แบบฝึกหัดเกี่ยวกับภาษาวาจาและอวัจนภาษา

ภาษาทางวาจาและภาษาอวัจนภาษาเป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสารในชีวิตประจำวันของเรา เป็นวิชาที่มีความต้องการสูงในการสอบเข้าวิทยาลัยและใน Enem

ตรวจสอบด้านล่าง 10 คำถามในหัวข้อที่แสดงความคิดเห็นโดยอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญของเรา

คำถามที่ 1

เกี่ยวกับภาษาวาจาและอวัจนภาษานั้นถูกต้องที่จะระบุ:

ก) ภาษาทางวาจาและภาษาอวัจนภาษาเป็นการสื่อสารสองรูปแบบที่ไม่เคยใช้ร่วมกัน
ข) ภาษาวาจาแสดงถึงภาษาที่เป็นทางการ ในขณะที่ภาษาอวัจนภาษาจะแสดงด้วยภาษาที่ไม่เป็นทางการ
ค) ภาษาทางวาจาได้รับการปลูกฝังและปฏิบัติตามมาตรฐานของไวยากรณ์ของภาษาเสมอ
ง) ภาษาอวัจนภาษาไม่สามารถทำได้ทั้งด้วยคำพูดหรือการเขียน
จ) ภาษาทางวาจาสามารถเรียกได้ว่าเป็นภาษาผสม เนื่องจากใช้ภาษาที่หลากหลาย

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: ง) ภาษาอวัจนภาษาไม่สามารถทำได้ด้วยคำพูดหรือการเขียน

ภาษาทางวาจาและภาษาอวัจนภาษาเป็นการสื่อสารสองรูปแบบ ในขณะที่วาจาแสดงออกมาเป็นคำพูด แต่อวัจนภาษาจะใช้สัญญาณภาพ สามารถใช้ทั้งสองอย่างร่วมกันได้ ตัวอย่างเช่น ในหนังสือการ์ตูนที่เราใช้คำพูดของตัวละครและการแสดงออกทางร่างกาย

โปรดทราบว่าภาษาพูดสามารถเขียนหรือพูดได้ ดังนั้น คุณสามารถใช้ภาษาที่มีวัฒนธรรมหรือไม่เป็นทางการมากขึ้นได้

ภาษาผสม (หรือลูกผสม) ที่เรียกว่าเป็นภาษาที่เกี่ยวข้องกับทั้งรูปแบบ: ภาษาทางวาจาและภาษาที่ไม่ใช่คำพูดเช่นการนำเสนอละคร

คำถาม2

Emojis ถูกสร้างขึ้นในปี 1999 โดยนักออกแบบชาวญี่ปุ่นชื่อ Shigetaka Kurita โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงการสื่อสารของประชากรชาวญี่ปุ่น เกี่ยวกับภาษานี้ มันถูกต้องที่จะพูดว่า:

ก) Emojis เสริมภาษาวาจาที่แสดงอารมณ์ของผู้ส่งข้อความ
b) Emojis ใช้ภาษาผสมซึ่งมีการใช้ภาษาวาจาและภาษาอวัจนภาษา
c) อิโมจิเป็นตัวแทนของภาษาวาจาที่แสดงโดยตัวเลขหลายตัว
d) Emojis มักใช้กับอีโมติคอน ซึ่งเป็นภาษาอื่นที่ไม่ใช่คำพูด
จ) อิโมจิเป็นการสื่อสารทางภาษาศาสตร์โดยพื้นฐานแล้วแสดงโดยการเรียงลำดับคำ

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: ก) Emojis เสริมภาษาวาจาที่แสดงอารมณ์ของผู้ส่งข้อความ

อิโมจิเป็นรูปสัญลักษณ์ที่แสดงซึ่งมักใช้ในการสนทนาเสมือนจริง เหล่านี้เป็นตัวอย่างของภาษาอวัจนภาษาที่เสริมภาษาวาจา เนื่องจากแสดงอารมณ์ของผู้ออก

อีโมติคอนเป็นรูปสัญลักษณ์ที่สร้างขึ้นโดยเครื่องหมายวรรคตอน ตัวเลข และสัญลักษณ์พิเศษ เช่น: :-) :-( :o

เช่นเดียวกับอิโมจิ พวกเขาเสริมภาษาวาจา แต่ไม่ได้ใช้ร่วมกัน

คำถาม 3

ตามแถบด้านบน มันคือ ไม่ถูกต้อง เรียกร้อง:

ก) อักขระสองตัวใช้ภาษาวาจาและอวัจนภาษา
b) เฉพาะ Susanita เท่านั้นที่ใช้ภาษาอวัจนภาษาเมื่อยกนิ้วขึ้น
ค) ภาษาทางวาจาแสดงด้วยสุนทรพจน์ของตัวละคร
d) ภาษาอวัจนภาษาเกี่ยวข้องกับการแสดงออกและการเคลื่อนไหวของตัวละคร
จ) ในทุกเฟรม เรามีการใช้ภาษาวาจาและอวัจนภาษา

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: b) เฉพาะ Susanita เท่านั้นที่ใช้ภาษาอวัจนภาษาเมื่อยกนิ้วขึ้น

การ์ตูน การ์ตูน การ์ตูนและการ์ตูนเป็นตัวอย่างของภาษาผสม (หรือลูกผสม) ซึ่งเรามีการรวมกันของภาษาพูดและสัญลักษณ์ภาพ

ในแถบด้านบน อักขระทั้งสองใช้ภาษาทางวาจา (คำพูด) และภาษาที่ไม่ใช่คำพูด (การแสดงออกทางสีหน้าและร่างกาย) ดังนั้นทางเลือกที่ไม่ถูกต้องคือตัวอักษร e ซึ่งระบุว่ามีเพียง Susanita เท่านั้นที่ใช้ภาษาอวัจนภาษา

คำถาม 4

ผม. การแสดงละครและการเต้นรำใช้ภาษาอวัจนภาษาเท่านั้น
ครั้งที่สอง ประติมากรรมเป็นรูปแบบศิลปะของการสื่อสารอวัจนภาษา
สาม. นิตยสารและหนังสือพิมพ์เป็นตัวอย่างของสื่อที่ใช้ภาษาพูดและไม่ใช้คำพูด

ตามข้อความข้างบนนี้ (คือ) ถูกต้อง

ก) เฉพาะฉัน
ข) ฉันและII
ค) ฉันและ III
ง) II และ III
จ) I, II และ III

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: d) II และ III

ในภาษาอวัจนภาษาจะใช้สัญญาณภาพซึ่งประกอบด้วยภาพ ตัวอย่างของกิริยานี้ได้แก่ ประติมากรรม ภาพวาด การแสดงรำ ฯลฯ

ในภาษาผสม (หรือลูกผสม) สองรูปแบบเป็นหนึ่งเดียวกัน (ภาษาที่ใช้คำพูดและภาษาภาพ) ดังเช่น ตัวอย่าง ในการนำเสนอละครที่เรามีสุนทรพจน์ของตัวละครและการเคลื่อนไหวร่างกายและการแสดงออกของพวกเขา their ดูแลผิวหน้า

ตัวอย่างอื่นๆ ของภาษาผสม ได้แก่ หนังสือพิมพ์และนิตยสารที่เรามีบทความและข่าวที่เขียนพร้อมรูปภาพ

คำถาม 5

เกี่ยวกับหนังสือการ์ตูนข้างต้น เราสามารถพูดได้ว่า:

ก) สามารถใช้ภาษาวาจาได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนความหมายของข้อความ
b) ใช้ภาษาอวัจนภาษาในกรอบที่สองและกรอบสุดท้าย
ค) ภาษาอวัจนภาษาเป็นสิ่งสำคัญที่สุด เนื่องจากช่วยให้เข้าใจข้อความ
d) ใช้ภาษาผสมในกรอบสุดท้ายของลำดับการเล่าเรื่อง
จ) โมนิก้าที่ถ่ายรูปเป็นคนเดียวที่ใช้ภาษาพูด

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: จ) โมนิกาซึ่งกำลังถ่ายรูปคือคนเดียวที่ใช้ภาษาพูด

การ์ตูนเป็นตัวอย่างของภาษาผสมที่มีการสื่อสารด้วยวาจาและอวัจนภาษาอยู่ร่วมกัน ในภาพด้านบน สามเฟรมแรกบ่งบอกถึงการมีอยู่ของทั้งสองภาษา อย่างไรก็ตาม มีเพียงโมนิกาเท่านั้นที่ใช้ภาษาวาจาซึ่งแสดงเป็นคำพูด

ในกรอบสุดท้าย ภาษาที่ใช้โดยพื้นฐานแล้วไม่ใช่คำพูด แสดงออกโดยการเคลื่อนไหวของร่างกายและการแสดงออกทางสีหน้าของตัวละครทั้งหมด

