คุณคงเคยสงสัยเกี่ยวกับการผันกริยาบางคำแล้วใช่ไหม? เมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้น การสืบค้นทางไวยากรณ์อย่างง่ายสามารถแก้ปัญหาได้หลายคำถาม อย่างไรก็ตาม มีกริยาบางคำที่ทำให้เกิดความสงสัยในการผันคำกริยามากขึ้น เรียกว่า กริยาที่บกพร่อง.
กริยาที่บกพร่องคือกริยาที่มีความบกพร่องในการผันคำกริยา นั่นคือเนื่องจากไม่มีกริยาทั้งหมด จึงไม่สามารถคอนจูเกตได้ในบางบุคคล กาลหรือบางโหมด มีสาเหตุหลายประการที่ทำให้คำกริยาบางคำถูกจัดว่าเป็นข้อบกพร่อง ได้แก่ ความไพเราะ และ ความหมาย. ตัวอย่างเช่น กริยา เป็นสี ซึ่งไม่แสดงการผันคำกริยาในรูปเอกพจน์บุรุษที่หนึ่งของการบ่งชี้ปัจจุบัน (I) และรูปแบบที่ได้มาจากมัน: ไม่มีใครพูด "ฉันระบายสีการออกแบบ"แม้เนื่องจากการผันคำกริยานี้ฟังดูแปลก เพราะมันสร้างเสียงที่ไม่ลงรอยกันซึ่งไม่เคารพในแง่มุมของความไพเราะ
แม้ว่าคุณจะไม่รู้ว่ากริยาที่บกพร่องคืออะไร คุณก็จะทำการแทนที่ภาษาที่ฟังดูดีกว่าได้อย่างแน่นอน เช่น “ฉันวาดการออกแบบ” อีกตัวอย่างหนึ่งของกริยาที่บกพร่องคือกริยา เรียกค้นซึ่งไม่ได้เชื่อมกันในบุคคลที่หนึ่งเอกพจน์ของ indicative เช่นเดียวกับใน subjunctive ปัจจุบันและในความจำเป็นเชิงลบ ในสถานการณ์เหล่านี้ อุดมคติคือการทดแทนอย่างเพียงพอ โดยคำนึงถึงความไพเราะและ บริบท เพราะถ้าทดแทนไม่เพียงพอ การสร้างความหมายย่อมเป็น บกพร่อง
ยังมีรายละเอียดอื่นเกี่ยวกับกริยาที่มีข้อบกพร่อง: บางคนสับสนกริยาที่บกพร่องกับกริยาที่เรียกว่าไม่มีตัวตนซึ่งไม่ได้อ้างถึงเรื่อง นี่เป็นกรณีของกริยาที่บ่งบอกถึงปรากฏการณ์อุตุนิยมวิทยา เช่น ฝน แฟลช ฟ้าร้อง หิมะ, ฯลฯ และกริยา เป็นซึ่งจะใช้กับบุคคลที่สามเท่านั้น สำหรับคำกริยาที่ไม่มีตัวตน มีความจำเป็นต้องสร้างคำเตือนที่สำคัญ: หากใช้เป็นรูปเป็นร่างก็สามารถผันคำกริยาได้หลายวิธีเช่น: "ฝนตก เสียงปรบมือของผู้ชม” หรือ “สายลม เป่า แข็งแกร่งในวงมินัสเชไรส์” ดังนั้น พึงระวังความแตกต่างระหว่างกริยาที่บกพร่องและไม่มีตัวตน ดังนั้นจึงควรหลีกเลี่ยงการจำแนกประเภทที่เร่งรีบ
โดย Luana Castro
จบอักษร
ที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/verbos-defectivos.htm
