ฟิล์ม Dead Poets Society Dead (สังคมกวีที่ตายแล้ว, ในภาษาอังกฤษ) เป็นภาพยนตร์สารคดีประเภทละครที่ออกฉายในปี 1990.
บทภาพยนตร์โดย Tom Schulman และกำกับโดย Peter Weir งานนี้เป็นหนึ่งในเหตุการณ์สำคัญที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในวงการภาพยนตร์ในยุค 90 และได้รับรางวัลและการเสนอชื่อหลายรางวัล
ตรวจสอบบทสรุปและการวิเคราะห์ของภาพยนตร์ด้านล่าง รวมถึงการไตร่ตรองและคำถามที่สำคัญเกี่ยวกับภาพยนตร์สารคดี
บทสรุปของภาพยนตร์เรื่อง "Society of Dead Poets"
ด้วยการเล่าเรื่องแบบเส้นตรงและตามลำดับเวลา เรื่องราวของภาพยนตร์เรื่องนี้เกิดขึ้นในฤดูใบไม้ร่วงปี 2502 ในโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาสำหรับเด็กผู้ชาย สถาบันเวลตัน.
ศูนย์การศึกษาแห่งนี้ซึ่งตั้งอยู่ในสหรัฐอเมริกา ได้รับคำแนะนำจากหลักการพื้นฐาน 4 ประการ ได้แก่ ประเพณี เกียรตินิยม วินัย และความเป็นเลิศ
เมื่อ John Keating ครูสอนภาษาอังกฤษและวรรณคดีคนใหม่เข้ามา กิจวัตรของนักเรียนก็เริ่มเปลี่ยนไป เนื่องจากวิธีการสอนของพวกเขาแตกต่างและแปลกใหม่มาก
ผ่านบทกวี Keating เป็นแรงบันดาลใจให้นักเรียนของเขาและแนะนำให้พวกเขารู้จักสังคมที่เขาก่อตั้งขึ้นเมื่อตอนที่เขาเป็นนักเรียนที่ Welton: The Society of Dead Poets
ดังนั้นด้วยวิธีที่อนุรักษ์นิยมน้อยกว่า เขาจึงสอนวรรณกรรม เอาชนะใจนักเรียนของเขา และสนับสนุนให้พวกเขาใช้ชีวิตในแบบที่ไม่ธรรมดา แนวคิดแรกที่ครูใช้คือ คาร์เป้ เดียม, ซึ่งหมายความว่า "สนุกกับวันนี้ ช่วงเวลา”. ในคำพูดของเขา:
คาร์เป้เดม. สนุกกับวันเด็ก ทำให้ชีวิตของคุณไม่ธรรมดา
ด้วยเหตุนี้ คีดจึงแนะนำแนวคิดเรื่องความเที่ยงตรง ดังนั้น จึงบอกนักเรียนว่าพวกเขาต้องดำเนินชีวิตในแต่ละช่วงเวลาอย่างเข้มข้นและจัดลำดับความสำคัญของความคิดและความปรารถนาของตน เพราะท้ายที่สุดแล้ว ทุกสิ่งทุกอย่างมีจุดจบ
ฉากหนึ่งที่น่าจดจำในภาพยนตร์เรื่องนี้คือเมื่อครูยืนอยู่ที่โต๊ะในห้องเรียนเชิญชวนให้ทุกคนทำแบบเดียวกัน นั่นเป็นเพราะว่าสูงขึ้น มุมมองก็เปลี่ยนไป ในคำพูดของเขา:
โลกดูแตกต่างจากบนนี้มาก
นอกจากนี้ เขายังเสนอการผลิตบทกวีที่เน้นไปที่ชีวิตของแต่ละคน งานนี้ผลักดันให้เกิดการขยายความคิดของนักเรียน ซึ่งถูกสอดแทรกในสภาพแวดล้อมที่เข้มงวดและเผด็จการ
แน่นอน คีดกำลังเอาชนะนักเรียนของเขาและทำให้พวกเขาจัดลำดับความสำคัญของการเลือก มองเห็นความงดงามของชีวิต และอย่าหลงไหลไปกับวิธีการที่ "ถูกต้อง" ถูกเลือกให้ดำเนินชีวิต
