ค่านิยมของมนุษย์: มันคืออะไร ความหมายและตัวอย่าง

คุณค่าของมนุษย์คือ หลักคุณธรรมและจริยธรรม ที่นำชีวิตของคน สิ่งเหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของการก่อตัวของมโนธรรมและวิธีการปฏิบัติและสัมพันธ์ในสังคม

ค่านิยมของมนุษย์เป็นมาตรฐานความประพฤติที่สามารถกำหนดการตัดสินใจที่สำคัญและสร้างความมั่นใจว่าการอยู่ร่วมกันระหว่างผู้คนมีความสงบสุข เที่ยงตรง และยุติธรรม

ค่านิยมถูกสร้างขึ้นในสังคมและจะเป็นแนวทางในการตัดสินใจและรับประกันหลักการบางอย่างที่ควบคุมการกระทำและด้วยเหตุนี้ชีวิตมนุษย์

ตัวอย่างค่านิยมของมนุษย์

มีค่ามากมายที่มีความสำคัญในบริบทหรือสถานที่ใด ๆ และถือได้ว่าเป็นค่าสากล พวกเขาจะต้องได้รับการปลูกฝังเพื่อให้แน่ใจว่าอยู่ร่วมกันอย่างมีจริยธรรมและมีสุขภาพดีในหมู่คนที่เป็นส่วนหนึ่งของสังคม

ทำความรู้จักกับค่านิยมเหล่านี้บางส่วนตอนนี้

1. เคารพ

ความเคารพคือความสามารถในการ นึกถึงความรู้สึกของคนอื่น. เป็นค่านิยมที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งในการดำเนินชีวิตของบุคคล เนื่องจากสามารถมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจ ความสัมพันธ์ และวิถีชีวิต

ค่านี้สามารถแสดงออกได้หลายวิธี ตัวอย่างหนึ่งคือการเคารพในความแตกต่าง ในสังคมมีวิถีชีวิตและความคิดที่แตกต่างกัน รวมทั้งการรับรู้เกี่ยวกับชีวิตที่แตกต่างกัน เพื่อการอยู่ร่วมกันที่ดีและเป็นบวก จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องปลูกฝังและใช้ความเคารพต่อผู้คนและการตัดสินใจที่แตกต่างกัน

ความเคารพยังมีความหมายอื่น แนวคิดนี้ยังหมายถึงการเชื่อฟังกฎที่กำหนดไว้ในสังคมและต้องปฏิบัติตามเพื่อรับประกัน แม้ว่าจะไม่เห็นด้วยก็ตาม ตัวอย่างนี้คือภาระหน้าที่ในการเคารพและปฏิบัติตามกฎหมายของประเทศ

ความฝันของความเท่าเทียมกันเติบโตในด้านของการเคารพในความแตกต่างเท่านั้น (ออกัสโต คูรี)

อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับความหมายของ เคารพ.

2. ความซื่อสัตย์

ความซื่อสัตย์เป็นคุณค่าพื้นฐานของมนุษย์และสามารถมีอิทธิพลต่อทุกแง่มุมของชีวิตของบุคคล มีความซื่อสัตย์หมายถึง ปฏิบัติอย่างมีจริยธรรมและตามความเป็นจริง ในด้านมนุษยสัมพันธ์และการปฏิบัติตามพันธกรณีโดยปฏิบัติตามหลักจริยธรรม

อย่างไรก็ตาม ความรู้สึกของความซื่อสัตย์ไม่ได้เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ภายนอกเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลด้วย ความซื่อสัตย์ยังเชื่อมโยงกับมโนธรรมของปัจเจกบุคคล ซึ่งกระทำด้วยความซื่อสัตย์สุจริตสัมพันธ์กับความรู้สึกและหลักการของตนเอง

ไม่มีมรดกใดที่มั่งคั่งเท่าความซื่อสัตย์ (วิลเลี่ยมเชคสเปียร์)

3. ความอ่อนน้อมถ่อมตน

ความอ่อนน้อมถ่อมตนเป็นคุณธรรมที่มีค่ามากในชีวิตของแต่ละคน ตระหนักถึงข้อบกพร่องหรือความยากลำบากของคุณ. แนวคิดเรื่องความอ่อนน้อมถ่อมตนเกี่ยวข้องกับแนวคิดในการปฏิบัติด้วยความสุภาพเรียบร้อย มีทัศนคติที่เรียบง่าย และรู้วิธีรับรู้ข้อจำกัดของตนเอง

