15 แบบฝึกหัดเกี่ยวกับฟังก์ชันภาษา (พร้อมเทมเพลต)

ที่ ฟังก์ชั่นภาษา เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษาซึ่งแต่ละอันมีหน้าที่ตามองค์ประกอบของการสื่อสาร

แบ่งออกเป็น หกประเภท: ฟังก์ชันอ้างอิง ฟังก์ชันอารมณ์ ฟังก์ชันกวี ฟังก์ชัน phatic ฟังก์ชัน conative และฟังก์ชัน metalinguistic

คำถามที่ 1

(UEMG-2006) ตรวจสอบทางเลือกอื่นโดยที่คำศัพท์ที่เป็นตัวหนาของส่วนที่อ้างอิงไม่มี (m) คุณลักษณะของฟังก์ชันทางอารมณ์ของภาษา

ก) บทกวี (น่าเสียดาย!) ไม่อยู่บนฉลากบรรจุภัณฑ์หรือข้างขวดยา
ข) การอ่านได้รับรูปทรงของ “หนูทดลอง” เมื่อมันทิ้งความหมายและตกลงไปในสิ่งแวดล้อมเทียมและสถานการณ์ที่ประดิษฐ์ขึ้น
c) การอ่านที่สำคัญอื่น ๆ ได้แก่ ฉลาก ของสินค้าที่กำลังจะซื้อ ราคาสินค้าอุปโภคบริโภค ตั๋วหนัง ป้ายรถเมล์ (...)
ง) การอ่านและการเขียนเป็นพฤติกรรมการใช้ชีวิตในสังคม พวกเขาจะไม่ หนูตาย (...) พร้อม ที่จะถอดประกอบและประกอบ หั่นแล้ว (...)

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: c) การอ่านที่สำคัญอื่นๆ ได้แก่ significant ฉลาก ของสินค้าที่กำลังจะซื้อ ราคาสินค้าอุปโภคบริโภค ตั๋วหนัง ป้ายรถเมล์ (...)

ในการทำงานของอารมณ์ ผู้เขียน (ผู้ส่ง) มีวัตถุประสงค์หลักในการถ่ายทอดอารมณ์ ความรู้สึก และอัตวิสัยผ่านความคิดเห็นของตนเอง

ดังนั้น เมื่ออ่านส่วนย่อยข้างต้น เราสังเกตเห็นว่านิพจน์บางตัวที่เป็นตัวหนามีลักษณะเหล่านี้: ขออภัย; หนูตะเภาในห้องปฏิบัติการ หนูตายพร้อมและสับละเอียด

คำถาม2

(UFV-2005) อ่านข้อความข้างล่างนี้ นำมาจาก เซนต์เบอร์นาร์ดโดย Graciliano Ramos:

ผม. ฉันตัดสินใจมาตั้งรกรากที่นี่บนที่ดินของฉัน ในเขตเทศบาลเมืองวิโซซา อาลาโกอัส จากนั้นฉันวางแผนที่จะซื้อทรัพย์สิน S. เบอร์นาร์โดที่ฉันทำงานอยู่ที่เอโตะด้วยเงินเดือนห้าเพนนี
ครั้งที่สอง หนึ่งสัปดาห์ต่อมา ในตอนเย็น ข้าพเจ้าซึ่งอยู่ที่นั่นตั้งแต่เที่ยงวัน รับประทานอาหารเช้าและพูดคุยกันค่อนข้างพอใจ
สาม. João Nogueira ต้องการนวนิยายในภาษา Camões โดยมีช่วงเวลาย้อนหลัง
IV. เห็นไหมว่าเราเสียเวลากับความทุกข์ไร้ประโยชน์อย่างไร? จะดีกว่าไหมที่เราเป็นเหมือนวัว? วัวที่มีสติปัญญา มีความโง่เขลามากกว่าการทรมานสิ่งมีชีวิตเพื่อรสชาติหรือไม่? มันจะเป็น? จะไม่? นี่มีไว้เพื่ออะไร? หาเรื่อง! มันจะเป็น? จะไม่?
วี นั่นเป็นวิธีที่ทำมาโดยตลอด [ตอบแล้ว Azevedo Gondim] วรรณกรรมคือวรรณกรรม ซอเปาโล เราโต้เถียง ต่อสู้ จัดการกับธุรกิจอย่างเป็นธรรมชาติ แต่การจัดคำด้วยหมึกเป็นอีกเรื่องหนึ่ง ถ้าฉันเขียนตามที่พูด จะไม่มีใครอ่านฉัน

ตรวจสอบทางเลือกอื่นที่ทั้งสองข้อสาธิตแบบฝึกหัดภาษาเมตาในเซาเบอร์นาร์โด

ก) III และ V.
ข) ฉันและครั้งที่สอง
c) ฉันและ IV
ง) III และ IV
จ) II และ V.

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: a) III และ V.

ฟังก์ชันภาษาศาสตร์ใช้โค้ดเพื่ออธิบายตัวโค้ดเอง กล่าวอีกนัยหนึ่งก็คือ ภาษาที่พูดถึงตัวเอง เช่น ภาพยนตร์เกี่ยวกับภาพยนตร์

ในข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้น เราสามารถสังเกตได้ว่าในสองตอนของงาน เรามีฟังก์ชันทางโลหะวิทยาอยู่:

1. "João Nogueira ต้องการนวนิยายในภาษา Camões โดยมีช่วงเวลาย้อนหลัง"
2. “นั่นเป็นวิธีที่ทำมาโดยตลอด [ตอบแล้ว Azevedo Gondim] วรรณกรรมคือวรรณกรรม ซอเปาโล เราโต้เถียง ต่อสู้ จัดการกับธุรกิจอย่างเป็นธรรมชาติ แต่การจัดคำด้วยหมึกเป็นอีกเรื่องหนึ่ง ถ้าฉันเขียนในขณะที่ฉันพูด ไม่มีใครจะอ่านฉันได้”

คำถาม 3

(PUC/SP-2001)

