สมการดีกรีที่ 2 วิธีคำนวน ประเภท แบบฝึกหัด

THE สมการดีกรีที่ 2 มีลักษณะเฉพาะ สำหรับหนึ่ง พหุนาม ของดีกรี 2 นั่นคือพหุนามประเภท ax2+bx+c โดยที่ ดิ, บี และ พวกเขาเป็น ตัวเลขจริง. เมื่อแก้สมการของดีกรี 2 เราสนใจที่จะหาค่าของสิ่งที่ไม่รู้จัก x ที่ทำให้ค่าของนิพจน์เท่ากับ 0 ซึ่งเรียกว่า root คือ ax2 + bx + c = 0

อ่านด้วยนะ: ความแตกต่างระหว่างฟังก์ชันและสมการ

ประเภทของสมการดีกรีที่ 2

สมการดีกรีที่ 2 แสดงโดย: ax²+bx+c=0
สมการดีกรีที่ 2 แสดงโดย: ax²+bx+c=0

สมการดีกรีที่ 2 สามารถเป็น แสดงโดย ax²+bx+c=0โดยที่สัมประสิทธิ์ ดิ, บี และ เป็นจำนวนจริง โดย ดิ ≠ 0.

ตัวอย่าง

ก) 2x2 +4x – 6 = 0 → a = 2; b =4 และ c = – 6

ข) x2 – 5x + 2 = 0 → a =1; b= – 5 และ c = 2

ค) 0.5x2 + x –1 = 0 → a = 0.5; b = 1 และ c = -1

สมการดีกรีที่ 2 จัดเป็น เสร็จสมบูรณ์ เมื่อสัมประสิทธิ์ทั้งหมดต่างจาก 0 นั่นคือ ดิ ≠ 0, บี ≠ 0 และ ≠ 0.

สมการดีกรีที่ 2 จัดเป็น ไม่สมบูรณ์ เมื่อค่าสัมประสิทธิ์ บี หรือ เท่ากับ 0 นั่นคือ b = 0 หรือ c = 0

ตัวอย่าง

ก) 2x2 – 4 = 0 → a = 2; b = 0 และ c = – 4

ข) -x2 + 3x = 0 → a = – 1; b = 3 และ c = 0

ค) x2 = 0 → a = 1; b=0 และ c=0

โปรดทราบ: ค่าสัมประสิทธิ์ ดิ มันจะไม่เท่ากับ 0 หากเป็นเช่นนั้น สมการจะไม่มีดีกรีที่ 2 อีกต่อไป

จะแก้สมการดีกรีที่ 2 ได้อย่างไร?

คำตอบของสมการดีกรีที่ 2 เกิดขึ้นเมื่อ ราก พบคือค่าที่กำหนดให้กับ x ค่าเหล่านี้ของ x จะต้องทำให้ความเท่าเทียมกันเป็นจริง กล่าวคือ โดยแทนค่าของ x ในนิพจน์ ผลลัพธ์ต้องเท่ากับ 0

ตัวอย่าง

พิจารณาสมการ x2 – 1 = 0 เรามีว่า x’ = 1 และ x’’ = – 1 เป็นคำตอบของสมการ เพราะการแทนที่ค่าเหล่านี้ในนิพจน์ เรามีความเท่าเทียมกันที่แท้จริง ดู:

x2 – 1 = 0

(1)2 – 1 = 0 และ (–1)2 – 1 = 0

เพื่อหาคำตอบของ สมการจำเป็นต้องวิเคราะห์ว่าสมการนั้นสมบูรณ์หรือไม่สมบูรณ์ แล้วเลือกวิธีที่จะใช้

  • วิธีแก้สมการประเภท ขวาน²+ ค = 0

วิธีการหาคำตอบของสมการที่ไม่สมบูรณ์ที่มี บี=0ประกอบด้วยการแยกสิ่งที่ไม่รู้จัก xดังนั้น:

ตัวอย่าง

หารากของสมการ 3x2 – 27 = 0.

หากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการนี้ ไปที่: สมการไม่สมบูรณ์ดีกรีที่ 2 ที่มีค่าสัมประสิทธิ์เป็นโมฆะ b.

