แบบฝึกหัดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาแบบเฉพาะเจาะจง

---

ที่ ความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยา เกิดขึ้นตลอดเวลาในสภาพแวดล้อมเดียวกัน เกิดขึ้นได้ทั้งระหว่างบุคคลในสายพันธุ์เดียวกันและระหว่างบุคคลของ สายพันธุ์ หลากหลายความแตกต่าง.

เมื่อปฏิสัมพันธ์เหล่านี้เกิดขึ้นกับบุคคลในสายพันธุ์เดียวกันจะเรียกว่า เฉพาะเจาะจงและเมื่อเกิดขึ้นระหว่างสายพันธุ์ต่างๆ interspecific.

เราเตรียม รายการแบบฝึกหัดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาแบบเฉพาะเจาะจง เพื่อให้คุณสามารถทดสอบความรู้ของคุณในหัวข้อนี้

คุณสามารถศึกษาเทมเพลตหรือบันทึกรายการแบบฝึกหัดนี้เป็น PDF ที่ท้ายโพสต์!

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาแบบเฉพาะเจาะจง

1) (UFPI) จากความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาประเภทต่อไปนี้สิ่งเดียวเท่านั้นที่เกิดขึ้นระหว่างสิ่งมีชีวิตในสายพันธุ์เดียวกันคือ: (คำถามดัดแปลง)

ก) การเช่า
ข) พืชกินพืช
ค) ซึ่งกันและกัน
ง) สังคม
จ) ปรสิต

2) รายการด้านล่างประกอบด้วยตัวอย่างความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาต่างๆ ระหว่างสิ่งมีชีวิต:

I – ความสัมพันธ์ระหว่างเชื้อราบางชนิดกับสาหร่ายคลอโรฟิสหรือไซยาโนแบคทีเรียมักจะอยู่ใกล้กันมากจนทำให้เกิดไลเคนชนิดใหม่
II – ผึ้งหลายสายพันธุ์จัดกลุ่มกันอย่างเป็นระเบียบ โดยสัญชาตญาณ แต่ละตัวจะวางความอยู่รอดของรังไว้เหนือตัวมันเอง

III – ในบรรดาแมลงในสายพันธุ์เดียวกัน สัตว์ที่อ่อนแอที่สุดหรือป่วยที่สุดจะถูกกินโดยสัตว์ที่มีสุขภาพดี
IV – The caravel เป็น cnidarian ที่อาศัยอยู่ที่ลอยอยู่ในทะเลและถูกสร้างขึ้นโดยกลุ่มบุคคลในสายพันธุ์เดียวกันที่อาศัยอยู่ด้วยกันและแบ่งปันงาน

ความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาที่อธิบายไว้ในรายการข้างต้นถูกจัดประเภทเป็น:

ก) สังคม อาณานิคม การกินเนื้อคน และลัทธิร่วมกัน
b) Mutualism, สังคม, การกินเนื้อคนและอาณานิคม
c) commensalism สังคม การปล้นสะดม และอาณานิคม
d) Mutualism, อาณานิคม, การกินเนื้อคนและสังคม
จ) การสร้างความร่วมมือ อาณานิคม predatism และสังคม

3) ความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาไม่ได้ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อสิ่งมีชีวิตทั้งหมดที่เกี่ยวข้องเสมอไป ซึ่งในกรณีนี้เรียกว่าความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาที่ไม่ลงรอยกัน จากตัวอย่างด้านล่าง ให้ทำเครื่องหมายทางเลือกเดียวที่มีการระบุความสัมพันธ์แบบเฉพาะเจาะจงที่ไม่ลงรอยกัน

อาณานิคม.
ข) สังคม
ค) การแข่งขันแบบเฉพาะเจาะจง
ง) พืชกินพืช
จ) ปรสิต

4) (FATEC) ผึ้งมีวรรณะทางสังคมสามแบบ: คนงาน, ตัวเมียที่ปลอดเชื้อที่ทำงานในรัง, ราชินีและโดรน, รับผิดชอบการสืบพันธุ์ การแบ่งงานลักษณะนี้:

ก) สังคม isomorphic ที่มีความสัมพันธ์ภายในแบบฮาร์โมนิก
b) heteromorphic Society ที่มีความสัมพันธ์ภายในแบบฮาร์มอนิก
c) เฮเทอโรมอร์ฟัสโคโลนีที่มีความสัมพันธ์ระหว่างความจำเพาะแบบฮาร์มอนิก
d) อาณานิคมไอโซมอร์ฟิคที่มีความสัมพันธ์ระหว่างความจำเพาะแบบฮาร์มอนิก
จ) อาณานิคมต่างกันที่มีความสัมพันธ์ภายในแบบฮาร์มอนิก

5) ดูความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาที่กล่าวถึงด้านล่างอย่างรอบคอบและทำเครื่องหมายทางเลือกที่ระบุตัวอย่างของความสัมพันธ์ภายในที่เฉพาะเจาะจงอย่างถูกต้อง