คำถามคือการเริ่มต้น

การเกาและการรับประทานอาหารเป็นเพียงการเริ่มต้น แชทและเขียนด้วย ในคำพูดก่อนเริ่มแม้ในการสนทนาอย่างอิสระจำเป็นต้องทำลายน้ำแข็ง ในอารยธรรมที่เร่งรีบของเรา "อรุณสวัสดิ์" "สวัสดีตอนบ่ายคุณเป็นอย่างไรบ้าง" ไม่ทำงานเพื่อมีส่วนร่วมในการสนทนาอีกต่อไป หัวข้อที่ให้บริการ พูดคุยเกี่ยวกับสภาพอากาศหรือฟุตบอล การเขียนอาจเป็นแบบนี้ก็ได้ และควรมีบางอย่างที่เหมือนกับการพูดเปล่าๆ กับการเขียน ซึ่งคนๆ หนึ่งจะวนเวียนไปมาจนพบหัวข้อสำหรับคำพูดที่ถูกล่ามโซ่ แต่แตกต่างจากการสนทนาด้วยการพูด พวกเขาสอนให้เราเขียนและด้วยวิธีกลไกที่น่าเศร้าที่สันนิษฐานว่าเป็นข้อความก่อนหน้า ข้อความที่อธิบายอย่างละเอียดแล้ว คุณเขียนสิ่งที่คุณคิดมาก่อน ตอนนี้ฉันเข้าใจสิ่งที่ตรงกันข้าม: เขียนเพื่อคิด วิธีพูดอีกแบบหนึ่ง

ดังนั้นเราจึงเป็น "ผู้รู้หนังสือ" ในการเชื่อฟังพิธีกรรมบางอย่าง เราถูกชักจูงมาตั้งแต่ต้น ให้เขียนได้ดีและถูกต้อง มันต้องมีจุดเริ่มต้น การพัฒนา และจุดสิ้นสุดที่กำหนดไว้ล่วงหน้า ที่นิสัยเสียเพราะมันวัดจุดเริ่มต้นและส่วนที่เหลือทั้งหมด เราจะลองตอนนี้ (ใคร? คุณและฉัน ผู้อ่าน) พูดคุยเพื่อทำความเข้าใจว่าเราจำเป็นต้องให้ความรู้ใหม่แก่ตนเองอย่างไรเพื่อให้การเขียนเป็นงานสถาปนา ไม่ใช่แค่การถอดความของสิ่งที่เรามีในใจ ของสิ่งที่คิดหรือพูดไปแล้ว แต่เป็นการเริ่มการคิดด้วยตัวมันเอง “หยุดอยู่ตรงนั้น” คุณบอกฉัน "พนักงานเขียนก่อน คนอ่านอ่านทีหลัง" “ไม่!” ฉันตอบ “ฉันไม่สามารถเขียนได้โดยไม่ต้องคิดถึงคุณ สอดแนมสิ่งที่ฉันเขียน อย่าปล่อยให้ฉันพูดกับตัวเอง”

ดังนั้นมันเป็น; นั่นคือทั้งหมดที่เกี่ยวกับการเขียน: เริ่มต้นการสนทนากับคู่สนทนาเสมือนจริงที่มองไม่เห็น คาดเดาไม่ได้ ไม่ได้จินตนาการถึงเนื้อหนังและกระดูก แต่แสดงออกอย่างกระตือรือร้นอยู่เสมอ หลังจากนั้น การสนทนาจะกระจายออกไป และคู่สนทนาใหม่ก็ปรากฏขึ้น เข้าร่วมในแวดวง หยิบยกประเด็นขึ้นมา มันจบลงที่พระเจ้ารู้

_{(MARQUES, M.O. Writing is Accurate, Ijuí, Ed. UNIJUÍ, 1997, p. 13).}

สังเกตคำแถลงต่อไปนี้โดยผู้เขียน: "ในอารยธรรมที่เร่งรีบของเรา "อรุณสวัสดิ์" "อรุณสวัสดิ์" ไม่ทำงานเพื่อเริ่มการสนทนาอีกต่อไป ทุกเรื่องที่ให้บริการ คุยเรื่องอากาศหรือฟุตบอล” หมายถึงฟังก์ชันภาษาที่มีเป้าหมายเพื่อ "ทำลายน้ำแข็ง" ระบุทางเลือกอื่นที่สะกดฟังก์ชันนี้

ก) ฟังก์ชั่นทางอารมณ์
b) ฟังก์ชั่นอ้างอิง Refer
c) ฟังก์ชั่น phatic
ง) ฟังก์ชั่น Conative
จ) ฟังก์ชั่นบทกวี

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: c) ฟังก์ชัน Phatic

เพื่อตอบคำถามนี้ จำเป็นต้องเข้าใจฟังก์ชันภาษาแต่ละอย่างที่กล่าวมาข้างต้น:

• ฟังก์ชัน Phatic: สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ส่งและผู้รับคำพูด ใช้ในตอนต้น กลาง และสิ้นสุดการสนทนา
• ฟังก์ชั่นอารมณ์: มีลักษณะเฉพาะโดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อสร้างความตื่นเต้นให้กับผู้อ่าน
• ฟังก์ชันอ้างอิง: มีลักษณะการทำงานในการแจ้ง แจ้ง อ้างอิง ประกาศ และระบุผ่านภาษาที่สื่อความหมาย
• ฟังก์ชัน Conative: วัตถุประสงค์หลักของฟังก์ชันนี้คือเพื่อโน้มน้าว ชักชวน และทำให้คู่สนทนาหลงใหล
• ฟังก์ชันบทกวี: เน้นข้อความที่จะถ่ายทอด ฟังก์ชันนี้เป็นลักษณะของข้อความบทกวี

คำถาม 4

(ศัตรู-2007)

เพลงของนักรบ

ที่นี่ในป่า
ของสายลม ความสำเร็จของความกล้าหาญ
อย่าสร้างทาส
หวงแหนชีวิต
ไม่มีสงครามและการจัดการ
— ฟังฉันนะ นักรบ
“ฉันได้ยินเสียงร้องเพลงของฉัน”
กล้าหาญในสงคราม,
ใครอยู่ตรงนั้น ฉันชอบอะไร
ที่สั่นสะเทือนคลับ
ด้วยความกล้าหาญมากขึ้น?
ใครจะตี
ร้ายแรงฉันจะให้ได้อย่างไร
“นักรบทั้งหลาย จงฟังข้า
“ใครอยู่ที่นั่น ฉันชอบอะไร”

(กอนซัลเวส ดิอาส)

Macunaíma (บทส่งท้าย)

ประวัติศาสตร์สิ้นสุดลงและชัยชนะก็ตาย

ไม่มีใครอยู่ที่นั่นอีกแล้ว Dera Tangolomângoloในเผ่า Tapanhumas และลูก ๆ ของเธอแยกจากกันทีละคน ไม่มีใครอยู่ที่นั่นอีกแล้ว สถานที่เหล่านั้น ทุ่งนา รู รูตามหลัง พุ่มไม้ลึกลับเหล่านั้น ทุกสิ่งทุกอย่างคือความสันโดษของทะเลทราย... ความเงียบงันอันยิ่งใหญ่หลับใหลอยู่ริมฝั่งแม่น้ำอูราริโคเอรา ไม่มีใครที่เขารู้จักบนโลกนี้เลยแม้แต่จะพูดถึงเผ่าหรือเล่าเรื่องเกี่ยวกับเรื่องงี่เง่าแบบนั้น ใครจะรู้เกี่ยวกับฮีโร่?

