มักเป็นสีเขียวเนื่องจากสีของคลอโรฟิลล์ ใช้คาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) จากชั้นบรรยากาศเป็นแหล่งของคาร์บอนซึ่งเป็นคาร์บอนอนินทรีย์ในกระบวนการสังเคราะห์แสงเพื่อให้ได้สารอาหารและพลังงาน

สิ่งมีชีวิตที่แตกต่างกันได้รับสารอาหารและพลังงานจากการกินสิ่งมีชีวิตอื่น โดยใช้ประโยชน์จากแหล่งคาร์บอนของพวกมัน ดังนั้นจึงเป็นคาร์บอนอินทรีย์

ทดสอบความรู้ของคุณด้วยรายการ:

  • แบบฝึกหัดเกี่ยวกับนิเวศวิทยา
  • แบบฝึกหัดไวรัส
  • แบบฝึกหัดเรื่องเชื้อรา
  • แบบฝึกหัดเกี่ยวกับพันธุศาสตร์
การปนเปื้อนของอาหาร อันตรายจากการปนเปื้อนในอาหาร

การปนเปื้อนของอาหาร อันตรายจากการปนเปื้อนในอาหาร

การปนเปื้อนของผู้คนผ่านอาหารที่ปนเปื้อนเป็นปัญหาอย่างต่อเนื่องในทุกประเทศในโลก จุลินทรีย์หลายชนิด...

read more
ไบรโอไฟต์: ทุกอย่างเกี่ยวกับพืชกลุ่มนี้!

ไบรโอไฟต์: ทุกอย่างเกี่ยวกับพืชกลุ่มนี้!

ที่ ไบรโอไฟต์ เป็นพืชที่มีลักษณะเด่นประการหนึ่งคือ ขาดเรือนำแร่กล่าวคือเป็นพืชที่เรียกว่า เกี่ยวก...

read more

ประวัติศาสตร์วิวัฒนาการของนก

ที่ นกเช่นเดียวกับสิ่งมีชีวิตทุกกลุ่ม ไม่ได้ปรากฏบนโลกใบนี้อย่างที่เป็นอยู่ทุกวันนี้ ปัจจัยวิวัฒน...

read more
instagram viewer