ลักษณะนี้ขึ้นอยู่กับความสามารถในการรับรู้ตนเองว่าเป็นปัจเจกบุคคลที่ไม่สมบูรณ์ ตระหนักถึงปัญหาของตนเอง และช่วยให้เกิดประสบการณ์ใหม่และการเรียนรู้

ความอ่อนน้อมถ่อมตนมีความหมายอีกอย่างหนึ่งซึ่งเชื่อมโยงกับความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน ในบางกรณี แนวความคิดสามารถอ้างถึงวิธีการปฏิบัติตนด้วยความเท่าเทียมในความสัมพันธ์กับผู้อื่น เพื่อเป็นการแสดงถึงความเคารพ

ความอ่อนน้อมถ่อมตนเป็นพื้นฐานและพื้นฐานของคุณธรรมทั้งหมด และถ้าไม่มีก็ไม่มี (มิเกล เดอ เซร์บันเตส)

4. ความเห็นอกเห็นใจ

ความเห็นอกเห็นใจเป็นความสามารถของบุคคลที่จะ รับรู้ความรู้สึกของคนอื่นวางตัวเอง "ในรองเท้าของเธอ" การรักษาสัมพันธภาพที่ดีของมนุษย์ถือเป็นสิ่งสำคัญเพราะสามารถเข้าใจความคิดและทัศนคติของผู้อื่นได้

การพัฒนาความเห็นอกเห็นใจเกี่ยวข้องกับการสามารถก้าวออกจากความคิดและความเชื่อของคุณเอง และมองปัญหาด้วยการรับรู้ของผู้อื่น

มีลักษณะเฉพาะคือทัศนคติของความเอื้ออาทรต่อผู้อื่นซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญที่มอบให้กับความรู้สึกของผู้อื่น

ค่านี้ช่วยให้เข้าใจคนอื่นได้ดีขึ้นโดยอาศัยความคิดที่จะเข้าใจคนอื่นราวกับว่าพวกเขากำลังประสบกับสถานการณ์ผ่านมุมมองของพวกเขา

การเห็นอกเห็นใจคือการมองโลกผ่านสายตาของผู้อื่น และการไม่เห็นโลกของเราสะท้อนอยู่ในดวงตาของพวกเขา (คาร์ล โรเจอร์ส)

อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับ ความเห็นอกเห็นใจ.

5. ความรู้สึกยุติธรรม

มีสติสัมปชัญญะ คือ มีความสามารถ ประเมินการมีอยู่ของความยุติธรรมหรือความอยุติธรรมในสถานการณ์ต่างๆ. ความยุติธรรมคือการมีหลักการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณธรรมและความเสมอภาค การตัดสินใจที่ถูกต้องทั้งสำหรับตัวคุณเองและเพื่อผู้อื่น

ความรู้สึกของความยุติธรรมยังสามารถแสดงออกมาในความสามารถสำหรับความขุ่นเคือง

เมื่อต้องเผชิญกับสถานการณ์ความอยุติธรรม บุคคลนั้นรู้สึกว่าจำเป็นต้องเข้าไปแทรกแซง ต่อต้านสถานการณ์นั้น แม้ว่าจะไม่ใช่เหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับตัวเขาเองก็ตาม

เมื่อบุคคลที่มีความยุติธรรมอย่างเฉียบแหลมสังเกตเห็นสถานการณ์ที่แสดงพฤติกรรมที่ไม่เป็นธรรม เขาหรือเธอมักจะพยายามแก้ไขปัญหา

หากคุณเป็นกลางในสถานการณ์ที่ไม่เป็นธรรม คุณเลือกข้างผู้กดขี่ (เดสมอนด์ ตูตู)

ดูเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณค่าของมนุษย์ในบทความเกี่ยวกับ ความยุติธรรม.

6. การศึกษา

การศึกษาในฐานะคุณค่าของมนุษย์ หมายถึง ประพฤติตนด้วยความจริงใจ สุภาพ และใจดี คือการรู้จักสัมพันธ์กับผู้อื่นตามหลักการของความสัมพันธ์ที่ดีซึ่งควรอยู่บนพื้นฐานการเคารพซึ่งกันและกัน

การแสดงด้วยการศึกษาในความสัมพันธ์ของมนุษย์คือการรู้จักที่จะอยู่กับผู้คนต่าง ๆ ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน แสดงความเคารพต่อทุกคนในทุกสถานการณ์เสมอ การศึกษายังแสดงออกว่าไม่มีเจตคติบางอย่าง เช่น ไม่ดูหมิ่นผู้อื่น