(มาริโอ้ เดอ อันเดรด)

เมื่อพิจารณาจากภาษาของข้อความทั้งสองนี้ ปรากฏว่า

ก) ฟังก์ชันภาษาที่เน้นผู้รับเป็นศูนย์กลางไม่มีอยู่ในข้อความที่หนึ่งและที่สอง
b) ภาษาที่ใช้ในข้อความแรกเป็นภาษาพูด ในขณะที่ภาษาที่สองที่เป็นทางการมีอำนาจเหนือกว่า
ค) ในแต่ละตำรามีการใช้คำที่มาจากภาษาพื้นเมืองอย่างน้อยหนึ่งคำ
ง) หน้าที่ของภาษา ในข้อความแรก เน้นที่รูปแบบการจัดระเบียบภาษา และในประการที่สอง ที่การรายงานข้อมูลจริง
จ) หน้าที่ของภาษาที่มีศูนย์กลางอยู่ที่บุคคลที่หนึ่ง ซึ่งเด่นกว่าในข้อความที่สอง ไม่มีอยู่ในตอนแรก

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: ค) ในแต่ละตำรามีการใช้คำที่มาจากภาษาพื้นเมืองอย่างน้อยหนึ่งคำ

จากการอ่านข้อความจะเห็นว่าเนื้อหามีความเกี่ยวข้องกัน เนื่องจากทั้งสองเน้นไปที่รูปร่างของชนพื้นเมืองบราซิล

อย่างไรก็ตาม ความเป็นจริงของชนพื้นเมืองในข้อความแรกนั้นเป็นไปในเชิงบวกและเป็นอุดมคติ ในขณะที่ข้อที่สอง เป็นแง่ลบและวิพากษ์วิจารณ์

ความแตกต่างอีกประการหนึ่งที่ต้องเน้นคือข้อความของ Gonçalves Dias อยู่ในรูปแบบของบทกวี โดยมีโองการต่างๆ และของ Mario de Andrade เป็นร้อยแก้ว

แม้ว่าทั้งสองจะใช้คำพื้นเมือง (tacape, Uraricoera) แต่ภาษาที่ใช้ไม่ถือว่าเป็นภาษาพูดที่ไม่เป็นทางการ

อ่านเกี่ยวกับ .ด้วย ฟังก์ชั่นบทกวี.

คำถาม 5

(ศัตรู-2012)

Vent

ขอโทษด้วย วันนี้ฉันทำพงศาวดารสนุกๆ ไม่ได้ มันไม่สามารถ ไม่มีการปลอมแปลง: นี่เป็นเช้าวันจันทร์ตามปกติ เริ่มจากเปิดไฟในห้องนั่งเล่นที่เมื่อคืนลืมไป หกข้อความที่จะตอบบนเครื่องตอบรับอัตโนมัติ ข้อความที่น่าเบื่อ ตั๋วเงินที่ต้องชำระที่ครบกำหนดเมื่อวานนี้ ฉันรู้สึกประหม่า ฉันโกรธ.

_{คาร์เนโร, เจ. และ. ดู 11 ก.ย. 2545 (ส่วน)}

โดยทั่วไปแล้ว การแสดงภาษาต่างๆ พร้อมกันของฟังก์ชันต่างๆ ของภาษาต่างๆ เป็นเรื่องปกติ โดยจะมีความโดดเด่นเหนือสิ่งอื่นใด ในส่วนของพงศาวดาร Vent, ฟังก์ชั่นภาษาเด่นคืออารมณ์หรือการแสดงออกเพราะ

ก) คำพูดของผู้ประกาศเน้นที่รหัสเอง
ข) ทัศนคติของผู้ประกาศใช้แทนสิ่งที่กำลังพูด
c) คู่สนทนาเป็นจุดสนใจของผู้พูดในการสร้างข้อความ
d) ผู้อ้างอิงเป็นองค์ประกอบที่โดดเด่นโดยเสียค่าใช้จ่ายของผู้อื่น
จ) ผู้ประกาศมีวัตถุประสงค์หลักในการบำรุงรักษาการสื่อสาร

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: b) ทัศนคติของผู้ประกาศใช้แทนที่สิ่งที่กำลังพูด

ฟังก์ชั่นทางอารมณ์ของภาษาจัดลำดับความสำคัญของคำพูดส่วนตัวโดยที่ผู้ส่งถ่ายทอดอารมณ์และความรู้สึกของเขา

ดังนั้นข้อความประเภทนี้จึงเน้นที่ผู้ส่งและเขียนเป็นคนแรก ตามตัวเลือกและจุดเน้นของฟังก์ชันภาษาแต่ละอย่าง เรามี:

ก) ฟังก์ชันโลหะวิทยา
b) ฟังก์ชั่นทางอารมณ์
c) ฟังก์ชั่น conative
d) ฟังก์ชั่นอ้างอิง refer
จ) ฟังก์ชั่น phatic

เข้าใจทุกอย่างเกี่ยวกับ ฟังก์ชัน Conative.

คำถาม 6

(Ibmec-2006)

เอาเนรูด้าคืนมา (ที่คุณยังไม่ได้อ่าน)

เมื่อ Chico Buarque เขียนกลอนข้างต้น เขาก็ยังไม่มี “สิ่งที่คุณไม่ได้อ่านเลย” คำว่า เนรูด้า - รางวัลโนเบล ชิลี จากซ้าย - เป็นสิ่งต้องห้ามในบราซิล ในห้องเซ็นเซอร์ของรัฐบาลกลาง กวีของเราได้เจรจาคำสั่งห้าม และเพลงก็ถูกปล่อยออกมาเมื่อเขาเพิ่มคำว่า "คุณไม่ได้อ่านด้วยซ้ำ" เพราะมันเหมือนกับว่าไม่มีใครสนใจ Neruda ในบราซิลเลย เซ็นเซอร์เผด็จการทหารโง่แค่ไหน! แล้วยัดตูดเข้าไป!!! แต่ประโยคนี้ผุดขึ้นมาในหัวตอนนี้ เพราะผมชอบมันมาก ลองนึกภาพฉาก ในระหว่างการแยกจากกัน คู่สมรสคนหนึ่ง (ขออภัยสำหรับคำนี้) ปล่อยเรื่องนี้: เอา Neruda คืนมาที่คุณยังไม่ได้อ่าน! คิดเกี่ยวกับมัน