นีล เพอร์รีหนึ่งในผู้เข้ารอบสุดท้ายรู้สึกทึ่งกับความคิดของศาสตราจารย์ ก่อตั้งสโมสรลับที่เขาและนักเรียนคนอื่นๆ ท่องบทกวีในถ้ำใกล้มหาวิทยาลัย
นีลค้นพบความรักในโรงละครทีละเล็กทีละน้อยและมีบทบาทในละครท้องถิ่น “ความฝันในคืนกลางฤดูร้อน”. อย่างไรก็ตาม พ่อของเขาซึ่งเป็นนักอนุรักษนิยม อนุรักษ์นิยม และเข้มงวด ต้องการให้เขาเป็นหมอ
ดังนั้น ทันทีที่เขารู้ถึงความตั้งใจของนีลและการเลือกนาฏศิลป์ เขาก็ห้ามไม่ให้เขาแสดง อย่างไรก็ตาม ในการนำเสนอ ผู้เป็นพ่อก็ปรากฏตัวขึ้น
นีลไม่แยแสกับตำแหน่งของพ่อและอนาคตที่รอเขาอยู่ จึงฆ่าตัวตาย ไม่ต้องสงสัยเลยว่านี่คือจุดสูงสุดในประวัติศาสตร์ ซึ่งจะส่งผลในทางลบต่อครูคนใหม่
ดังนั้น เนื่องจากนีลเสียชีวิตและวิธีการสอนที่แหวกแนวและไม่เข้มงวดของเขา เขาจึงตกเป็นเป้าหมายของครูคนอื่นๆ และนอร์แมน ลอยด์ อาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน
ในที่สุด จอห์น คีดติ้งก็ถูกมิสเตอร์โนแลนไล่ออก ซึ่งทำให้นักเรียนของเขาเศร้าและไม่แยแส
เมื่อครูปรากฎตัวในห้องเรียนเพื่อเก็บข้าวของ นักเรียนจะยกย่องเขาด้วยการปีนขึ้นไปบนโต๊ะทำงานในห้องเรียนตามที่เขาได้สอนไว้
ตอนจบของหนังแสดงให้เห็นว่าประสบการณ์ที่อาศัยอยู่กับครูมีผลกระทบอย่างมากต่อชีวิตของทุกคนและนักเรียนจะไม่มีวันลืม
การวิเคราะห์เชิงวิจารณ์ของภาพยนตร์เรื่อง "สังคมของกวีที่ตายแล้ว"
THE Dead Poets Society Dead นำเสนอการวิพากษ์วิจารณ์อย่างรุนแรงเกี่ยวกับรูปแบบการสอนแบบดั้งเดิมของเวลา ซึ่งจัดลำดับความสำคัญของความแข็งแกร่งและความไม่ยืดหยุ่น ดังนั้นสภาพแวดล้อมของโรงเรียนจึงถูกคัดออก ลึกลับ และน่าตำหนิสำหรับนักเรียนทุกคน
เป็นภาพเหมือนของสังคมชนชั้นนายทุนในสมัยนั้น ซึ่งลัทธิจารีตนิยมยังคงมีอยู่มาก ความพยายามที่จะเปลี่ยนแปลงโลกในช่วงเปลี่ยนทศวรรษนี้ได้รับการสนับสนุนจากความคิดสร้างสรรค์ของครูคนใหม่ ซึ่งในบริบทนี้เป็นคำอุปมาสำหรับการเปลี่ยนแปลงหรือแม้แต่สิ่งที่จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลง
นักเรียนที่ศูนย์รู้สึกทึ่งกับความเป็นไปได้ที่จะมีการคิดอย่างมีวิจารณญาณและเป็นอิสระซึ่งได้รับการสนับสนุนจากสมาชิกใหม่ของโรงเรียน
ด้วยวิธีนี้ ครูแสดงถึงความหวังที่จะสามารถดำเนินชีวิตอย่างเต็มที่ด้วยการเลือกของตนเอง สำหรับเขา เราไม่ควรมองโลกตามที่ผู้คนต้องการ แต่จงค้นหาเสียงของเราเอง
ผู้ชายส่วนใหญ่ใช้ชีวิตอย่างสิ้นหวังเงียบๆ อย่าไปยุ่งกับมัน ตอบโต้!
