แน่นอนว่าพ่อแม่ ครู ปู่ย่าตายาย หรือผู้ใหญ่ที่อยู่ใกล้คุณ ได้เล่าเรื่องราวการผจญภัย เรื่องแฟนตาซี หรือแม้แต่คุณไปแล้ว นำเสนอหนังสือวรรณกรรมที่มีโครงเรื่องที่น่าสนใจมาก ที่ดึงความสนใจของเราและทำให้เรากระวนกระวายที่จะรู้ ผล. อืม การวิจัยประวัติศาสตร์ พัฒนาโดยนักประวัติศาสตร์มืออาชีพ ซึ่งไปที่หอจดหมายเหตุและห้องสมุดเพื่อรวบรวมข้อมูล เป้าหมายสูงสุดคือการนำเสนอเรื่องราวให้ผู้ชมได้ฟัง ซึ่งโครงเรื่องมักจะน่าพึงพอใจพอๆ กับหนังสือ วรรณกรรม
การบรรยายเชิงประวัติศาสตร์ เช่นเดียวกับการบรรยายอื่นๆ สันนิษฐานถึงเหตุการณ์และตัวละครที่เปล่งออกมา ดังนั้นจึงประกอบขึ้นเป็นโครงเรื่อง โครงเรื่องของคำบรรยายหมายถึงภาพของผ้า เหตุการณ์และตัวละครทางประวัติศาสตร์คือ “ด้าย” ที่พันกันและสร้าง “ผ้า” ข้อความ (คำว่า text มาจากสิ่งทอซึ่งหมายถึงผ้า) กอปรด้วยความหมาย การเล่าเรื่องพัวพันแบบนี้มีอยู่ในทุกวัฒนธรรมหรืออารยธรรมตั้งแต่ยุคแรกเริ่ม ความแตกต่างก็คือการบรรยายไม่ได้ปรากฏเป็นลายลักษณ์อักษรเสมอไป กล่าวคือ ในหนังสือ
วัฒนธรรมดั้งเดิมก่อนที่จะมีการเขียน พยายามอธิบายความเป็นจริงและทำความเข้าใจประสบการณ์ที่พวกเขาได้รับจากพวกเขา บรรพบุรุษผ่านนิทานปากเปล่า กล่าวคือ เรื่องที่เล่าจากรุ่นสู่รุ่น ในเทศกาลหรือพิธีกรรม โดยไม่จำเป็น การอ่าน เรื่องเล่าในตำนานซึ่งมีความสำคัญในการเสนอคำอธิบายที่น่าพอใจสำหรับชนชาติดึกดำบรรพ์และโบราณ ได้พัฒนาในลักษณะนี้อย่างแน่นอน ผ่านการพูดด้วยวาจา
ในอารยธรรมที่พัฒนางานเขียน กวีมหากาพย์ที่ยิ่งใหญ่ เช่น บทกวีของกรีกโฮเมอร์ เริ่มจัดระเบียบเรื่องเล่าในโครงสร้างของโองการและในลำดับเหตุการณ์ ดังนั้นในขณะที่เล่าเรื่องที่น่าตื่นตาของวีรบุรุษในตำนานอย่าง Achilles พวกเขาพยายามทำความเข้าใจประวัติศาสตร์ของชาวกรีกเอง มหากาพย์มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับคำอธิบายแรกเกี่ยวกับที่มาของอารยธรรม
ตามแบบฉบับของชาวกรีก ประวัติศาสตร์เองก็ถือกำเนิดขึ้นจากความจำเป็นในการรักษาความยิ่งใหญ่ทั้งของชาวกรีกและชนต่างชาติ เพื่อไม่ให้หลงทางตามกาลเวลา นี่คือคำจำกัดความของประวัติศาสตร์ที่ Herodotus มอบให้เราซึ่งถือเป็น "บิดาแห่งประวัติศาสตร์" ตามสัญชาตญาณของเฮโรโดตุส การกระทำอันยิ่งใหญ่หรือเหตุการณ์ที่ยิ่งใหญ่ จำเป็นจะต้องเข้าไปพัวพันกับเรื่องเล่าเพื่อที่พวกเขาจะได้สืบสานและชื่นชมจากคนรุ่นต่อๆ ไป
สังเกตได้ว่าตั้งแต่สมัยโบราณมักมีความกังวลเกี่ยวกับความสำคัญของการเล่าเรื่องในประวัติศาสตร์ อย่างไรก็ตาม บางครั้งความสำคัญนี้ก็ไม่ปรากฏให้เห็นในทุกวันนี้ อาจเป็นเพราะความรู้สึกน่าเบื่อที่การศึกษาประวัติศาสตร์สามารถให้ได้ เพื่อปลดปล่อยตัวเองจากความรู้สึกแย่ๆ นี้ เราขอแนะนำให้คุณสร้างการเปรียบเทียบระหว่างการเล่าเรื่องทางประวัติศาสตร์กับการเล่าเรื่องทางวรรณกรรมเมื่อศึกษาประวัติศาสตร์
การชอบการบรรยายเชิงประวัติศาสตร์ก็เหมือนการชอบการบรรยายในวรรณกรรมและด้วยเหตุผลเดียวกัน นั่นคือ การสร้างโครงเรื่องที่เข้าท่า
คิดว่าตัวละครในประวัติศาสตร์เป็นตัวเอกในเรื่องที่เต็มไปด้วยการผจญภัย โศกนาฏกรรม ละคร ความขัดแย้ง ปัญหาต่างๆ และเรื่องอื่นๆ ที่เรามักพบในหนังสือ วรรณกรรม เผชิญหน้ากับชะตากรรมของตัวละครในประวัติศาสตร์ (และของจริง) เช่น Napoleão Bonaparte หรือ Getúlio Vargas จาก เช่นเดียวกับที่คุณจะต้องเผชิญกับชะตากรรมของตัวละครในนวนิยายและนิทานที่คุณมากที่สุด เขาชอบ. แน่นอนว่าต้องระมัดระวังไม่ลืมข้อเท็จจริงที่ว่าประวัติศาสตร์เกี่ยวข้องกับข้อมูลจากความเป็นจริงในอดีต past ในขณะที่วรรณกรรมมีอิสระทางจินตนาการและสร้างการเล่าเรื่องโดยไม่ต้องยึดติดกับข้อเท็จจริง คอนกรีต.
By Me. คลาวดิโอ เฟอร์นานเดส