ชีววิทยาวิวัฒนาการ. หลักการทางชีววิทยาวิวัฒนาการ

ตั้งแต่สมัยโบราณถึง ชีววิทยาวิวัฒนาการ ดึงดูดนักวิจัยและประชากรทั่วไป คำว่า วิวัฒนาการ มีต้นกำเนิดจากภาษาละตินและมาจากคำว่า “วิวัฒนาการ” ซึ่งหมายถึงการแฉ วิวัฒนาการจึงเป็นเรื่องของการเปลี่ยนแปลง

ในสมัยโบราณ มีแนวคิดแพร่หลายเกี่ยวกับต้นกำเนิดของสายพันธุ์: the การแก้ไข ตามหลักเหตุผลนี้ สิ่งมีชีวิตทั้งหมดที่มีอยู่ในปัจจุบันมีอยู่แล้วในอดีตและพระเจ้าจะทรงสร้าง ตามความคิดนี้ สปีชีส์ไม่ได้รับการเปลี่ยนแปลงตามกาลเวลา ดังนั้นจึงไม่มีวิวัฒนาการ

ด้วยความก้าวหน้าในการศึกษาซากดึกดำบรรพ์และหินตะกอน เป็นที่ชัดเจนว่าชนิดพันธุ์ในปัจจุบันไม่ เป็นสิ่งเดียวกันกับที่ดำรงอยู่เมื่อหลายล้านปีก่อน เช่นเดียวกับสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างกันมากมายในอดีตและ พวกเขาเสียชีวิต ดังนั้น ในศตวรรษที่สิบแปด นักธรรมชาติวิทยาหลายคน รวมทั้ง Buffon ได้แพร่ขยายแนวคิดที่ว่าสิ่งมีชีวิตต่างๆ มีการเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา อย่างไรก็ตาม ไม่มีนักวิจัยคนใดพยายามอธิบายกลไกวิวัฒนาการนี้

ทฤษฎีวิวัฒนาการแรกที่นำเสนอคือของ ฌอง-แบปติสต์ ลามาร์ค (1744-1829). ที่งานของคุณ ปรัชญาและสัตววิทยา (1806), ลามาร์ค พยายามอธิบายในแง่ของความซับซ้อนว่าสปีชีส์มีวิวัฒนาการอย่างไร นักวิชาการท่านนี้ใช้หลักการพื้นฐานสองประการ: a

กฎหมายว่าด้วยการใช้และการเลิกใช้และกฎหมายว่าด้วยมรดกของตัวละครที่ได้มา

ตามที่ กฎการใช้และการเลิกใช้ของ Lamarck, สายพันธุ์แสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงในร่างกายของพวกเขาอันเป็นผลมาจากการใช้อวัยวะบางอย่างบ่อยครั้งหรือการขาดการใช้โครงสร้าง โดยใช้อวัยวะเป็นจำนวนมาก เช่น จะทำให้แข็งแรงและพัฒนามากขึ้น ในทางกลับกัน อวัยวะที่ใช้น้อยกำลังมุ่งหน้าไปสู่การฝ่อ ตามทฤษฎีที่เสนอโดย Lamarck คุณสมบัติทั้งหมดที่ได้รับในช่วงชีวิตของสิ่งมีชีวิตถูกส่งไปยังลูกหลานของพวกเขา

เพื่ออธิบายความคิดของเขา Lamarck ใช้ตัวอย่างที่รู้จักกันดี: the คอยีราฟ. ตามที่นักวิทยาศาสตร์คนนี้ ตอนแรกมียีราฟคอสั้น แต่เพื่อให้สามารถเข้าถึงอาหารที่สูงมาก พวกมันจึงเริ่มยืดตัว โดยจงใจบังคับให้คอยืด โครงสร้างนี้เริ่มดูใหญ่ขึ้นและใหญ่ขึ้น ลักษณะนี้จึงส่งต่อไปยังทายาท

อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)

อย่างไรก็ตาม ลามาร์คเข้าใจผิดในบางประเด็นของทฤษฎีของเขา เนื่องจากการใช้และเลิกใช้ไม่ก่อให้เกิดการยั่วยุ ดัดแปลงที่สามารถส่งต่อไปยังลูกหลานและการปรับเปลี่ยนที่ได้รับในช่วงชีวิตไม่สามารถ ส่ง แม้จะมีข้อผิดพลาด Lamarck ได้ยกประเด็นที่สำคัญมากสำหรับวิวัฒนาการ: สิ่งแวดล้อมมีอิทธิพลต่อการวิวัฒนาการของสายพันธุ์

หลังจากลามาร์คเป็นทฤษฎีที่เสนอโดยCharles Darwin(1809-1882) ซึ่งพยายามอธิบายว่าวิวัฒนาการเกิดขึ้นจริงได้อย่างไร ตามคำกล่าวของดาร์วิน วิวัฒนาการไม่ได้เกิดขึ้นกับความซับซ้อน แต่เป็นเพราะการต่อสู้ดิ้นรน เพื่อความอยู่รอด มีเพียงผู้ที่เหมาะสมที่สุดเท่านั้นที่รอดชีวิตและส่งต่อคุณลักษณะของตนไปยัง ทายาท ดาร์วินตั้งชื่อกระบวนการนี้ว่าการคัดเลือกโดยธรรมชาติและถือเป็นกลไกหลักของการวิวัฒนาการ