ตัวอย่างหนึ่งคือการเผชิญหน้ากับนาฏศิลป์ของนีล เขาค้นพบความหลงใหลและกลายเป็นเป้าหมายของความแข็งแกร่งและความยืดหยุ่นของพ่อซึ่งห้ามไม่ให้เขาเดินตามทางซึ่งส่งผลให้ลูกชายฆ่าตัวตายอย่างน่าเศร้า
อาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนเป็นตัวแทนของลัทธิอนุรักษนิยมและอนุรักษ์นิยมที่ต่อต้านการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากผู้ก่อตั้งสังคมของกวีผู้ล่วงลับไปแล้ว ศาสตราจารย์คีด
ภาพสะท้อนบางส่วนจากภาพยนตร์เรื่อง "Society of Dead Poets"
หลายประเด็นในภาพยนตร์สามารถสร้างการสะท้อนที่น่าสนใจและเป็นปัจจุบันในห้องเรียนได้ เนื่องจากครูจำนวนมากใช้ภาพยนตร์เรื่องนี้เป็นงานที่โรงเรียน
ด้วยเหตุผลนี้ จึงควรกล่าวถึงบางส่วนที่อาจเป็นหัวข้อสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัย Enem หรือแม้แต่การเขียนเรียงความ
1. ความสัมพันธ์ครูและนักเรียน student
ความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนสามารถเกิดขึ้นได้ในแนวนอนหรือแนวตั้ง ในกรณีแรก ไม่มีลำดับชั้นที่ชัดเจนมากระหว่างร่างของครูกับนักเรียน
ในส่วนที่สอง นักเรียนจะถูกมองว่าเป็นคลังความรู้ ไม่มีมุมมองเชิงวิพากษ์วิจารณ์และโต้ตอบ
ในภาพยนตร์เรื่องนี้ ความสัมพันธ์ในแนวดิ่งถูกเน้นระหว่างครูและนักเรียนส่วนใหญ่ สิ่งนี้ได้รับการแก้ไขด้วยการมาถึงของครูคนใหม่ที่ปฏิบัติต่อนักเรียนอย่างเท่าเทียมกัน สร้างความสัมพันธ์แบบลำดับชั้นและแนวนอนที่น้อยลง
2. เผด็จการและความแข็งแกร่ง
ตามแบบฉบับของสังคมดั้งเดิม ลัทธิเผด็จการเกิดขึ้นเป็นวิธีการควบคุมผู้คนที่สร้างชุมชน ด้วยเหตุนี้จึงมีการกำหนดกฎเกณฑ์หลายประการที่ให้ความสำคัญกับความแข็งแกร่ง
ในภาพยนตร์ เป็นไปได้ที่จะพบตัวอย่างต่างๆ ของลัทธิเผด็จการที่กำหนดโดยครูและอาจารย์ใหญ่ เช่นเดียวกับความเข้มงวดของวิธีการของโรงเรียน
3. การแสวงหาความสุข
การแสวงหาความสุขเกี่ยวข้องกับการค้นพบตัวตนของคุณและสิ่งที่ทำให้คุณมีความสุขจริงๆ โดยไม่ทำลายความปรารถนาของคุณ
ในภาพยนตร์ ครูคนใหม่เสนอให้นักเรียนแสวงหาและค้นหารูปแบบความสุขที่แท้จริง ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นและมองโลกจากอีกมุมมองหนึ่ง
ทั้งหมดนี้เพื่อที่ความสุขจะไม่ถูกกำหนดและเลือกโดยผู้อื่นซึ่งนำไปสู่ความสุขจอมปลอม
4. แนวคิดของ Carpe Diem และความเด็ดขาดfin
Carpe diem ซึ่งแปลว่า "เพลิดเพลินกับช่วงเวลาปัจจุบัน ใช้ชีวิตให้สนุก” เป็นวลีภาษาละตินที่ใช้ในงานของกวีและปราชญ์ชาวโรมันชื่อฮอเรซ
แนวคิดนี้ยังใช้กันอย่างแพร่หลายในศตวรรษที่ 18 ในขบวนการวรรณกรรมของอาร์เคเดียน
