เหตุผลเชิงตรรกะ มันเป็นกระบวนการของ โครงสร้างความคิด ตามกฎเกณฑ์ของ ตรรกะ ที่ทำให้คุณไปถึงได้อย่างแน่นอน บทสรุป หรือ แก้ปัญหา.
การให้เหตุผลเชิงตรรกะต้องการความตระหนักและความสามารถในการจัดระเบียบความคิด การให้เหตุผลเชิงตรรกะมีหลายประเภท เช่น นิรนัย อุปนัย และลักพาตัว อย่างไรก็ตาม ยังสามารถนำไปใช้ในพื้นที่ของ ภาษาถิ่น.
การใช้เหตุผลเชิงตรรกะมักใช้ในการอนุมาน เริ่มต้นด้วยข้อความเริ่มต้นหรือข้อเสนอ ตามด้วยข้อความระดับกลางและข้อสรุป ดังนั้นจึงเป็นเครื่องมือในการวิเคราะห์และตามลำดับในการพิสูจน์ วิเคราะห์ โต้แย้ง หรือยืนยันการให้เหตุผลบางอย่าง มันขึ้นอยู่กับข้อมูลที่ตรวจสอบได้ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงถูกต้องและแม่นยำ
เป็นไปได้ที่จะแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ อย่างไรก็ตามไม่สามารถสอนได้โดยตรง แต่สามารถพัฒนาได้โดยการแก้แบบฝึกหัดเชิงตรรกะที่นำไปสู่การวิวัฒนาการของความสามารถทางจิตบางอย่าง
หลายบริษัทใช้แบบฝึกหัดการคิดเชิงตรรกะเพื่อทดสอบความสามารถของผู้สมัคร การประเมินประเภทนี้เป็นเรื่องปกติในการประมูลสาธารณะ
ดูเพิ่มเติมที่ ความหมายของ วิธีการนิรนัย.
การให้เหตุผลเชิงตรรกะทางคณิตศาสตร์หรือเชิงปริมาณ
การใช้เหตุผลทางคณิตศาสตร์เชิงตรรกะหรือเชิงปริมาณเป็นเหตุผลที่ใช้ในการแก้ปัญหาและแบบฝึกหัดทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดเหล่านี้มักใช้ในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน ผ่านปัญหาเมทริกซ์ เรขาคณิต และเลขคณิต เพื่อให้นักเรียนสามารถพัฒนาทักษะบางอย่างได้ การให้เหตุผลประเภทนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในด้านต่างๆ เช่น combinatorics