ที่ไม่เคยหักหัว พยายามจะคลี่คลาย charade? ของ คณิตศาสตร์งั้นก็ไม่ต้องพูด! บางอย่างดูเหมือนจะยาก แต่เมื่อเราพบคำตอบ เราจะเห็นว่ามันชัดเจนแค่ไหน!
เนื่องจากเป็นเรื่องปกติที่จะแสวงหาคำตอบที่ชัดเจนมากขึ้นในทันที ในทางกลับกัน โดยไม่ประเมินค่า มิติอื่นๆ ที่เป็นต้นฉบับมากกว่าที่อาจมีประโยชน์มากกว่า นอกจากนี้ เนื่องจากเป็นเรื่องปกติมากที่การแกล้งกันเกิดขึ้น ดังนั้นปริศนาจึงกระตุ้น มีวิจารณญาณ มีความคิดสร้างสรรค์ และ ตรรกะ.
ภายในตรรกะนี้ เราจะเสนอปริศนาทางคณิตศาสตร์บางอย่างที่ไม่เพียงแต่ต้องมีการคำนวณเท่านั้น แต่ยังมีการกระตุ้นเชิงตรรกะที่จะทำให้คุณมองเห็นสิ่งต่าง ๆ จากอีกมุมมองหนึ่งและสนุกได้อีกด้วย คุณต้องการลองไหม?
ปริศนาลอจิกทางคณิตศาสตร์
“มีปลา 10 ตัวในตู้ปลา สองคนจมน้ำ สี่ว่ายน้ำออกไป และสามคนเสียชีวิตโดยธรรมชาติ มีปลาเหลืออยู่ในตู้ปลากี่ตัว?”
ตอบ: 10. ประการแรกเพราะปลาเป็นสัตว์น้ำ ดังนั้นพวกเขาจึงไม่สามารถจมน้ำตายได้ ประการที่สอง พวกเขาไม่สามารถว่ายน้ำได้ เนื่องจากอยู่ในตู้ปลา สุดท้ายผู้ที่เสียชีวิตจะยังคงอยู่ในอ่างเก็บน้ำเว้นแต่จะถูกนำออกไปโดยใครบางคน ดังนั้นปลาทั้งหมดจึงยังคงอยู่ที่เดิม
"เป็นไปได้ไหมที่จะเอาครึ่งหนึ่งและไม่ได้ผลเลย"
ตอบ: หมายเลข 8 ท้ายที่สุดแล้วการลบครึ่งหนึ่งเป็นลายลักษณ์อักษรจะได้หมายเลข 0
“เลขคู่หูคืออะไร”
ตอบ: จำนวนเฉพาะ.
"ลูกชายของนักคณิตศาสตร์พูดว่าอย่างไรเมื่อเขาต้องการเข้าห้องน้ำ"
ตอบ: ปี่ปี่.
"ผลลัพธ์ของสมการต่อไปนี้คืออะไร: 6:2(1+2)
ตอบ: 9. ตามกฎทางคณิตศาสตร์จำเป็นต้องแก้สิ่งที่อยู่ระหว่างวงเล็บ นั่นคือการเพิ่มที่มีผลลัพธ์เป็น 3 หลังจากนั้นคุณต้องแก้การหารและสุดท้ายการคูณ
“ในสวนของฉันมีมะเขือเทศ 5 ลูก อะโวคาโด 1 ลูก และกล้วย 2 ต้น ฉันมีทั้งหมดกี่ฟุต”
ตอบ: 2.
“เครื่องคิดเลขตอบอะไรเมื่อถูกถามว่าคุณเป็นยังไงบ้าง?”
ตอบ: + หรือ -.
“มีเป็ดระหว่างเป็ดสองตัว เป็ดหลังเป็ด และเป็ดหน้าเป็ดอีกตัว เรากำลังพูดถึงเป็ดกี่ตัว?
ตอบ: เป็ด 3 ตัว.