ฉันคิดอย่างนั้นจริงๆ ตอนที่ฉันเริ่มเขียนพงศาวดารนี้ ซึ่งไม่เกี่ยวอะไรกับชิโก หรือเนรูด้า หรือน้อยกว่านั้น กับกองทัพ

แค่เพียงว่าฉันมาเพื่อบอกลา ลาก่อนอย่างรวดเร็วเพราะถ้าพวกเขายอมรับฉัน - คุณและผู้อำนวยการนิตยสาร - ฉันจะกลับมาในอีกสองปี ฉันจะไปที่นั่นเพื่อเขียนละครที่ Globo (เจ้านายจะเป็นคนเดิม) แล้วฉันจะกลับมา

หวังว่าคุณจะได้อ่าน Neruda แล้ว

แต่คุณจะพูดว่า: ผู้ชาย เขียนพงศาวดารเดือนละสองเรื่อง ยกเว้นละคร ผู้ชายคนนั้นไม่ใช่เหรอ? พงศาวดารคืออะไร? หน้าครึ่ง. สามหน้าต่อเดือนและผู้ชายคนนั้นมาหาฉันพร้อมกับสิ่งนี้ Neruda?

ขี้เกียจจะพูดน้อย

เมื่อฉันบรรยายไปรอบๆ ฉันมักถูกถามว่าการเป็นนักเขียนต้องทำอย่างไร และฉันตอบเสมอว่า: พรสวรรค์และโชค ระหว่างอายุ 10 ถึง 20 ปี ฉันเคยรับ O Cruzeiro, Manchete และหนังสือพิมพ์ Última Hora ในบ้านของฉัน และข้างในฉันอ่าน (พวกเขาอิจฉาฉัน): Paulo Mendes Campos, Rubem Braga, Fernando Sabino, Millôr Fernandes, Nelson Rodrigues, Stanislaw Ponte Preta, Carlos Heitor Cony และฉันคิดว่า ตอนเป็นวัยรุ่น เมื่อฉันโตขึ้น ฉันจะเป็นคอลัมนิสต์

ดีหรือไม่ดี ฉันได้พื้นที่ของฉัน และตอนนี้ เมื่อฉันขอหนังสือชิลีคืน ฉันเอาแต่คิดว่าฉันจะรู้สึกอย่างไร ถ้าวันหนึ่ง หนึ่งในคนข้างบนนั้นเขียนว่าเขากำลังจะหยุดพัก ฉันฆ่าผู้ชายคนนั้น! นี้ไม่ได้ทำกับผู้อ่าน (ขอโทษเพื่อน ฉันไม่ได้เอาตัวเองในระดับของพวกเขา ไม่!)

และฉันฝากบางข้อโดย Neruda สำหรับผู้อ่านของฉันอายุ 30 และ 40 ปี (และสำหรับทุกคน):

ฟังคนอื่นด้วยน้ำเสียงที่เจ็บปวดของฉัน
Llanto de viejas bocas, วิงวอน sangre de viejas,
รักมันเพื่อน อย่าทิ้งฉัน ปฏิบัติตามฉัน,
ตามฉันมา สหายเอ๋ย ในความทุกข์ระทมนี้
แต่ถ้าคุณรักคำพูดของฉัน
ทั้งหมดที่คุณครอบครอง ทั้งหมดที่คุณครอบครอง
Voy โดยมีปลอกคอที่ไม่มีที่สิ้นสุดจากพวกเขาทั้งหมด
สำหรับพี่น้องบล็องก้าของคุณ นุ่มนวลราวกับองุ่น.

ขออภัยสำหรับวิธีที่ไม่ดี: ลาก่อน!

_{(ซิลเวอร์, มาริโอ. นิตยสารเอโพคา เซาเปาโล. Editora Globo เลขที่ - 324 2 สิงหาคม 2547 น. 99)}

เชื่อมโยงส่วนย่อยด้านล่างกับฟังก์ชันภาษาเด่นและทำเครื่องหมายทางเลือกที่ถูกต้อง

ฉัน - "ลองนึกภาพฉาก"
II - "ฉันเป็นคนโชคดี"
III - "พงศาวดารคืออะไร? หน้าครึ่ง. ดังนั้นเดือนละสามหน้าและผู้ชายคนนั้นก็มาหาฉันเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับ Neruda?”

ก) อารมณ์ กวี และโลหะวิทยา ตามลำดับ
b) Phatic อารมณ์และโลหะตามลำดับ
ค) โลหะวิทยา ข้อเท็จจริง และน่าสนใจ ตามลำดับ
d) น่าสนใจ อารมณ์ และภาษาโลหะ ตามลำดับ
จ) บทกวี ข้อเท็จจริง และน่าสนใจ ตามลำดับ

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: d) น่าสนใจ อารมณ์ และภาษาโลหะ ตามลำดับ

เพื่อตอบคำถามนี้ เราต้องเข้าใจคุณสมบัติหลักของฟังก์ชันภาษาทั้งหก:

• ฟังก์ชัน Conative (หรือน่าสนใจ): วัตถุประสงค์หลักของฟังก์ชันนี้คือเพื่อโน้มน้าว ชักชวน และทำให้คู่สนทนาหลงใหล
• ฟังก์ชั่นอารมณ์: มีลักษณะเฉพาะโดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อสร้างความตื่นเต้นให้กับผู้อ่าน
• ฟังก์ชัน Metalinguistic: เน้นที่รหัสข้อความ ในฟังก์ชันนี้ เรามีภาษาที่อ้างอิงถึงตัวเอง
• ฟังก์ชันอ้างอิง: มีลักษณะการทำงานในการแจ้ง แจ้ง อ้างอิง ประกาศ และระบุผ่านภาษาที่สื่อความหมาย
• ฟังก์ชัน Phatic: สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ส่งและผู้รับคำพูด ใช้ในตอนต้น กลาง และสิ้นสุดการสนทนา
• ฟังก์ชันบทกวี: เน้นข้อความที่จะถ่ายทอด ฟังก์ชันนี้เป็นลักษณะของข้อความบทกวี

ดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ ฟังก์ชั่นอารมณ์.