การศึกษายังหมายถึงกระบวนการเรียนรู้และการพัฒนามนุษย์ ซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้ทั้งแบบเป็นทางการและไม่เป็นทางการ การศึกษาในระบบคือการศึกษาที่ได้รับที่โรงเรียนและวิทยาลัยในช่วงชีวิตในโรงเรียนของบุคคล การศึกษานอกระบบ (หรือนอกระบบ) คือการศึกษาที่ได้รับจากครอบครัวโดยยึดหลักจริยธรรมและศีลธรรม

ให้การศึกษาแก่เด็ก ๆ และไม่จำเป็นต้องลงโทษผู้ชาย (พีทาโกรัส)

7. สามัคคี

สามัคคีคือความสามารถในการมี ความเห็นอกเห็นใจและเอาใจใส่ผู้อื่นซึ่งแสดงถึงความซาบซึ้งและความสำคัญที่มอบให้กับผู้อื่น ความรู้สึกนี้มีลักษณะเฉพาะด้วยความสนใจอย่างแท้จริงในการเข้าร่วมความทุกข์หรือความต้องการของใครบางคน ช่วยเหลือพวกเขาในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้

เพื่อให้เกิดความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันในทางปฏิบัติ จำเป็นต้องมีความรู้สึกของการแยกส่วน ความเห็นอกเห็นใจ และความเห็นอกเห็นใจ

วิธีหนึ่งที่ใช้กันมากที่สุดในการใช้ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันคือเมื่อคนหนึ่งช่วยเหลืออีกคนหนึ่งโดยไม่หวังผลจากการกระทำของพวกเขา เป็น​ไป​ได้​ที่​จะ​สนับสนุน​ใน​หลาย​ทาง ทั้ง​โดย​การ​ให้​ความ​สนใจ​และ​การ​สนับสนุน​ทาง​ศีลธรรม​แก่​บุคคล หรือ​โดย​การ​ช่วยเหลือ​ด้าน​วัตถุ.

ความเป็นปึกแผ่นคือความรู้สึกที่แสดงความเคารพต่อศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ได้ดีที่สุด (ฟรานซ์ คาฟคา)

อ่านความหมายของ .ด้วย สามัคคี.

8. จริยธรรม

จริยธรรมสามารถกำหนดได้ว่าเป็นการรวบรวมหลักการที่กำหนดทัศนคติของบุคคล ดังนั้น การประพฤติตนอย่างมีจริยธรรมจึงหมายถึง ดำเนินชีวิตตามค่านิยมทางศีลธรรม พื้นฐาน

ตามปรัชญา จริยศาสตร์เป็นชุดของหลักการที่กำหนดพฤติกรรมของมนุษย์และเพื่อชีวิตในสังคม

อริสโตเติลอธิบายว่าจริยธรรมมีพื้นฐานสามประการ: การใช้เหตุผล การตัดสินใจทำความดี และความรู้สึกมีความสุข สำหรับเขา ชีวิตที่มีจริยธรรมจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อบุคคลสามารถหาจุดกึ่งกลางระหว่างความตะกละและการละเลยได้

การเป็นบุคคลที่มีจริยธรรมคือการตระหนักถึงความสำคัญของการทำหน้าที่ของตนให้สำเร็จและดำเนินการด้วยความยุติธรรมโดยคำนึงถึงความดีส่วนรวมของสังคม

ถ้าจริยธรรมไม่ควบคุมเหตุผล เหตุผลก็จะดูถูกคุณธรรม (โฮเซ่ ซารามาโก)

ดูเพิ่มเติมที่ความหมายของ จริยธรรม และเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ จริยธรรมและศีลธรรม.

วิกฤตค่านิยม

ในปัจจุบันมีการกล่าวถึงวิกฤตค่านิยมของมนุษย์ซึ่งก็คือ เว้นจากหลักจริยธรรมและศีลธรรม ที่ทุกคนควรปลูกฝัง มีการกล่าวกันมากมายว่าวิกฤตครั้งนี้เกิดจากการเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่ยอมให้มีการเปลี่ยนแปลงหรือทำให้ค่านิยมยืดหยุ่นได้

ด้วยเหตุนี้ ทุกคนจึงต้องตระหนักถึงความคิดและการกระทำของตน การสังเกตตนเองนี้เป็นพื้นฐานเพื่อไม่ให้ค่านิยมสัมพันธ์กัน กล่าวคือ หลักการพื้นฐานของจริยธรรมและศีลธรรมจะไม่ถูกลืมโดยไม่คำนึงถึงสถานการณ์หรือ บริบททางสังคม

ดูด้วย:

• ตัวอย่างค่านิยมของมนุษย์
• ค่าคุณธรรม
• ค่านิยมทางจริยธรรม
• ค่านิยม