ประเด็นสำคัญอีกประการหนึ่งของทฤษฎีของดาร์วินคือ บรรพบุรุษร่วมกัน ซึ่งระบุว่าสิ่งมีชีวิตทั้งหมดมี a บรรพบุรุษร่วมกันจึงเป็นผลผลิตของประวัติศาสตร์การสืบเชื้อสาย

เนื่องจากดาร์วินไม่มีพื้นฐานทางพันธุศาสตร์และไม่รู้ว่าลักษณะที่ส่งต่อไปยังลูกหลานอย่างไร ทฤษฎีของเขาจึงล้มเหลวในการอธิบายประเด็นสำคัญบางประการของการถ่ายทอดทางพันธุกรรม อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ปี 1940 Ronald Fisher, John Haldane, Sewall Wrigth, Theodosius Dobzhansky, Ernst Mayr, Julian Huxley, George Simpson และ G. Ledyard Stebbins ตีพิมพ์ผลงานซึ่งทฤษฎีของดาร์วินถูกตีความใหม่ผ่านความรู้ที่ทันสมัยที่สุดเกี่ยวกับพันธุศาสตร์และสาขาอื่น ๆ ของชีววิทยา การตีความใหม่นี้กลายเป็นที่รู้จักในนาม ทฤษฎีวิวัฒนาการสังเคราะห์หรือทฤษฎีนีโอดาร์วิน

ตามทฤษฎีวิวัฒนาการสังเคราะห์ วิวัฒนาการเกิดขึ้นจากปัจจัยสำคัญบางประการ เช่น การกลายพันธุ์ การรวมตัวใหม่ของยีน การเคลื่อนตัวของยีน การอพยพ และการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

แม้ว่าความรู้มากมายจะรวมอยู่ในชีววิทยาวิวัฒนาการแล้ว แต่ก็ยังมีอีกมากที่ยังต้องสำรวจและศึกษา ในส่วนนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับทฤษฎีวิวัฒนาการที่มีอยู่ทั้งหมด รวมทั้งรับทราบข้อมูลว่ามีอะไรใหม่ในสาขานี้

เรียนดี!

ไม่มีอะไรในชีววิทยาที่เหมาะสม ยกเว้นในแง่ของวิวัฒนาการ"

Theodosius Dobzhansky


โดย ม.วาเนสซ่า ดอส ซานโตส

ในสมัยโบราณมีความคิดอย่างกว้างขวางว่าสปีชีส์ที่อาศัยอยู่บนโลกใบนี้มีอยู่แล้วเมื่อมันปรากฏขึ้น ตามหลักเหตุผลนี้ สปีชีส์ไม่เปลี่ยนแปลงตามกาลเวลา

ในบรรดาทางเลือกอื่นด้านล่าง ให้ตรวจสอบรายการที่ระบุชื่อของทฤษฎีนี้

หนึ่งในทฤษฎีวิวัฒนาการแรก ๆ ที่นำเสนอระบุว่าการใช้บางส่วนของร่างกายกระตุ้นการพัฒนาของมัน ในขณะที่การไม่ใช้มันอาจทำให้อวัยวะลีบได้ นอกจากนี้ยังกล่าวว่าคุณลักษณะที่ได้รับในช่วงชีวิตสามารถส่งต่อไปยังลูกหลานได้

ค) ฌอง-แบปติสต์ ลามาร์ค

ปฏิสัมพันธ์ของยีน: สรุป ตัวอย่าง และแบบฝึกหัด

ปฏิสัมพันธ์ของยีนเกิดขึ้นเมื่อยีนตั้งแต่สองตัวขึ้นไป ตั้งอยู่บนโครโมโซมเดียวกันหรือไม่ก็ตาม โต้ตอ...

read more
ยีนอัลลีล: แนวคิด โฮโมไซโกต เฮเทอโรไซโกต และตัวอย่าง

ยีนอัลลีล: แนวคิด โฮโมไซโกต เฮเทอโรไซโกต และตัวอย่าง

ยีนอัลลีลคือยีนที่ครอบครองเหมือนกัน โลคัส บนโครโมโซมที่คล้ายคลึงกันและมีส่วนร่วมในการกำหนดลักษณะเ...

read more
DNA และ RNA: ความแตกต่าง โครงสร้าง หน้าที่...

DNA และ RNA: ความแตกต่าง โครงสร้าง หน้าที่...

DNA และ RNA เป็นกรดนิวคลีอิกที่มีโครงสร้างและหน้าที่ต่างกัน ในขณะที่ DNA มีหน้าที่จัดเก็บข้อมูลทา...

read more
instagram viewer