คำนามเสริมคือข้อมูลที่เติมความหมายของชื่อ - คำนามคำคุณศัพท์หรือคำวิเศษณ์ - ที่มีอยู่ในประโยค
ตัวอย่างเสริมที่ระบุ
- ของทอดมันไม่ดี สู่ตับ. ("ถึงตับ" เติมเต็มความรู้สึกของคำคุณศัพท์ "ความชั่ว")
- เรากำลังมองไปข้างหน้า กับการมาถึงของคุณ. ("ด้วยการมาถึงของพวกเขา" เติมเต็มความหมายของคำคุณศัพท์ "วิตกกังวล")
- ใครมีข่าว เธอ? ("เธอ" เติมเต็มความรู้สึกของคำนาม "ข่าว")
- อยู่ใกล้ๆ ของฉัน. ("จากฉัน" เติมความหมายของคำวิเศษณ์ "ใกล้")
- เพลงดังไม่ดี ถึงหู. ("ถึงหู" เติมเต็มความรู้สึกของคำวิเศษณ์ "ชั่วร้าย")
- มีความสดใส ด้วยบันทึกย่อของคุณ. ("กับโน้ตของคุณ" เติมความหมายของคำคุณศัพท์ "เปล่งประกาย")
ส่วนเติมเต็มคำนามสามารถแสดงด้วยประโยคย่อยคำนามเสริม:
- ฉันมีความหวัง ที่พวกเขาเข้าร่วม. ("ที่พวกเขาเข้าร่วม" เติมเต็มความรู้สึกของคำนาม "ความหวัง")
- กลัวเขาจะได้ข้อสรุป ที่ฉันรู้แล้ว. ("สิ่งที่ฉันรู้แล้ว" เติมเต็มความรู้สึกของคำนาม "บทสรุป")
ส่วนประกอบที่กำหนดและส่วนประกอบทางวาจา
การเติมเต็มที่กำหนดมักจะตามด้วยคำบุพบท เช่นเดียวกับวัตถุทางอ้อม (นี้ a เสริมด้วยวาจา).
ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่สับสนสองคำนี้ ในขณะที่หน้าที่ของคำนามเติมเต็มคือการเติมเต็มความรู้สึกของคำนาม หน้าที่ของวัตถุทางอ้อมคือการเติมเต็มความรู้สึกของคำกริยา
ตัวอย่าง:
- เด็กกลัวความมืด ("ความมืด" เป็นคำเสริมนามของคำนาม "ความกลัว")
- ฉันให้ของขวัญกับพ่อของฉันแล้ว (“ถึงพ่อของฉัน” เป็นการเติมเต็มทางวาจา เนื่องจากเป็นกรรมทางอ้อมของกริยา “ให้”: ฉันมอบให้พ่อ "ปัจจุบัน" เป็นวัตถุโดยตรง)
- ให้ความสนใจกับโทรศัพท์ ("ทางโทรศัพท์" เป็นคำเสริมนามของคำคุณศัพท์ "เอาใจใส่")
- ฉันกำลังคุยกับคุณอยู่ ("กับคุณ" เป็นส่วนประกอบทางวาจาเนื่องจากเป็นกรรมทางอ้อมของกริยา "พูด")
ส่วนเติมเต็มที่กำหนดและส่วนเสริม adnominal
เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่สับสนระหว่างส่วนเติมเต็มเล็กน้อยกับ รองอธิการบดี.
ในขณะที่คำนามเสริมมีหน้าที่ในการเติมคำนาม คำคุณศัพท์ หรือคำวิเศษณ์ คำช่วยเสริมจะแสดงลักษณะของคำนาม
ตัวอย่าง:
- ฉันเกลียดความล่าช้าบนรถบัส ("ของรถบัส" เป็นคำเติมเต็มตามความหมายของคำนาม "ล่าช้า")
- ฉันยังไม่ได้ซื้อของขวัญคริสต์มาสเลย ("คริสต์มาส" เป็นส่วนเสริมของ adnominal เนื่องจากเป็นลักษณะแยกแยะคำนาม "ของขวัญ")
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ ส่วนเสริมและส่วนเสริมเล็กน้อย: อะไรคือความแตกต่าง?