“วาฬตัวหนึ่งมีความยาว 15 เมตร เนื่องจากหางมีขนาดใหญ่พอๆ กับหัวของสัตว์ ถ้าหัวของเขายาวเป็นสองเท่าของขนาดจริง ข้อต่อ หาง และหัวจะมีขนาดเท่ากับส่วนอื่นๆ ของร่างกายหรือไม่? ร่างกายของวาฬแต่ละส่วนมีความยาวเท่าใด”
ตอบ: หัวและหางวัดละ 10 ฟุต ในขณะที่ส่วนที่เหลือของร่างกายมีความยาว 9 เมตร
- หลักสูตรการศึกษาแบบรวมออนไลน์ฟรี
- ห้องสมุดของเล่นและหลักสูตรการเรียนรู้ออนไลน์ฟรี
- หลักสูตรเกมคณิตศาสตร์ออนไลน์ฟรีในการศึกษาปฐมวัย
- ฟรีหลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการวัฒนธรรมการสอนออนไลน์
"สองจำนวนอะไรเมื่อคูณกันผลลัพธ์ที่ได้คือเจ็ด?"
ตอบ: 1 และ 7 เนื่องจากเจ็ดเป็นจำนวนเฉพาะจึงหารด้วยตัวมันเองและด้วยเลข 1 เท่านั้น
“มีนก 5 ตัวอยู่บนกิ่งไม้ คนยิงหนึ่งในนั้น มีนกเหลืออยู่บนกิ่งไม้กี่ตัว?”
ตอบ: ไม่มี. เพราะอีกสี่คนออกไปตามเสียง
“ตามลําดับที่ 2, 10, 12, 16, 17, 18 และ 19 เลขตัวต่อไปคืออะไร?”
ตอบ: 200. เนื่องจากตัวเลขทั้งหมดขึ้นต้นด้วยตัวอักษร D
“แม่มีเงิน 30 ดอลลาร์สำหรับแบ่งลูกสาวสองคนของเธอ นาฬิกาสามารถเห็นเวลาได้เท่าใด”
คำตอบ: 13:45 นั่นคือ 15 ถึงสอง
“4+4+4=12. ตัวเลขที่เท่ากันอีกสามตัวที่เท่ากับเลข 12 คืออะไร
ตอบ: 11+1.
“จอห์นมีเกวียน 9 คัน เขาให้อาร์เธอร์เพื่อนของเขายืมตัวหนึ่ง ตอนนี้จอห์นมีเกวียนกี่คัน”
ตอบ: 9. ยังไงซะ เขาให้ยืมแต่ของเล่น ก็ยังเป็นของเขาอยู่ดี
“ชายคนหนึ่งกำลังเดินทางไปเซาเปาโลกับน้องสาวทั้งเจ็ดของเขา พี่สาวแต่ละคนถือกล่องเจ็ดกล่องและในแต่ละกล่องมีแมวเจ็ดตัว เนื่องจากแมวแต่ละตัวมีลูกแมวเจ็ดตัว จะมีคนมาถึงเซาเปาโลกี่คน”
ตอบ: 2752 สิ่งมีชีวิต เนื่องจากมีคน 8 คน แมวโต 343 ตัว และลูกแมว 2401 ตัว กล่องไม่นับ
"โดยไม่ได้ทำการคำนวณทางคณิตศาสตร์เลยว่าทำไมตัวเลข 30414093201713378043612608166064768844377641568960512078291027000 ไม่เป็นปัจจัยของ 50"
ตอบ: เพราะมันมีศูนย์เพียงสามตัวที่ส่วนท้าย ตามกฎของคณิตศาสตร์สำหรับจำนวนขนาดนี้จะเป็นตัวประกอบของ 50 จำเป็นต้องมีศูนย์ห้าตัวที่ส่วนท้าย
“ผู้ชายหนัก 80 กิโลกรัม และลูกสาวของเขาหนักคนละ 40 กิโลกรัม ทุกคนต้องนั่งเรือข้ามเกาะ อย่างไรก็ตาม รองรับครั้งละ 80 ปอนด์เท่านั้น พวกเขาจะข้ามไปได้อย่างไร”
ตอบ:
- ลูกสาวสองคนข้าม คนหนึ่งอยู่และอีกคนกลับมา
- คนที่กลับมาลงจากเรือ พ่อขึ้นและข้าม
- ลูกสาวที่อยู่บนเกาะกลับมาโดยเรือ
- ลูกสาวสองคนกลับมาที่เกาะ
คุณชอบมันไหม? แบ่งปันและสนุกสนานกับเพื่อน ๆ ของคุณได้อย่างไร?
ดูด้วย:
- 8 ไดนามิกในการสอนคณิตศาสตร์ง่ายๆ
- หลักสูตรเกมคณิตศาสตร์ในการศึกษาปฐมวัย: ฟรีและออนไลน์!
รหัสผ่านถูกส่งไปยังอีเมลของคุณแล้ว