ในภาพยนตร์เรื่องนี้ ครูใช้สำนวนนี้โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการใช้ชีวิตในปัจจุบันอย่างเต็มที่ นอกจากนี้ เขายังกล่าวถึงความจำกัดของชีวิต เนื่องจากทุกสิ่งมีจุดจบ ดังนั้น เราจึงต้องสนุกกับชีวิตอย่างเต็มที่
5. การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
การค้นหาการคิดเชิงวิพากษ์เป็นหนึ่งในประเด็นหลักที่ภาพยนตร์เรื่องนี้กล่าวถึง แม่พิมพ์ของศูนย์การศึกษาเป็นไปตามท่าทางที่เคร่งครัด ดั้งเดิม และถูกกำหนดไว้ล่วงหน้า
การสอนด้วยตัวมันเองที่แทรกซึมไปด้วยการท่องจำและการทำซ้ำ ทำให้นักเรียนไม่วิจารณ์ ท่านี้ไม่ต้องสงสัยเลยโดยครูคนใหม่ซึ่งมีการสอนแบบสอนอยู่เลย แบบเดิมและมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนได้คิดด้วยตนเองและสร้างสรรค์ขึ้นเอง ความคิดเห็น
6. ความสำคัญของการอ่าน
การเรียนรู้ที่จะอ่านโลกเป็นหนึ่งในแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการปรับปรุงการรับรู้ตลอดจนการสร้างการคิดเชิงวิพากษ์
การอ่านมีพลังทำให้เรามองเห็นสิ่งที่เราไม่เคยสังเกตมาก่อน นั่นคือ มันทำให้เราไตร่ตรองในบางประเด็น นอกจากนี้ยังกระตุ้นอารมณ์และความรู้สึกในขณะที่ช่วยปรับปรุงคำศัพท์ของเรา
ในภาพยนตร์เรื่องนี้ การอ่านเป็นจุดแข็งและครูคนใหม่เป็นผู้สำรวจอย่างมาก ชั้นเรียนวรรณกรรมของเขาทำให้นักเรียนตระหนักถึงความงดงามของคำและความสำคัญต่อการเข้าใจตนเอง
7. พลังแห่งการเปลี่ยนแปลงของศิลปะ
ศิลปะให้การรับรู้ชีวิตที่ดีขึ้น ปลุกอารมณ์ที่เกี่ยวข้องและการสะท้อนกลับ การสัมผัสกับการแสดงออกทางศิลปะที่หลากหลายสามารถเปลี่ยนแปลงและเพิ่มพูนความรู้สึกบางอย่างได้ จึงมีบทบาทสำคัญในการศึกษา
ในภาพยนตร์เรื่องนี้ ครูสอนวรรณคดีใช้ศิลปะกวีนิพนธ์โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปลุกเร้าการไตร่ตรองในนักเรียนของเขา โลกทัศน์ของทุกคนขยายออกไปผ่านงานศิลปะ ซึ่งทำให้นักเรียนสร้างชมรมกวีขึ้นมาใหม่ ที่นั่น พวกเขาได้รับแรงบันดาลใจและค้นพบแง่มุมต่างๆ
8. ความสำคัญของการเลือกอย่างมืออาชีพ
พันธมิตรกับแนวคิดเรื่องความสุข การเลือกอาชีพมีบทบาทเหนือกว่าที่ช่วยในความรู้สึกของการเติมเต็มอย่างมืออาชีพ
เราทำงานส่วนใหญ่ในชีวิตของเรา และหากต้องใช้เวลา เราจะหมดพลังงานและสุขภาพไม่ดี จึงต้องรู้จักตนเองและรู้วิธีเลือกวิธีที่ดีที่สุดเพื่อให้รู้สึกดีและสมหวัง
ในภาพยนตร์ นักเรียนคนหนึ่งได้ค้นพบความรักที่เขามีต่อโรงละคร อย่างไรก็ตาม พ่อของเขาต้องการให้เขาทำตามอาชีพแพทย์ ซึ่งเป็นที่ต้องการอย่างมากและได้รับการยกย่องมาจนถึงทุกวันนี้
คำถามเกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่อง "Society of Dead Poets"
คำถามที่ 1
เกี่ยวกับภาพยนตร์ Society of Dead Poets ถูกต้องที่จะพูดว่า:
ก) ศาสตราจารย์คีดสอนนักเรียนให้มีวินัยและปฏิบัติตามวิชาชีพแพทย์ วิศวกรรมศาสตร์ และกฎหมาย
ข) ผู้อำนวยการศูนย์ คุณโนแลน เป็นเพื่อนสมัยเด็กของคีดติ้ง ดังนั้นจึงแบ่งปันรสนิยมและความทะเยอทะยานของเขา
c) Neil และเพื่อนร่วมงานของเขาสร้างชมรมวรรณกรรมลับเพื่อแบ่งปันความคิดและท่องบทกวี
ง) ชื่อของภาพยนตร์เรื่อง "Society of Dead Poets" หมายถึงกวีชาวกรีกที่ถูกสังหารในสนามรบ
จ) คุณเพอร์รี่ พ่อของนีลใจดีและเข้าใจลูกชายมาก ทำให้เขาเลือกเส้นทางได้
ทางเลือกที่ถูกต้อง: c) Neil และเพื่อนร่วมงานของเขาสร้างชมรมวรรณกรรมลับเพื่อแบ่งปันความคิดและท่องบทกวี
หลังจากที่เริ่มสนใจสมาคมที่ก่อตั้งโดยศาสตราจารย์คีดติ้งเมื่อตอนที่เขายังเป็นนักเรียนมัธยมปลาย นีลและเพื่อนร่วมงานของเขาได้สร้างชมรมวรรณกรรมขึ้นมาใหม่ ดังนั้นพวกเขาจึงหนีออกจากมหาวิทยาลัยและพบว่าตัวเองอยู่ในถ้ำเพื่อท่องบทกวีและพูดคุยเกี่ยวกับชีวิต
เกี่ยวกับทางเลือกอื่น:
ก) ผิด ศาสตราจารย์คีดใช้แนวทางที่เป็นนวัตกรรมและช่วยให้นักเรียนของเขามีวิจารณญาณและคิดด้วยตนเอง
ข) ผิด คุณโนแลน ผู้อำนวยการไม่ใช่เพื่อนของคีดในวัยเด็กและมีท่าทีตรงกันข้ามกับศาสตราจารย์คีด นั่นคือ เข้มงวดและเป็นประเพณี
ง) ผิด ชื่อของภาพยนตร์เรื่องนี้หมายถึงสังคมที่ศาสตราจารย์คีดดิ้งสร้างขึ้น แม้ว่าเขาจะเป็นนักเรียนในโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาแห่งนั้นก็ตาม
จ) ผิด คุณเพอร์รี พ่อของนีลเป็นบุคคลที่มีบุคลิกที่เข้มงวดและไม่ยืดหยุ่น ซึ่งทำให้ลูกชายของเขาไม่สามารถเป็นนักแสดงได้
คำถาม2
สำหรับภาพยนตร์ Society of Dead Poets ให้ตรวจสอบทางเลือกที่ไม่ถูกต้อง:
ก) Welton Academy เป็นโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาสำหรับผู้ชายเท่านั้น
b) นักเรียนเรียกศาสตราจารย์คีดว่า "กัปตันของฉัน"
ค) หลักการของศูนย์เป็นไปตามข้อเสนอการศึกษา
ง) โรงเรียนเตรียมนักเรียนให้ติดตามอาชีพดั้งเดิมมากขึ้น
จ) Carpe diem เป็นหนึ่งในคติพจน์หลักของโรงเรียน
ทางเลือกที่ถูกต้อง: จ) Carpe diem เป็นหนึ่งในคติพจน์หลักของโรงเรียน
คาร์เป้ เดียม เป็นวลีภาษาละตินที่มีความหมายว่า “ยึดครองช่วงเวลาปัจจุบัน” และได้รับการแนะนำโดยศาสตราจารย์ John Keating วรรณกรรมหน้าใหม่
Welton Academy ได้รับคำแนะนำจากหลักการพื้นฐาน 4 ประการที่สอดคล้องกับข้อเสนอของโรงเรียน ได้แก่ ประเพณี เกียรตินิยม วินัย และความเป็นเลิศ