คำถาม 7

(ฟูเวสท์-2547)

หมายเหตุ ด้านข้าง การแกะสลักโดย Escher นี้: ในภาษาวาจา ตัวอย่างการใช้ทรัพยากรที่เทียบเท่ากับการแกะสลักโดย Escher มักจะพบ

ก) ในหนังสือพิมพ์ เมื่อนักข่าวบันทึกเหตุการณ์ที่ดูน่าสนใจอย่างยิ่ง
b) ในข้อความโฆษณาเมื่อเปรียบเทียบผลิตภัณฑ์สองรายการที่มียูทิลิตี้เหมือนกัน
c) ในร้อยแก้วทางวิทยาศาสตร์เมื่อผู้เขียนอธิบายประสบการณ์ที่เขาจัดการกับความไม่ลำเอียงและการปลดออก
d) ในวรรณคดีเมื่อผู้เขียนใช้คำเพื่อเปิดเผยขั้นตอนวาทกรรมเชิงสร้างสรรค์
จ) ในคู่มือการใช้งาน เมื่อมีการจัดลำดับการดำเนินงานอย่างชัดเจน

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: ง) ในวรรณคดีเมื่อผู้เขียนใช้คำเพื่อเปิดเผยขั้นตอนที่สร้างสรรค์ของวาทกรรม

ตามภาพด้านบน มีฟังก์ชันโลหะวิทยา โดยเน้นที่รหัสข้อความ

ในบทบาทนี้ คุณลักษณะหลักคือการใช้ metalanguage ซึ่งเป็นภาษาที่อ้างอิงถึงตัวเอง ดังนั้น ผู้ส่งจะอธิบายรหัสโดยใช้รหัสนั้นเอง

ในกรณีของภาพด้านบน เรามีฟังก์ชันโลหะในการวาดภาพ ซึ่งเราจะเห็นการวาดมือของจิตรกร แหล่งข้อมูลนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในวรรณคดี เช่น บทกวีที่พูดถึงการสร้างกวีนิพนธ์

คำถาม 8

(ยูนิเซฟ-2002)

ข้อความฉัน:

เผชิญกับความตายที่หน้าซีดและตัวสั่น
สั่นสะท้านก่อนตาย หน้าซีด
มงกุฏทั้งน้ำตา
อสูรร้ายที่คร่ำครวญอยู่ในขุมนรก

(ข้ามและ Souza, เผชิญความตาย.)

ข้อความII:

คุณร้องไห้ต่อหน้าความตายหรือไม่?
คุณร้องไห้ต่อหน้าคนแปลกหน้าไหม?
คนขี้ขลาดไม่ได้สืบเชื้อสายมาจากผู้แข็งแกร่ง
เพราะคุณร้องไห้ ลูกของฉัน คุณไม่ใช่!

(กอนซาลเวส ดิอาส อิจจา ปิรามา.)

ข้อความ III:

ปัจจุบันซึ่งจากเต้านมกลั่น,
คุณกำลังพรากจากกันเพื่อดวงตาที่สวยงามสองดวง
และด้วยสีแดงเลือดไหลวิ่งแบ่ง
คุณปล่อยให้เป็นคุณเปลี่ยนสี

(เกรโกริโอ เด มาโตส, กับความรู้สึกเดียวกัน.)

ข้อความ IV:

ร้องไห้น้องชายร้องไห้
เพราะช่วงเวลาแห่งความเจ็บปวดได้มาถึงแล้ว
ความเจ็บปวดคือความสุข...

(มาริโอ้ เดอ อันเดรด พิธีกรรมของน้องชาย.)

ข้อความ V:

พระเจ้า! พระเจ้า! แต่สิ่งที่เป็นธง
นี่คือ,
ในรังกาช่างโอ่อ่าตระการ...
ความเงียบ... รำพึง! ร้องไห้ ร้องไห้หนักมาก
ขอให้ศาลาล้างน้ำตา...

(คาสโตร อัลเวส, เรือทาส.)

สองในห้าข้อความที่คัดลอกมาแสดงความรู้สึกของการจลาจลที่ไม่ถูกจำกัดเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ที่ยอมรับไม่ได้ อารมณ์ที่ล้นเกินนี้ทำได้โดยใช้วลีและแหล่งข้อมูลทางภาษาที่เน้นการทำงานของอารมณ์และการทำงานเชิงสร้างสรรค์ของภาษา สองข้อความนี้คือ:

ก) ฉันและ IV
ข) II และ III
c) II และ V.
ง) III และ V.
จ) IV และ V.

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: c) II และ V.

หลังจากอ่านข้อความข้างต้นแล้ว เราจะเห็นได้ว่าน้ำเสียงของการประท้วงมีอยู่ในข้อความ II และ V

แม้ว่าในบางคนจะสังเกตเห็นความรู้สึกต่างๆ เช่น ความปวดร้าว ความเจ็บปวด และความล้มเหลว แต่ก็ไม่ได้สื่อถึงความขุ่นเคือง แต่เป็นการยืนยันและความสอดคล้องบางอย่าง

ข้อความที่ 2 โดย Gonçalves Dias เผยให้เห็นถึงความขุ่นเคืองและการกบฏของพ่อผู้กังวลเกี่ยวกับการกระทำขี้ขลาดของลูกชายในการเผชิญหน้ากับศัตรู

ข้อความ V โดย Castro Alves นำเสนอการประท้วงของกวีด้วยสถานการณ์ของทาสที่ถูกนำตัวไปยังบราซิล

คำถาม 9

(ศัตรู-2014)

โทรศัพท์ดัง.
- สวัสดี? ใครพูด?
- ชอบ? คุณอยากคุยกับใคร
'ฉันอยากคุยกับคุณ. ซามูเอล คาร์โดโซ.
"เป็นเขาจริงๆ" ใครพูดได้โปรด
“คุณจำเสียงของฉันไม่ได้อีกแล้วคุณซามูเอล”
ใช้ความพยายาม
'ฉันขอโทษมากผู้หญิงของฉัน แต่ฉันจำไม่ได้ บอกฉันทีว่านี่ใคร?

_{(อันเดรด, ซี. ง. นิทานเด็กฝึกงาน. รีโอเดจาเนโร: José Olympio, 1958.)}

เนื่องจากการยืนกรานที่จะรักษาการติดต่อระหว่างผู้ส่งและผู้รับ ฟังก์ชันจึงมีอิทธิพลเหนือข้อความ

ก) ภาษาศาสตร์
ข) ข้อเท็จจริง
ค) การอ้างอิง
ง) อารมณ์
จ) conative

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: b) phatic

ในฟังก์ชันข้อเท็จจริง โดยเน้นที่ช่องข้อความ คุณลักษณะหลักคือการสร้างหรือ การสื่อสารขัดจังหวะซึ่งที่สำคัญที่สุดคือความสัมพันธ์ระหว่างผู้ส่งและผู้รับของ ข้อความ

ดังนั้น ตามข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้น เรามีการยืนกรานของผู้ส่งและผู้รับเพื่อสนทนาต่อไปทางโทรศัพท์

ทำความเข้าใจเพิ่มเติมเกี่ยวกับ ฟังก์ชัน phatic.