  • วิธีแก้สมการประเภท ขวาน2 + bx = 0

วิธีการหาคำตอบที่เป็นไปได้ของสมการด้วย =0 ประกอบด้วยการใช้ หลักฐานแฟคตอริ่ง. ดู:

ขวาน2 + bx = 0

x·(ขวาน + b) = 0

เมื่อดูความเท่าเทียมกันสุดท้าย จะสังเกตได้ว่ามีการคูณและสำหรับผลลัพธ์ที่ได้เป็น 0 จำเป็นต้องมีปัจจัยอย่างน้อยหนึ่งตัวเท่ากับ 0

x·(ขวาน + b) = 0

x = 0 หรือ ขวาน + ข = 0

ดังนั้น คำตอบของสมการจึงถูกกำหนดโดย:

ตัวอย่าง

หาคำตอบของสมการ 5x2 – 45x = 0

หากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการนี้ ไปที่: สมการดีกรีที่ 2 ไม่สมบูรณ์พร้อมค่าสัมประสิทธิ์เป็นโมฆะ c.

  • วิธีแก้สมการสมบูรณ์

วิธีการที่เรียกว่า วิธีภัสการะ หรือ สูตรภัสการะ ชี้ให้เห็นว่ารากของสมการดีกรีที่ 2 ของประเภท ax2 + bx + c = 0 กำหนดโดยความสัมพันธ์ต่อไปนี้:

ตัวอย่าง

หาคำตอบของสมการ x2 – x – 12 = 0.

โปรดทราบว่าสัมประสิทธิ์ในสมการคือ: ก = 1; บี= – 1 และ = – 12. แทนค่าเหล่านี้ในสูตรของ Bhaskara เรามี:

เดลต้า (Δ) ถูกตั้งชื่อตาม การเลือกปฏิบัติ และสังเกตว่าอยู่ภายใน a รากที่สอง และอย่างที่เราทราบ เมื่อพิจารณาจำนวนจริงแล้ว มันเป็นไปไม่ได้ที่จะแยกรากที่สองของจำนวนลบ

เมื่อทราบถึงคุณค่าของ discriminant เราสามารถสร้างข้อความเกี่ยวกับการแก้สมการดีกรีที่ 2 ได้:

การเลือกปฏิบัติในเชิงบวก (Δ > 0): สองคำตอบของสมการ

discriminant เท่ากับศูนย์ (Δ = 0): แก้สมการซ้ำ;

การเลือกปฏิบัติเชิงลบ (Δ < 0): ไม่ยอมรับการแก้ปัญหาที่แท้จริง

ระบบสมการดีกรีที่สอง

เมื่อเราพิจารณาสมการตั้งแต่สองสมการขึ้นไปพร้อมกัน เราก็จะได้ a we ระบบสมการ. คำตอบของระบบ 2 ตัวแปรคือ ชุดคู่ที่สั่ง ซึ่งตอบสนองสมการทั้งหมดที่เกี่ยวข้องพร้อมกัน

ตัวอย่าง

พิจารณาระบบ:

ด้วยค่า: x’ = 2, x’’ = – 2 และ y’ = 2, y’’ = – 2 เราสามารถประกอบคู่ลำดับที่ตรงตามสมการของระบบได้พร้อมกัน ดู: (2, 2), (2, – 2), (– 2, 2), (– 2, – 2).

จำได้ว่าคู่คำสั่งเขียนในรูปแบบ (x, y)

วิธีการหาคำตอบของระบบสมการจะคล้ายกับวิธีของ ระบบเชิงเส้น.