นักเรียนที่อาศัยอยู่ที่นั่นเป็นส่วนหนึ่งของสังคมชั้นสูงในขณะนั้น พวกเขาปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ที่เข้มงวดและพร้อมที่จะคว้าตำแหน่งในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง อาชีพที่ถือว่าดั้งเดิมเป็นที่ต้องการมากที่สุด เช่น การแพทย์และกฎหมาย
นักเรียนของ Keating เรียกเขาว่า "กัปตัน" เนื่องจากเป็นหนึ่งในข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวีของ Walt Whitman ที่ครูยกมาเองในห้องเรียน
คำถาม 3
(UPE) ภาพยนตร์ Society of Dead Poets ช่วยชีวิตสองช่วงเวลาทางศิลปะที่สำคัญ: Arcadism และ Romanticism ดูภาพสองภาพจากภาพยนตร์และวิเคราะห์ข้อเสนอด้านล่าง โดยให้ V อยู่ในภาพจริง และ F อยู่ในภาพเท็จ
( ) ภาพยนตร์เรื่องนี้เริ่มต้นด้วยการมาถึงของครูวรรณคดีที่วิทยาลัยแห่งหนึ่ง ซึ่งดำเนินการโดยวิธีการที่เข้มงวดและเป็นแบบดั้งเดิม ครูคนใหม่ซึ่งเคยเป็นนักเรียนของโรงเรียนแห่งนี้ เริ่มใช้วิธีการสอนแบบพิเศษ โดยมุ่งเป้าไปที่การทำลายล้างด้วยวิธีแบบแผนดั้งเดิม ซึ่งทำให้เขาแตกต่างจากเพื่อนร่วมงานคนอื่นๆ
( ) สำนวนภาษาละติน Carpe Diem ซึ่งแปลว่า "สนุกกับวันนี้" อยู่ในภาพแรก ร่วมกับภาพที่สอง แสดงถึงลักษณะอาร์เคเดียน การแสดงออกจะกลายเป็นคำทักทายของนักเรียนของศาสตราจารย์คีดในขณะที่ภาพที่สองสามารถ เข้าใจว่าเป็น Arcadia พื้นที่ที่กวีรวมตัวกันเพื่ออภิปรายและนำเสนอของพวกเขา โปรดักชั่น
( ) นักเรียนเริ่มชอบวิธีการใหม่และเป็นเพื่อนกับครูผู้สอนเพื่อต่อสู้เพื่อเป้าหมายซึ่งนำไปสู่ความขัดแย้งระหว่างนักเรียนและผู้ปกครอง หนึ่งในนั้นปฏิเสธที่จะยอมรับทางเลือกทางอาชีพของลูกชายของเขาอย่างตรงไปตรงมา แต่นี่ไม่เกี่ยวข้องกับเรื่องราว เพราะความรู้สึกอิสระ ลักษณะของแนวจินตนิยม เอาชนะทุกอุปสรรค โดยที่หนังมีผลลัพธ์ มีความสุข.
( ) ตอนจบของภาพยนตร์เรื่องนี้แสดงให้เห็นว่าความสมหวังในตัวเองเกิดขึ้นได้เสมอ ตราบใดที่คนๆ หนึ่งพยายามดิ้นรนเพื่อให้ได้มา นีลซึ่งอยากเป็นนักแสดงแม้จะไม่ได้รับอนุญาตจากพ่อ เขาก็ฝ่าฝืนธรรมเนียมปฏิบัติ เผชิญหน้ากับพ่อของเขาและจบลงด้วยการยอมรับในอาชีพนี้ หลายปีต่อมา เขาได้รับการอภัยโทษจากบิดา ซึ่งแสดงถึงความยิ่งใหญ่ของอารมณ์ ตามแบบฉบับของแนวจินตนิยม
( ) ตอนจบของเรื่อง ครูสามารถเปลี่ยนวิธีการทำงานวรรณกรรมแบบเดิมๆ ได้อย่างสมบูรณ์ แต่ ไม่ได้อยู่ที่ Weliton Academy ถูกไล่ออกและนักเรียนไม่ตอบสนองต่อการจากไปของกัปตันที่เรียกว่า พวกเขา
ตรวจสอบทางเลือกอื่นที่ระบุลำดับที่ถูกต้อง
ก) V - V - F - F - F
ข) V – F – F – V – F V
ค) F – F – V – V – V
ง) F – F – F – V – V
จ) F – F – V – V – F