โปรดทราบว่าในประวัติศาสตร์ ภาษาวาจาเป็นพื้นฐาน เนื่องจากมีการรวมการกระทำต่อไปนี้เข้าด้วยกัน กล่าวอีกนัยหนึ่ง โมนิกาพูดว่า "ดูนก" เด็กชายทั้งสามแสดงการเคลื่อนไหวในการ์ตูนเรื่องสุดท้าย

คำถาม 6

ทุกคนใช้ภาษาวาจาและอวัจนภาษาพร้อมกัน ยกเว้น:

ก) ป้ายจราจร
b) การนำเสนอละคร
c) การ์ตูนและการ์ตูน
ง) โฆษณาและภาพยนตร์
จ) กวีนิพนธ์และการบรรยาย

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: จ) กวีนิพนธ์และการบรรยาย

ในกวีนิพนธ์และการบรรยาย ภาษาเป็นหลักโดยวาจา (ไม่ว่าจะด้วยวาจาหรือข้อความ) ที่แสดงออกโดยการใช้คำ

ทางเลือกอื่น ๆ ทั้งหมดเป็นตัวอย่างของภาษาผสม (หรือลูกผสม) ซึ่งการสื่อสารด้วยวาจาและอวัจนภาษาปรากฏพร้อมกัน ดังนั้นในกิริยานี้ เราจึงมีภาษาวาจาที่แสดงด้วยคำพูด และภาษาอวัจนภาษาที่แสดงด้วยภาพ

คำถาม 7

อินโฟกราฟิกเป็นตัวอย่างของภาษาผสมเนื่องจาก:

ก) สื่อสารอย่างเป็นทางการและวัฒนธรรมเกี่ยวกับบางหัวข้อ
b) ใช้กราฟเพื่อเปรียบเทียบแนวคิดและแนวคิดเสมอ
c) ใช้การสื่อสารด้วยวาจาและอวัจนภาษาเพื่อนำเสนอหัวข้อ
d) ประกอบด้วยตัวเลขหลายตัวที่ช่วยให้เข้าใจแนวคิด
จ) มักจะมาพร้อมกับเอกสารอธิบายด้วยวาจา

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: c) ใช้การสื่อสารด้วยวาจาและอวัจนภาษาเพื่อนำเสนอหัวข้อ

อินโฟกราฟิกประกอบด้วยข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรและองค์ประกอบภาพกราฟิก ดังนั้นพวกเขาจึงใช้ภาษาผสม (วาจาและอวัจนภาษา) เพื่ออธิบายเกี่ยวกับหัวข้อ

คำถาม 8

(ศัตรู 2013)

_{มีจำหน่ายใน: http://orion-oblog.blogspot.com.br. เข้าถึงเมื่อ: มิถุนายน 6 2555 (ดัดแปลง).}

ผู้โพสต์กล่าวถึงปัญหาโลกร้อน ความสัมพันธ์ระหว่างแหล่งข้อมูลทางวาจาและอวัจนภาษาในโฆษณานี้พบว่า

ก) วาทกรรมนักสิ่งแวดล้อมเสนอวิธีที่รุนแรงในการแก้ปัญหาสภาพภูมิอากาศ
ข) การรักษาชีวิตบนโลกขึ้นอยู่กับการกระทำเพื่อแยกน้ำทะเลออกจากน้ำทะเล
c) ที่พักของภูมิประเทศบนบกทำให้เกิดการละลายของน้ำแข็งขั้วโลกตามธรรมชาติ
ง) การละลายของน้ำแข็งขั้วโลกทำให้ปริมาณน้ำดื่มสะอาดในโลกลดลง
จ) ความก้าวร้าวต่อโลกขึ้นอยู่กับตำแหน่งที่มนุษย์ได้รับเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อม

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: ความก้าวร้าวต่อโลกขึ้นอยู่กับตำแหน่งของมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาสิ่งแวดล้อม

โปสเตอร์ด้านบนใช้องค์ประกอบทางวาจาและอวัจนภาษา (ภาษาผสมหรือภาษาผสม) เพื่อให้ความสนใจ ปัญหาภาวะโลกร้อนที่ธารน้ำแข็งละลายและระดับของ ทะเล.