ตัวอย่าง

พิจารณาระบบ:

จากสมการ x – y = 0 ให้แยกสิ่งที่ไม่รู้จัก เอ็กซ์, ดังนั้น:

x - y = 0

x = y

ตอนนี้เราต้องแทนค่าที่แยกออกมาในสมการอื่นดังนี้:

x2 – x –12 = 0

y2 – y –12 = 0

โดยใช้วิธีการของ Bhaskara เราต้อง:

เนื่องจาก x = y เราจะมี x’ = y’ และ x’’ = y’’ กล่าวคือ:

x' = 4

x'' = -3

ดังนั้น คู่ลำดับจึงเป็นคำตอบของระบบ (4, 4) และ (– 3,– 3)

อ่านเพิ่มเติม: ระบบสมการดีกรีที่ 1 และ 2

แก้ไขแบบฝึกหัด

คำถามที่ 1 – (ESPM -SP) คำตอบของสมการด้านล่างคือตัวเลขสองตัว

ก) ลูกพี่ลูกน้อง

ข) บวก

ค) เชิงลบ

ง) คู่

จ) คี่

สารละลาย

เรารู้ว่าตัวส่วนของเศษส่วนไม่สามารถเท่ากับศูนย์ได้ ดังนั้น x ≠1 และ x≠3 และเนื่องจากเรามีเศษส่วนเท่ากัน เราจึงสามารถคูณไขว้ได้ดังนี้

(x+3) · (x+3) = (x – 1) · (3x +1)

x2 + 6x +9 = 3x2 – 2x – 1

x2 – 3x2 + 6x + 2x +9 +1 = 0

(– 1) – 2x2 + 8x +10 = 0 (– 1)

2x2 – 8x – 10 = 0

หารทั้งสองข้างของสมการด้วย 2 เราได้:

x2 – 4x – 5 = 0

ใช้สูตรของ Bhaskara ว่า:

โปรดทราบว่ารากของสมการเป็นเลขคี่

ทางเลือก e.

คำถาม2 – (UFPI) เกษตรกรผู้เลี้ยงสัตว์ปีกพบว่าหลังจากวางนก (n +2) ลงในกรงนกที่มีอยู่แล้ว n ตัว จะเหลือนกเพียงตัวเดียวเท่านั้น จำนวนนกทั้งหมดสำหรับค่าธรรมชาติใดๆ ของ n จะเป็นเสมอ

ก) เลขคู่

b) เลขคี่

c) สี่เหลี่ยมจัตุรัสที่สมบูรณ์แบบ

d) จำนวนที่หารด้วย 3 ลงตัว

e) จำนวนเฉพาะ

สารละลาย

สามารถหาจำนวนนกได้โดยการคูณจำนวนกรงนกกับจำนวนนกที่วางอยู่ในแต่ละกรง ของพวกมัน โดยคำสั่งของแบบฝึกหัดหลังจากทำขั้นตอนนี้ยังมีนกเหลืออยู่หนึ่งตัว เราสามารถเขียนทั้งหมดนี้ในต่อไปนี้ ลักษณะ:

น·(n+2) +1

ดำเนินการแจกจ่ายเราจะได้รับ:

ไม่2 + 2n +1

และการแยกตัวประกอบพหุนามนี้ออกมาดังนี้:

(n+1)2

ดังนั้น จำนวนนกทั้งหมดจึงเป็นกำลังสองที่สมบูรณ์แบบสำหรับจำนวนธรรมชาติ n ใดๆ

ทางเลือก C

โดย Robson Luiz
ครูคณิต

ที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/equacao-2-grau.htm

ตุ๊กแกปีนกำแพงได้อย่างไร? จิ้งจก

ตุ๊กแกปีนกำแพงได้อย่างไร? จิ้งจก

สิ่งที่ข้ามความคิดของเราอย่างแน่นอนคือวิธีที่ตุ๊กแก (หรือที่เรียกว่าตุ๊กแก) ปีนกำแพงและเดินบนเพดา...

read more

บรูเซลโลซิส มะเร็งอ่อน ฟันผุ และกระเพาะปัสสาวะอักเสบ

Brucellosis (ไข้มอลตา): โรคนี้ซึ่งมีตัวแทนรับผิดชอบคือแบคทีเรียในสกุล Brucella ถ่ายทอดโดยการจัดกา...

read more

การต่อสู้ของ Chaeronea ประวัติการรบแห่งแชโรเนีย

ปี 413 ถึง 404 ก. ค. พวกเขาประกาศความพ่ายแพ้ของเอเธนส์ต่อสปาร์ตาในสงครามเพโลพอนนีเซียน อย่างไรก็ต...

read more