คำถาม 10

(อินสเปอร์-2012)

มาแต่งกลอนดาด้า
หยิบหนังสือพิมพ์
ใช้กรรไกรคู่
เลือกบทความในหนังสือพิมพ์ที่มีความยาวที่คุณต้องการให้บทกวีของคุณ
ตัดบทความออก
จากนั้นตัดคำที่ประกอบขึ้นเป็นบทความอย่างระมัดระวังและใส่ลงในกระเป๋า
เขย่าเบา ๆ
จากนั้นเอาพิลึกออกทีละอัน
ถอดความอย่างถี่ถ้วนตามลำดับที่ออกมาจากกระเป๋า
บทกวีจะมีลักษณะเหมือนคุณ
และคุณจะเป็นนักเขียนที่สร้างสรรค์อย่างไม่มีขอบเขต มีไหวพริบที่มีเสน่ห์ แต่คนธรรมดามักเข้าใจผิด

(ทริสตัน ซาร่า)

ภาษาเมตาที่มีอยู่ในบทกวีของ Tristan Tzara ยังพบเห็นได้ชัดเจนใน:

ก) สูตรฮีโร่

กลายเป็นคนที่ไม่ทำอะไรเลย
ชอบเราแบบจัดเต็ม
แช่เนื้อ
ช้า
มีความแน่นอนเฉียบพลันและไร้เหตุผล
รุนแรงเช่นความเกลียดชังหรือความหิวโหย
หลังใกล้จบ
เขย่าพู่
แล้วก็เป่าแตร
ให้บริการตัวเองตาย

_{เฟอร์ไรร่า, เรนัลโด. สูตรฮีโร่ ใน: GERALDI, João Wanderley. พอร์ตของทางเดิน เซาเปาโล: Martins Fontes, 1991, p.185.}

ข)

ค)

ง)

และ)

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: ตัวอักษร c.

เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การจดจำว่าฟังก์ชันโลหะวิทยามีลักษณะเฉพาะโดยการใช้ภาษาเมตาซึ่งก็คือภาษาที่อ้างถึงตัวเอง

ในข้อความโดย Tristan Tzara "มาแต่งกลอนดาด้า" ศิลปินชี้ให้เห็นถึงการเขียนเอง ดังนั้นจึงใช้ฟังก์ชันโลหะวิทยา

ตามภาพจะเห็นว่าอยู่ในการ์ตูนของ Garfield ที่ใช้ฟังก์ชันเดียวกันนี้ ในข้อความประเภทนี้ซึ่งมีรหัสเป็นภาพเด่น รูปภาพที่สองอาจนูนขึ้น ซึ่งบ่งชี้ว่าแมวมีน้ำหนักเกิน

สำหรับสิ่งนี้ ผู้เขียนกำหนดเส้นแนวนอนในภาพวาดของเฟรมที่สอง โดยแทนที่เส้นตรงที่ใช้ในเฟรมแรกและเฟรมสุดท้ายด้วยเส้นโค้ง

คำถาม 11

(ยูเอฟเอส)

ความเหลื่อมล้ำทางเชื้อชาติ

ปัจจัยชี้ขาดในการเอาชนะระบบอาณานิคม การสิ้นสุดของแรงงานทาสตามมาด้วยการสร้างตำนานเรื่องประชาธิปไตยทางเชื้อชาติในบราซิล ตั้งแต่นั้นมา ความคิดที่ผิดๆ ก็ได้รับการหล่อเลี้ยงว่าจะมีความสัมพันธ์อันดีระหว่างกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ ในประเทศ

อย่างไรก็ตาม จะเห็นได้ว่าการอยู่ร่วมกันระหว่างคนผิวขาวและคนผิวดำน้อยลง เช่น เป็นการปกปิดการบำรุงรักษา ความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมและเศรษฐกิจขนาดใหญ่ระหว่างสองกลุ่มและไม่ได้เกิดจากการแบ่งเท่าเทียมของ supposed โอกาส.

การข้ามข้อมูลบางส่วนจากการสำรวจสำมะโน IBGE ครั้งล่าสุดสำหรับริโอเดจาเนโรช่วยให้เราสามารถวัดความแตกต่างที่ไม่ผิดพลาดเหล่านี้ได้ ในปี 1991 การไม่รู้หนังสือในรัฐนั้นสูงกว่าคนผิวขาว 2.5 เท่าในรัฐนี้ 2.5 เท่า และเกือบ 60% ของประชากรผิวดำที่มีอายุมากกว่า 10 ปีไม่สามารถแซงหน้าคนที่ 4 ได้ ชุดที่ 1 องศากับ 39% ของคนผิวขาว ตัวเลขการศึกษาระดับอุดมศึกษายืนยันการเลือกที่โหดร้ายที่กำหนดโดยปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคม: จนกระทั่งในปีนั้น 12% ของคนผิวขาวจบอันดับที่ 3 ดีกรีเทียบกับเพียง 2.5% ของคนผิวดำ

ปฏิเสธไม่ได้ว่าความคลาดเคลื่อนทางเชื้อชาติได้ลดลงตลอดศตวรรษ: การไม่รู้หนังสือในริโอเดจาเนโรนั้นสูงกว่าคนผิวดำที่มีอายุมากกว่า 70 ปีมากเมื่อเทียบกับผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 40 ปี อย่างไรก็ตาม การลดลงนี้ยังไม่ได้แปลเป็นความเท่าเทียมกันของโอกาส

เมื่อพิจารณาว่ารีโอเดจาเนโรเป็นหนึ่งในหน่วยงานที่พัฒนามากที่สุดในประเทศและมีขนบธรรมเนียมแบบเมืองที่เข้มแข็ง ดูเหมือนว่าจะหลีกเลี่ยงไม่ได้ที่จะคาดการณ์ถึงความกระวนกระวายใจที่เกิดจากข้อมูลเหล่านี้ไปยังภูมิภาคอื่นๆ

_{(โฟลฮา เดอ เซาเปาโล, 9. ของมิถุนายน พ.ศ. 2539 ดัดแปลง)}

เมื่อพิจารณาถึงฟังก์ชันที่ภาษาสามารถทำงานได้ เราตระหนักดีว่าในข้อความด้านบน ฟังก์ชันนี้มีอำนาจเหนือกว่า:

ก) น่าสนใจ: มีคนต้องการโน้มน้าวให้คู่สนทนาถึงความเหนือกว่าของผลิตภัณฑ์
b) แสดงออก: ผู้เขียนตั้งใจที่จะแสดงความรู้สึกและอารมณ์ส่วนตัวเท่านั้น
ค) ข้อเท็จจริง: จุดประสงค์ในการสื่อสารในการเล่นคือการติดต่อกับคู่สนทนา
d) สุนทรียศาสตร์: ผู้เขียนตั้งใจที่จะปลุกความสุขและอารมณ์ของผู้อ่านให้ตื่นขึ้นในคำศิลปะ
e) ข้อมูลอ้างอิง: ผู้เขียนพูดถึงหัวข้อและเปิดเผยข้อควรพิจารณาที่เกี่ยวข้อง

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: จ) การอ้างอิง: ผู้เขียนพูดถึงหัวข้อและเปิดเผยข้อควรพิจารณาที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับเรื่องนี้

จากการอ่านข้อความและทางเลือกที่นำเสนอ เราจะเห็นได้ว่ามันเป็นข้อความ ภาษาสื่อสารมวลชนซึ่งมีความโดดเด่นของภาษาทางการ (เชิงพรรณนา) โดยเน้นที่บริบทหรือที่ ผู้อ้างอิง

ในที่นี้ วัตถุประสงค์หลักของผู้ออกบัตรคือการแจ้งเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง ในกรณีนี้ เกี่ยวกับปัญหาความเหลื่อมล้ำทางเชื้อชาติในบราซิล

คำถาม 12

(ศัตรู-2014)

ไฮโปเทรลิกนั่นเอง คำนี้เป็นคำใหม่ มีต้นกำเนิดที่คิดไม่ถึงและยังไม่มีคำจำกัดความที่สื่อถึงความหมายในทุกกลีบ เรารู้แค่ว่ามาจากภาษาโปรตุเกสที่ดี สำหรับการปฏิบัติ ใช้ hypotrelic หมายถึง: ยาแก้อักเสบ, รอยเปื้อน, ตราตรึงใจ; หรือบางทีอาจจะเป็นวิเซดิโต: บุคคลที่อวดดี ผู้ล่วงละเมิดอย่างเฉียบพลัน ขาดความเคารพต่อความคิดเห็นของผู้อื่น ยิ่งไปกว่านั้น เนื่องจากเป็นคำที่ประดิษฐ์ขึ้น และดังที่เห็นด้านล่าง ทำให้กลุ่มไฮโปเตรลิกรู้สึกรำคาญที่ไม่ยอมทนกับศาสตร์ใหม่ เขาเริ่มด้วยการปฏิเสธการมีอยู่ของเขาเองในนาม

_{(โรส, จี. Tutameia: เรื่องที่สาม. รีโอเดจาเนโร: Nova Fronteira, 2001) (ส่วน)}

ในข้อความที่ตัดตอนมาจากผลงานของ Guimarães Rosa นี้ เราสามารถเห็นความโดดเด่นของหน้าที่อย่างหนึ่งของ

ก) ภาษาศาสตร์ เนื่องจากข้อความที่ตัดตอนมามีจุดประสงค์ที่สำคัญของการใช้ภาษาโปรตุเกสเพื่ออธิบายตัวภาษา ดังนั้นการใช้คำพ้องความหมายและคำจำกัดความต่างๆ
ข) การอ้างอิง เนื่องจากวัตถุประสงค์หลักของเนื้อเรื่องคือเพื่อหารือเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ไม่เกี่ยวกับผู้เขียนหรือผู้อ่าน ดังนั้นความเด่นของบุคคลที่สาม
ค) ข้อเท็จจริง เนื่องจากข้อความแสดงความพยายามอย่างชัดเจนในการสร้างความเชื่อมโยงกับผู้อ่าน ดังนั้นจึงใช้คำว่า "ความรู้" และ "กลายเป็นภาวะ hypotrelic"
d) บทกวี เนื่องจากเนื้อเรื่องเกี่ยวข้องกับการสร้างคำใหม่ ซึ่งจำเป็นสำหรับข้อความในร้อยแก้ว ดังนั้นจึงใช้ "hypotrelic"
จ) แสดงออก เนื่องจากเนื้อเรื่องมีจุดมุ่งหมายเพื่อแสดงอัตวิสัยของผู้เขียน ดังนั้นการใช้คำวิเศษณ์ความสงสัย "บางที"

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: ก) ภาษาศาสตร์ เนื่องจากจุดประสงค์สำคัญของข้อความนี้คือการใช้ภาษาโปรตุเกสเพื่ออธิบายตัวภาษา ดังนั้นการใช้คำพ้องความหมายและคำจำกัดความต่างๆ

จากการอ่านข้อความที่ตัดตอนมาของ Guimarães Rosa ผู้เขียนได้เสนอคำอธิบายคำศัพท์ใหม่ในภาษาโปรตุเกสว่า "hypotrelic"

ดังนั้นจึงมีการมีอยู่ของฟังก์ชันโลหะวิทยาซึ่งเขาใช้โค้ดเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับตัวโค้ดเอง

ทำความเข้าใจเพิ่มเติมเกี่ยวกับ ฟังก์ชันโลหะวิทยา.

คำถามที่ 13

(ศัตรู 2013)

ลูโซโฟนี

ผู้หญิง: s.f., fem. ของเด็กชาย: หญิงสาว; สาว; สาว; (บราซิล) โสเภณี

ฉันเขียนบทกวีเกี่ยวกับหญิงสาวที่กำลังนั่ง
ในร้านกาแฟ หน้าถ้วยกาแฟ ในขณะที่
ทำให้เส้นผมของเธอเรียบขึ้นด้วยมือของเธอ แต่เขียนไม่ได้
บทกวีเกี่ยวกับผู้หญิงคนนี้เพราะในบราซิลคำว่า
ผู้หญิงไม่ได้หมายความตามที่พูดในโปรตุเกส จากนั้น
ฉันจะต้องเขียนหญิงสาวในร้านกาแฟหญิงสาวในร้านกาแฟ
สาวกาแฟเพื่อให้ชื่อเสียงของสาวยากจน
ที่มัดผมด้วยมือของเขาในร้านกาแฟในลิสบอน no,
ใจสลายไปตลอดกาลเมื่อกลอนนี้ก้าวข้าม
แอตแลนติกจะขึ้นฝั่งในรีโอเดจาเนโร และทั้งหมดนี้
โดยไม่ต้องคิดถึงแอฟริกา เพราะที่นั่นฉันจะมี
ที่จะเขียนเกี่ยวกับสาวคาเฟ่ถึง
หลีกเลี่ยงน้ำเสียงแบบคอนติเนนตัลของหญิงสาวซึ่งก็คือ
คำที่ทำให้ฉันเจ็บปวดแล้ว
เพราะลึกๆแล้ว สิ่งเดียวที่ฉันต้องการ
คือการเขียนบทกวีเกี่ยวกับหญิงสาวจาก from
กาแฟ. ทางแก้คือเปลี่ยนกาแฟและจำกัดตัวเองให้อยู่ที่
เขียนกลอนเกี่ยวกับร้านกาแฟที่ไม่มีใคร
ผู้หญิงสามารถนั่งที่โต๊ะได้เพราะเสิร์ฟกาแฟที่เคาน์เตอร์เท่านั้น