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับส่วนประกอบที่ระบุ
1. (FMU) เอม: มีความรักที่ยิ่งใหญ่ มนุษยชาติ / ถนนถูกล้าง ท่ามกลางสายฝน / เขารวย ในคุณธรรม. คำที่เน้นคือ ตามลำดับ:
ก) ส่วนเติมเต็มเล็กน้อย, ตัวแทนความรับผิด, ส่วนเติมเต็มเล็กน้อย
ข) วัตถุทางอ้อม ตัวแทนความรับผิด วัตถุทางอ้อม
c) ส่วนเติมเต็มเล็กน้อย, วัตถุทางอ้อม, ส่วนเติมเต็มระบุ
ง) วัตถุทางอ้อม ส่วนเติมเต็ม ตัวแทนความรับผิด
จ) ส่วนเติมเต็มระบุ, ส่วนเติมเต็มระบุ, ส่วนเติมเต็มระบุ
ทางเลือกที่ถูกต้อง: ก) ส่วนเติมเต็มเล็กน้อย, ตัวแทนแฝง, ส่วนเสริมเล็กน้อย
"เพื่อมนุษยชาติ" เติมเต็มความหมายของคำนาม "ความรัก" ดังนั้นจึงเป็นส่วนเสริมเล็กน้อย
"โดยสายฝน" เป็นตัวแทนของ passive เนื่องจากเป็นการบ่งชี้ว่าใครเป็นผู้ดำเนินการล้างถนนซึ่งมีกริยาอยู่ในเสียง passive "ถูกล้าง";
"ในคุณธรรม" เติมเต็มความหมายของคำคุณศัพท์ "รวย" ดังนั้นจึงเป็นส่วนเสริมเล็กน้อย
2. (UM-SP) ใน "ไม่มีคำที่เข้ากันได้แบบนั้น ด้วยตำแหน่งของคุณ" คำที่เน้นคือ:
ก) ส่วนเติมเต็มเล็กน้อย
b) วัตถุทางอ้อม
c) วัตถุโดยตรง direct
ง) เรื่อง
จ) ตัวแทนของความรับผิด
ทางเลือกที่ถูกต้อง: ก) ส่วนเติมเต็มเล็กน้อย
“ด้วยตำแหน่งของคุณ” เป็นส่วนประกอบเล็กน้อย เนื่องจากเป็นการเติมเต็มความหมายของคำคุณศัพท์ที่ “เข้ากันได้”
ไม่สามารถเป็นวัตถุโดยตรงหรือโดยอ้อมได้เนื่องจากไม่ได้ทำให้ความหมายของคำกริยาสมบูรณ์
3. (FMU-FIAM-FAAM-SP) ระบุทางเลือกที่ส่วนเติมเต็มเล็กน้อยปรากฏขึ้น
ก) ซานเชสเย็นชา
ข) ฉันกลัวที่จะสูญเสียเขาไป
c) แสดงตัวเองสั้น ๆ
d) กรณีแตกต่างออกไป
จ) ซ้อมรบแล้วกลับไปที่ค่าใช้จ่าย
ทางเลือกที่ถูกต้อง: b) ฉันกลัวที่จะสูญเสียเขาไป
"การสูญเสียมัน" เป็นส่วนประกอบเล็กน้อยเนื่องจากเป็นคำนาม "ความกลัว" ที่สมบูรณ์
สำหรับทางเลือกที่เหลือ:
ก) ซานเชสเย็นชา “ความเย็น” เป็นกริยาของตัวแบบ เนื่องจากเป็นการแสดงถึงคุณภาพสำหรับตัวแบบ “Sanches”;
c) แสดงตัวเองสั้น ๆ “ สั้น ๆ ” เป็นคำวิเศษณ์เสริมของลักษณะในขณะที่มันปรับเปลี่ยนความหมายของคำกริยา “เพื่อแสดง”;
d) กรณีแตกต่างออกไป “อื่นๆ” เป็นกริยาของประธานในเรื่อง เนื่องจากเป็นการระบุถึงคุณภาพของหัวข้อ “กรณี”
จ) ซ้อมรบแล้วกลับไปที่ค่าใช้จ่าย “to cargo” เป็นการเติมเต็มด้วยวาจา เนื่องจากเป็นการเติมความหมายของคำกริยา “to return”
อ่านด้วย: แบบฝึกหัดเสริมเล็กน้อย