ทางเลือกที่ถูกต้อง: ก) V – V – F – F – F
เรื่องที่ 1 เป็นความจริง is: ครูมือใหม่ใช้วิธีที่แตกต่างจากเพื่อนของเขาอย่างมาก ชั้นเรียนของเขาเป็นตัวอย่างที่วิธีการของเขาแหกด้วยมาตรฐานที่เป็นทางการและเข้มงวดซึ่งกำหนดโดยศูนย์
เรื่องที่ 2 เป็นความจริง is: Arcadism เป็นขบวนการวรรณกรรมที่เกิดขึ้นในยุโรปในศตวรรษที่ 18. สมาคมวรรณกรรมในสมัยนั้นเรียกว่าอาร์คาเดียส ที่นั่น นักเขียนรวมตัวกันเพื่อหารือเกี่ยวกับวรรณกรรม นอกเหนือจาก Carpe Diem (จับจังหวะ) สำนวนภาษาละตินอื่น ๆ ยังถูกนำมาใช้: Fugere Urbem (เพื่อหนีจากเมือง); Inutilia Truncat (ตัดคนไร้ประโยชน์), Aurea Mediocrites (คนธรรมดาสีทอง/ชีวิตทั่วไป) และ Locus Amoenus (ที่หลบภัยอย่างอ่อนโยน/น่ารื่นรมย์)
ข้อเสนอที่ 3 เป็นเท็จ: แม้ว่านักเรียนจะกลายเป็นเพื่อนกับครู แต่ความสัมพันธ์นี้จบลงด้วยการฆ่าตัวตายของหนึ่งในนั้น นีล เพอร์รี นั่นเป็นเพราะเขาค้นพบความหลงใหลในละคร แต่ถูกขัดขวางด้วยการเป็นพ่อจากการทำตามความฝันของเขา
ข้อเสนอที่ 4 เป็นเท็จ: ในสังคมดั้งเดิมอย่างในหนัง มีอุปสรรคมากมายที่ขวางกั้นผู้คนไม่ให้ตระหนักถึงความฝันและดำเนินชีวิตตามที่ตั้งใจไว้ แม้ว่านีลจะหาอาชีพในฝันได้ แต่พ่อของเขาที่ต้องการให้เขาเป็นหมอ ขัดขวางไม่ให้เขาทำตามความหลงใหลในโรงละคร
ข้อเสนอที่ 5 เป็นเท็จ: ตอนจบของหนังครูโดนไล่ออก แต่เรื่องนี้ทำให้ลูกศิษย์เสียใจมากที่ สุดท้ายนี้ถวายสดุดีแด่พระองค์โดยเน้นว่าการเสด็จมาของพระองค์มีความสำคัญมากและจะไม่มีวันเป็น ลืม
นักแสดงจากภาพยนตร์เรื่อง "Society of Dead Poets"
ด้านล่างนี้คือบางส่วนของตัวละครหลักในเรื่อง:
- จอห์น คีทติ้ง (โรบิน วิลเลียมส์) - ศิษย์เก่าโรงเรียนและศาสตราจารย์ด้านวรรณคดี
- คุณโนแลน (นอร์แมน ลอยด์) - อาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนเวลตันอะคาเดมี่
- Neil Perry (Robert Sean Leonard) - นักเรียนที่ฆ่าตัวตาย
- คุณเพอร์รี่ (เคิร์ทวูด สมิธ) - พ่อของนีล
- นางเพอร์รี่ (คาร์ล่า เบลฟ) - แม่ของนีล
- Knox Overstreet (Josh Charles) - นักเรียนของ Neil และเพื่อนร่วมห้อง
- ทอดด์ แอนเดอร์สัน (อีธาน ฮอว์ค) - นักเรียน
- ชาร์ลี ดาลตัน (เกล แฮนเซ่น) - นักเรียน
- Stephen Meeks Jr. (Allelon Ruggiero) - นักเรียน
- Richard Cameron (Dylan Kussman) - นักเรียน
- เจอราร์ด พิตต์ (เจมส์ วอเตอร์สตัน) - นักเรียน
- McAllister (Leon Pownall) - ครูละติน
หนังสือ "สมาคมกวีผู้ล่วงลับ"
จากภาพยนตร์เรื่องนี้ แนนซี่ เอช. นักเขียนและนักข่าวชาวอเมริกัน Kleinbaum ตีพิมพ์หนังสือ Dead Poets Society Dead ในปี 1991