_{JÚDICE, เอ็น. เรื่องบทกวี. ลิสบอน: D. กิโฆเต้ 2008}

ข้อความเน้นถึงฟังก์ชันเชิงโลหะและกวีนิพนธ์ ลักษณะทางโลหะวิทยาของมันคือความชอบธรรมโดย

ก) อภิปรายความยากลำบากในการสร้างผลงานศิลปะสมัยใหม่ในโลกร่วมสมัย
b) การป้องกันขบวนการศิลปะหลังสมัยใหม่ตามแบบฉบับของศตวรรษที่ 20
ค) แนวทางในชีวิตประจำวันซึ่งศิลปะกลายเป็นเรื่องประจำ
d) การสร้างธีมของงานศิลปะโดยการอภิปรายเกี่ยวกับการก่อสร้างงานเอง
จ) ความซาบซึ้งต่อผลกระทบที่เกิดจากความเหินห่างของสาธารณชน ซึ่งทำให้ผลงานเป็นที่รู้จัก

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: d) การจัดรูปแบบการสร้างงานศิลปะโดยการอภิปรายถึงการสร้างผลงาน

Metalanguage นั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยภาษาที่อ้างถึงตัวเอง ในกรณีของบทกวีข้างต้น ผู้เขียนมุ่งเน้นไปที่การผลิตบทกวี ดังนั้นจึงใช้ฟังก์ชันโลหะวิทยา

คำถาม 14

(ศัตรู-2010)

ชีวมณฑลซึ่งรวบรวมสภาพแวดล้อมทั้งหมดที่สิ่งมีชีวิตพัฒนาขึ้นมาถูกแบ่งออกเป็นหน่วยย่อยที่เรียกว่าระบบนิเวศซึ่ง ecosystem อาจมีกลไกหลายอย่างที่ควบคุมจำนวนสิ่งมีชีวิตภายใน ควบคุมการสืบพันธุ์ การเจริญเติบโต และ การย้ายถิ่น

_{ดูอาร์เต, เอ็ม. คู่มือสำหรับผู้อยากรู้อยากเห็น เซาเปาโล: Companhia das Letras, 1995.}

หน้าที่ของภาษามีอิทธิพลเหนือข้อความ

ก) อารมณ์เพราะผู้เขียนแสดงความรู้สึกเกี่ยวกับนิเวศวิทยา
b) ข้อเท็จจริงเพราะข้อความทดสอบการทำงานของช่องทางการสื่อสาร
c) บทกวีเพราะข้อความดึงความสนใจไปที่แหล่งข้อมูลภาษา
d) conative เพราะข้อความพยายามที่จะชี้นำพฤติกรรมของผู้อ่าน
จ) การอ้างอิง เนื่องจากข้อความเกี่ยวข้องกับแนวคิดและข้อมูล

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: จ) การอ้างอิง เนื่องจากข้อความเกี่ยวข้องกับแนวคิดและข้อมูล

ข้อความข้างต้นใช้ฟังก์ชันอ้างอิง เนื่องจากมีวัตถุประสงค์เพื่อแจ้งให้ทราบเกี่ยวกับแนวคิดบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับชีวมณฑล

โปรดจำไว้ว่าฟังก์ชันการอ้างอิงมีจุดมุ่งหมายเพื่อแจ้ง ระบุ หรืออ้างถึงบางหัวข้อ ดังนั้น อย่างเป็นกลางและผ่านภาษาที่สื่อความหมาย มันจึงนำเสนอเรื่องโดยไม่มีประเด็นที่เป็นอัตนัยหรืออารมณ์ใดๆ

ดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ ฟังก์ชันอ้างอิง.

คำถาม 15

(ศัตรู-2009)

บทเพลงแห่งสายลมและชีวิตของฉัน

ลมพัดใบไม้,
ลมพัดผลไม้
ลมพัดดอกไม้...
และชีวิตของฉันก็คือ
อิ่มขึ้นเรื่อยๆ
ผลไม้ ดอกไม้ ใบไม้.

[...]

สายลมพัดพาความฝัน
และปัดเป่ามิตรภาพ...
ลมพัดพาผู้หญิง...
และชีวิตของฉันก็คือ
อิ่มขึ้นเรื่อยๆ
ของความรักและผู้หญิง
ลมพัดเดือนมา
และยิ้มของคุณ...
ลมพัดพาทุกสิ่ง!
และชีวิตของฉันก็คือ
อิ่มขึ้นเรื่อยๆ
ของทุกอย่าง

_{ธง, ม. บทกวีและร้อยแก้วที่สมบูรณ์ รีโอเดจาเนโร: José Aguilar, 1967.}

หน้าที่ของภาษามีอิทธิพลเหนือในข้อความ:

ก) ข้อเท็จจริงเพราะผู้เขียนพยายามทดสอบช่องทางการสื่อสาร
b) ภาษาศาสตร์เพราะมีคำอธิบายถึงความหมายของนิพจน์
c) conative เมื่อผู้อ่านถูกกระตุ้นให้มีส่วนร่วมในการกระทำ
d) ข้อมูลอ้างอิง เมื่อมีการนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์จริงและข้อเท็จจริง
จ) บทกวีเนื่องจากความสนใจถูกดึงไปที่ความประณีตพิเศษและศิลปะของโครงสร้างของข้อความ

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: จ) กวีนิพนธ์ เนื่องจากการดึงความสนใจไปที่รายละเอียดพิเศษและศิลปะของโครงสร้างของข้อความ

ฟังก์ชั่นบทกวีมุ่งเน้นไปที่ข้อความและมีลักษณะโดยการใช้ภาษาที่มีความหมาย (คิด) และคำพูด ดังนั้นเธอจึงกังวลกับรูปแบบของวาทกรรม นั่นคือ วิธีการถ่ายทอดข้อความกวี

ศึกษาเกี่ยวกับภาษาต่อไป:

• ฟังก์ชั่นภาษา
• องค์ประกอบการสื่อสาร
• แบบฝึกหัดรูปพูด
• แบบฝึกหัดการตีความข้อความ

ฟังก์ชันภาษา - ทุกเรื่อง