ชื่อเสียงของเมืองนักรบผู้ยิ่งใหญ่ของสปาร์ตาในช่วงสมัยโบราณคลาสสิกนั้น ถือได้ว่าเป็นผลจากการฝึกฝนที่เข้มงวด ทหารที่อุทิศให้กับเด็กและวัยรุ่นชาวสปาร์ตันซึ่งในช่วงอายุระหว่างเจ็ดถึงยี่สิบปีอุทิศตัวเอง à agogeกระบวนการศึกษาของนครรัฐ
เกณฑ์การคัดเลือกแรกยังคงเกิดขึ้นตอนคลอดบุตรเมื่อสภาผู้อาวุโสของ นครรัฐตัดสินใจว่าจะดำเนินชีวิตต่อไปหรือไม่ของทารก กรณีที่ถือว่าไม่เหมาะกับชีวิต ทหาร. ในกรณีเหล่านี้ เด็ก ๆ ถูกฆ่าตาย (จมน้ำ โยนลงจากหน้าผา ฯลฯ) ซึ่งแสดงถึงลักษณะการปฏิบัติที่เป็นระบบของการฆ่าเด็กโดยรัฐ การฆ่าเด็กเป็นมาตรการทั่วไปในระดับหนึ่งในภูมิภาคกรีก แต่เฉพาะในสปาร์ตาเท่านั้นที่ไม่ใช่การตัดสินใจของผู้ปกครอง แต่เป็นของรัฐ
ถ้าเขารอดชีวิต ชาวสปาร์ตัน ชาวโฮโมลอย เติบโตขึ้นมาท่ามกลางครอบครัวของเขาจนกระทั่งเขาอายุเจ็ดขวบเท่านั้น หลังจากจบวัยนี้ ผู้ปกครองส่งพวกเขาไปที่ศูนย์ฝึกอบรม ซึ่งพวกเขาได้รับการศึกษาเต็มเวลา ในคำสอนบนพื้นฐานของการทหาร ระเบียบวินัย และการเชื่อฟังคำสั่งที่สั่งสอนโดยผู้บังคับบัญชาตามลำดับชั้น กระบวนการศึกษาที่เข้มงวดนี้เรียกว่า agogeและแบ่งออกเป็น 3 ระยะ
ครั้งแรกเกิดขึ้นเมื่อเด็กอายุระหว่างเจ็ดถึงสิบเอ็ดปีและมุ่งเน้นไปที่การฝึกทหารขั้นพื้นฐานด้วยความรู้แรก ว่าด้วยการจัดการอาวุธและการพัฒนาร่างกายด้วยการออกกำลังกาย นอกเหนือจากมาตรการเบื้องต้นของการยอมจำนนและการเชื่อฟัง ผู้บังคับบัญชา ความรู้เกี่ยวกับตัวอักษรไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการศึกษา โดยที่เด็กสามารถรู้หนังสือได้เฉพาะในกรณีที่จำเป็นเท่านั้น การกำกับดูแลการศึกษาดำเนินการโดยผู้พิพากษา แต่การลงโทษและภัยพิบัติในที่สาธารณะเกิดขึ้น เด็ก ๆ เป็นความรับผิดชอบของนักเรียนที่มีอายุมากกว่าโดยการลงโทษทางร่างกายและบ่อยครั้งใน สาธารณะ
อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)
ระหว่างอายุสิบสองถึงสิบห้าปี วัยรุ่นเริ่มขั้นตอนที่สองของ agoge ภายใต้การดูแลของครูผู้ใหญ่ผู้สอนพวกเขา ใช้อาวุธอย่างชำนาญ เช่นเดียวกับกิจกรรมเกี่ยวกับม้าและรถรบ นอกเหนือไปจากการปฏิบัติภารกิจทางทหารขั้นพื้นฐานในสมัยนั้น ก่อนหน้า พวกเขายังถูกควบคุมอาหารเพียงเล็กน้อย ซึ่งบังคับให้พวกเขาล่าสัตว์หรือขโมยอาหาร โดยจะถูกลงโทษเมื่อถูกค้นพบเท่านั้น พวกเขายังได้รับเสื้อผ้าที่ขาดแคลน ทำให้พวกเขาต้องพัฒนาสภาพร่างกายให้ทนต่อสภาพอากาศที่ไม่เอื้ออำนวย
ช่วงที่สามและช่วงสุดท้ายเกิดขึ้นระหว่างอายุ 16 ถึง 20 ปี โดยมีการฝึกอบรมที่เน้นการปฏิบัติร่วมกัน โดยมีกลุ่มปฏิบัติการทางทหาร เปลี่ยนพวกเขาให้กลายเป็นฮอปไลท์ นักรบติดอาวุธด้วยโล่ทรงกลมขนาดใหญ่ ที่มีความรู้สึกร่วมแรงร่วมแรงร่วมใจรวมตัวกันเป็น กลุ่ม กลุ่มกองกำลังเป็นการโจมตีหลักและรูปแบบการป้องกันของชาวสปาร์ตัน ซึ่งต้องการการปกป้องในสนามรบจากผู้เข้าร่วมทั้งหมด
การศึกษาทางทหารนี้เกี่ยวข้องกับความจำเป็นในการรักษาอำนาจของชนชั้นสูงสปาร์ตัน ซึ่งมีจำนวนน้อยกว่ามากเมื่อเทียบกับกลุ่มสังคมอื่นๆ ซึ่งถูกปราบปรามด้วยกำลัง พลเมืองสปาร์ตันอุทิศชีวิตของตนให้กับสาเหตุที่รัฐปกป้องด้วยผลประโยชน์ส่วนรวมของชนชั้น การปกครองแบบสปาร์ตันครอบงำผลประโยชน์ส่วนบุคคลของเด็กเหล่านี้ที่แยกจากครอบครัวตั้งแต่ วัยเด็ก
By นิทานปิ่นโต
จบประวัติศาสตร์
คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:
PINTO, เทลส์ ดอส ซานโตส "ลูกของสปาร์ตาและความเข้มแข็ง"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/guerras/as-criancas-esparta-militarismo.htm. เข้าถึงเมื่อ 28 มิถุนายน 2021.
สงคราม
ความต่อเนื่องของทหาร ที่มาของความต่อเนื่องทางทหาร ยุคกลาง อัศวินในยุคกลาง การทักทาย ความเคารพ การอยู่ใต้บังคับบัญชา, ความจงรักภักดี, ความพร้อม, กองทัพ, กองทัพอังกฤษ, กองทัพโรมัน, นาซีเยอรมนี, “ไฮล์, ฮิตเลอร์”.
