ในธรรมชาติเราสามารถหาได้ สิ่งมีชีวิตที่ผลิตอาหารของตัวเองเรียกว่า autotrophs, และ สิ่งมีชีวิตที่ไม่ได้ผลิตอาหารของตัวเอง การโทรของ heterotrophs. พืช สาหร่าย แบคทีเรียบางชนิด และโปรติสต์บางชนิด (สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและยูคาริโอต) autotrophicกล่าวคือสามารถผลิตอาหารจากแร่ธาตุหรือสารอนินทรีย์ เช่น น้ำ คาร์บอนไดออกไซด์ และเกลือแร่
คุณ สิ่งมีชีวิต autotrophic มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อชีวิตเนื่องจากเป็นสิ่งมีชีวิตเพียงชนิดเดียวที่สามารถผลิตสารประกอบอินทรีย์ที่จะทำหน้าที่เป็นอาหารสำหรับสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างกัน ด้วยเหตุนี้ สิ่งมีชีวิต autotrophic เหล่านี้จึงถูกเรียกว่า ผู้ผลิต.
สิ่งมีชีวิต autotrophic เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้สำหรับชีวิตของชุมชนใด ๆ
บาง สิ่งมีชีวิตต่างเพศ เช่น วัว คาปิบารา กระต่าย ตั๊กแตน พวกมันเป็นสัตว์กินพืช นั่นคือ พวกมันกินแต่ผักเท่านั้น ดังนั้นการอยู่รอดของพวกมันจึงขึ้นอยู่กับสิ่งมีชีวิต autotrophic โดยตรง เพราะมันกินแต่ผัก สัตว์กินพืชเหล่านี้จึงถูกเรียกว่า ผู้บริโภคหลัก.
คุณ สัตว์กินพืชเป็นอาหารของสัตว์กินเนื้อซึ่งเนื่องจากพวกมันกินสัตว์กินพืชจึงเรียกว่า are ผู้บริโภครอง. ในบางกรณี ผู้บริโภครอง สามารถใช้เป็นอาหารสำหรับสัตว์อื่น ๆ ที่เป็นสัตว์กินเนื้อได้เช่นกัน เมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้น เราเรียกสัตว์เหล่านี้ว่า ผู้บริโภคระดับอุดมศึกษา และอื่นๆ มาดูตัวอย่างห่วงโซ่อาหารด้านล่างกัน?
ในห่วงโซ่อาหารนี้ ผู้บริโภครองคือกบ
ในตัวอย่างข้างต้น เราจะเห็นได้ว่าผู้ผลิตเป็นสิ่งมีชีวิต autotrophic ผู้บริโภคหลักคือสิ่งมีชีวิตที่ กินแต่ผักซึ่งในตัวอย่างนี้คือผีเสื้อและผู้บริโภครองคือกบที่กิน feed ผีเสื้อ.
ในตัวอย่างนี้ของห่วงโซ่อาหาร ผู้บริโภครองคือหมาป่า
ในภาพด้านบนมีตัวอย่างห่วงโซ่อาหารอีกแบบหนึ่ง ซึ่งผู้ผลิตคือ แครอท ผู้บริโภค หลักคือกระต่ายที่กินแครอทและผู้บริโภคระดับอุดมศึกษาคือหมาป่าซึ่งกิน which กระต่าย.
ในห่วงโซ่อาหารนี้ เรามีงูเป็นผู้บริโภคระดับตติยภูมิ
ห่วงโซ่อาหารในภาพด้านบนแสดงในลักษณะเดียวกับห่วงโซ่อาหารก่อนหน้า ความแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือเป็นแนวตั้ง ในนั้นเราสามารถเห็นสาหร่ายเป็นผู้ผลิต ปลาทองเป็นผู้บริโภคหลัก นกเป็นผู้บริโภครอง และงูเป็นผู้บริโภคระดับอุดมศึกษา
เราไม่สามารถลืมได้ว่าเมื่อสิ่งมีชีวิตใดตาย มันจะทำหน้าที่เป็นอาหารของสิ่งมีชีวิตอื่นๆ (เชื้อราและแบคทีเรีย) เรียกว่า ย่อยสลาย. คุณ ย่อยสลาย พวกมันทำลายอินทรียวัตถุของสิ่งมีชีวิตที่ตายแล้วเพื่อรับสารอาหารและพลังงาน
ใช้โอกาสในการดูบทเรียนวิดีโอของเราในหัวข้อ:
