เมื่อเราวาดภาพเกี่ยวกับรูปแบบเสริม จำเป็น และระบุ สิ่งเหล่านี้บ่งบอกถึงลักษณะเฉพาะบางอย่างที่ชี้นำชั้นเรียนไวยากรณ์ที่แสดงโดยกริยา และเมื่อพูดถึงพวกเขา เรารู้ว่าพวกเขามีไม่น้อย
ต่อไป เราพบว่าองค์ประกอบดังกล่าวอ้างถึงรูปแบบวาจาแบบใดแบบหนึ่ง - ของตัวช่วย ในแง่นี้ เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การจดจำว่าพวกมันไม่มีอยู่จริง เนื่องจากพวกมันรวมเอารูปแบบสารประกอบเหล่านั้น เกิดขึ้นจากกริยาหลัก - นำ ภาระความหมายที่มากขึ้นและโดยกริยาช่วยเองซึ่งมีลักษณะเป็นการแบ่งเขตกาลโหมดจำนวนและบุคคลจากรูปแบบหลัก
อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)
ดังนั้น บทความนี้จึงมุ่งที่จะเน้นถึงวิธีการคอนจูเกตของตัวช่วย โดยพิจารณาจากโหมด รูปแบบที่เสริม ความจำเป็น และรูปแบบเล็กน้อย ดู:
โหมดเสริม
ของขวัญ
อดีตกาลไม่สมบูรณ์ 
อนาคต
โหมดจำเป็น
ยืนยัน
เชิงลบ
แบบฟอร์มที่กำหนด
ไม่มีตัวตน infinitive
infinitive ส่วนบุคคล
Gerund
กริยา
โดย Vânia Duarte
จบอักษร
ทีมโรงเรียนบราซิล
คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:
ดูอาร์เต, วาเนีย มาเรีย โด นัสซิเมนโต "รูปแบบเสริม จำเป็น และระบุของตัวช่วย"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/subjuntivo-imperativo-formas-nominais-dos-auxiliares.htm. เข้าถึงเมื่อ 27 มิถุนายน 2021.