ก) การล่าแมลงโดยตั๊กแตนตำข้าว
b) การอยู่ร่วมกันของไลเคน
ค) ความสัมพันธ์ระหว่างปูเสฉวนกับดอกไม้ทะเล
d) เหาและผู้ชาย
จ) อาณานิคมของปะการัง

6) ผึ้งเป็นสัตว์ที่อาศัยอยู่ในรังและมีการแบ่งงานและความร่วมมือในระดับหนึ่ง ในกลุ่มนี้ เราสามารถระบุบุคคลต่างๆ ได้ เช่น ราชินี คนทำงาน และโดรน

ในบรรดาทางเลือกด้านล่าง ให้ทำเครื่องหมายชื่อของความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาที่ผึ้งทำ

ตรวจสอบหลักสูตรฟรีบางส่วน

• หลักสูตรการศึกษาแบบรวมออนไลน์ฟรี
• ห้องสมุดของเล่นและหลักสูตรการเรียนรู้ออนไลน์ฟรี
• หลักสูตรเกมคณิตศาสตร์ออนไลน์ฟรีในการศึกษาปฐมวัย
• ฟรีหลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการวัฒนธรรมการสอนออนไลน์

อาณานิคม.
ข) สังคม
ค) ซึ่งกันและกัน
ง) การนับถือลัทธินอกศาสนา
จ) การสมรู้ร่วมคิด

7) ประโยคที่ 1: "สิ่งมีชีวิตในสายพันธุ์เดียวกันมักจะแข่งขันกันเพื่อทรัพยากรที่สิ่งแวดล้อมเสนอให้"
ประโยคที่ 2: "ในบางสถานการณ์ บุคคลในสายพันธุ์เดียวกันช่วยเหลือซึ่งกันและกัน แลกเปลี่ยนผลประโยชน์"

ข้อความข้างต้นอ้างอิงตามลำดับถึงความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาแบบเฉพาะเจาะจง:

ก) การแข่งขันแบบเฉพาะเจาะจงและความร่วมมือแบบเฉพาะเจาะจง (สังคมและอาณานิคม)
b) การแข่งขันแบบเฉพาะเจาะจงและการทำงานร่วมกัน
c) commensalism และ Mutualism
d) การแข่งขันและการครอบครองระหว่างกัน
จ) อาณานิคมและสังคม

8) กองคาราเวลของโปรตุเกส แม้จะดูเหมือนเป็นบุคคลเพียงคนเดียว ประกอบขึ้นจากสัตว์จำพวก cnidarians หลายตัวในสายพันธุ์เดียวกัน บุคคลเหล่านี้แต่ละคนมีความเกี่ยวข้องกับหน้าที่เฉพาะ และมีส่วนที่เกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์ โภชนาการ และการป้องกัน

คาราเวลโปรตุเกสเป็นตัวอย่างของความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาใด

สังคม.
ข) อาณานิคม
ค) คอมเมนซาลลิสม์
ง) การนับถือลัทธินอกศาสนา
จ) การแข่งขัน

9) บ่อยครั้งในโลกของสัตว์ เราเห็นสปีชีส์ที่ตัวผู้ต่อสู้กันเองเพื่อให้สืบพันธุ์กับตัวเมียได้ ในช่วงฤดูผสมพันธุ์ก็เป็นเรื่องธรรมดาเช่นกันที่ผู้ชายจะแบ่งอาณาเขตของตนโดยแจ้งผู้อื่นว่าพื้นที่นั้นมีเจ้าของ

ปรากฏการณ์นี้เป็นตัวอย่างของ:

ก) ซึ่งกันและกัน
ข) commensalism
ค) การแข่งขัน
ง) สังคม
จ) อาณานิคม

10) (PUCCAMP) พิจารณาข้อความด้านล่างเกี่ยวกับปัจจัยการเติบโตของประชากร

ผม. การแข่งขันแบบเฉพาะเจาะจงรบกวนความหนาแน่นของประชากร
ครั้งที่สอง การแข่งขันระหว่างกันไม่ส่งผลต่อการเติบโตของประชากร
สาม. ปัจจัยหนึ่งที่จำกัดการเติบโตของประชากรคือความพร้อมของอาหาร ซึ่งจะลดลงเมื่อความหนาแน่นของประชากรเพิ่มขึ้น
IV. ปัจจัยภูมิอากาศมีอิทธิพลต่อการเติบโตของประชากรโดยไม่คำนึงถึงความหนาแน่น

เป็นจริงเท่านั้น:

ก) ฉันและครั้งที่สอง
b) ฉันและ IV
ค) II และ III
ง) I, III และ IV
จ) II, III และ IV

แม่แบบ

1 - d
2 — ข
3 — ค
4 — ข
5 — และ

6 — ข
7 -
8 — ข
9 — c
10 — d

คลิกที่นี่เพื่อบันทึกรายการแบบฝึกหัดนี้เป็น PDF!

ดูด้วย:

• รายชื่อแบบฝึกหัดคุณสมบัติของอากาศ – ปีที่ 6
• รายการแบบฝึกหัดเกี่ยวกับ pteridophytes
• รายชื่อแบบฝึกหัดเรื่องการปรับตัวทางใบ

รหัสผ่านถูกส่งไปยังอีเมลของคุณแล้ว