เมื่อถามถึงผู้รับข้อความโดยตรง (คุณแน่ใจหรือว่าต้องการผันคำกริยานี้) โฆษณาชี้ เพื่อให้ความรับผิดชอบของมนุษย์บรรจุปรากฏการณ์การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศด้วยการกระทำที่เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบ สิ่งแวดล้อม

คำถาม 9

(ศัตรู - 2017)

_{นิตยสาร Bolsa, 1986. ใน: CARRASCOZA, J. ที. วิวัฒนาการของข้อความโฆษณา: การเชื่อมโยงของคำที่เป็นองค์ประกอบของการเกลี้ยกล่อมในการโฆษณา เซาเปาโล: Futura, 1999 (ดัดแปลง).}

ในโปสเตอร์โฆษณาของบริษัทเยื่อและกระดาษนี้ การผสมผสานระหว่างองค์ประกอบทางวาจาและอวัจนภาษามุ่งหมาย

ก) สร้างความชอบธรรมให้กับความเสียหายต่อสิ่งแวดล้อม โดยการเชื่อมโยงบริษัทกับการเผยแพร่วัฒนธรรม
ข) ส่งเสริมการอ่านงานวรรณกรรม โดยอ้างถึงชื่อที่ถวายจากการรวบรวมโลก
ค) เกลี้ยกล่อมผู้บริโภคโดยเชื่อมโยงผู้โฆษณากับเรื่องราวคลาสสิกของวรรณกรรมสากล
d) ส่งเสริมการไตร่ตรองเกี่ยวกับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมโดยผสมผสานการตัดไม้ทำลายป่าเข้ากับวรรณกรรมคลาสสิก
จ) สร้างภาพลักษณ์ที่ดีของผู้โฆษณาโดยเชื่อมโยงการแสวงหาประโยชน์อย่างยั่งยืนที่ถูกกล่าวหากับการผลิตหนังสือ

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: สร้างภาพลักษณ์ที่ดีของผู้โฆษณาโดยเชื่อมโยงการแสวงหาประโยชน์อย่างยั่งยืนที่ถูกกล่าวหากับการผลิตหนังสือ

โปสเตอร์โฆษณาเป็นตัวอย่างของการรวมตัวกันขององค์ประกอบทางวาจาและอวัจนภาษา ดังนั้นจึงใช้ภาษาผสม (หรือลูกผสม)

ในโฆษณาด้านบน ภาพแสดงให้เห็นว่าแผ่นกระดาษซึ่งประกอบเป็นหนังสือ เกิดจากการใช้ประโยชน์จากเซลลูโลสที่นำมาจากต้นไม้

เนื่องจากผู้โฆษณาเป็นบริษัทเยื่อและกระดาษ ข้อความโฆษณาชี้ให้เห็นว่าสิ่งนี้ การสำรวจดำเนินการในลักษณะที่ยั่งยืน ดังนั้น จึงมีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างภาพลักษณ์ที่ดีของ บริษัท.

คำถาม 10

(ศัตรู - 2019)

ในโปสเตอร์นี้ การใช้ภาพของรองเท้าร่วมกับข้อความด้วยวาจามีจุดมุ่งหมายเพื่อ

ก) วิพากษ์วิจารณ์สภาพความเป็นอยู่ที่ยากลำบากของผู้ลี้ภัย
ข) เปิดเผยวิถีทางยาวที่ผู้ลี้ภัยเดินทาง
ค) ส่งเสริมการรณรงค์บริจาคเพื่อผู้ลี้ภัย
ง) ประณามสถานการณ์ขัดสนที่ผู้ลี้ภัยประสบ
จ) เป็นสัญลักษณ์ของความจำเป็นในการปฏิบัติตามสาเหตุผู้ลี้ภัย

ดูคำตอบ

ทางเลือกที่ถูกต้อง: เป็นสัญลักษณ์ของความต้องการที่จะยึดมั่นในสาเหตุของผู้ลี้ภัย

โปสเตอร์กระตุ้น จากองค์ประกอบทางวาจาและอวัจนภาษา ความจำเป็นที่ผู้รับจะต้องสวมรองเท้าของผู้ลี้ภัย โดยใช้รองเท้าของพวกเขา

ดังนั้นข้อความเตือนเพื่อความเข้าใจ ความตระหนัก และการรับรู้ของประชาชนในหัวข้อนี้

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อ:

• ภาษาวาจาและอวัจนภาษา
• ภาษาผสม
• ภาษาที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ
• ฟังก์ชั่นภาษา
• องค์ประกอบการสื่อสาร