สังเกตเนื้อร้องของเพลง “Cidadão” โดย Zé Ramalho:
พลเมือง
โจ รามัลโญ่
เห็นตึกนั้น เด็กชาย?
ฉันช่วยลุกขึ้น
เป็นช่วงที่ทุกข์ใจ
มีสี่ขับรถ
ไปสองไป สองไปกลับ
วันนี้หลังจากที่พร้อม
มองแล้วเวียนหัว
แต่พลเมืองคนหนึ่งมาหาฉัน
และบอกฉันว่าน่าสงสัย
คุณอยู่ที่นั่นชื่นชม
หรือคุณกำลังพยายามที่จะขโมย?
วันอาทิตย์ของฉันหายไป
กลับบ้านเศร้า
ทำให้อยากดื่ม
และเพิ่มความเบื่อหน่ายของฉัน
มองไม่เห็นตึกเลย
ที่ฉันช่วยทำให้
เห็นโรงเรียนนั้น เด็กชาย?
ฉันทำงานที่นั่นด้วย
ที่นั่นฉันเกือบจะเลิกกัน
ปั้นแป้งใส่ปูน
ฉันช่วยลาก
ลูกสาวผู้บริสุทธิ์ของฉัน
มาหาฉันอย่างมีความสุข
พ่อฉันกำลังจะไปลงทะเบียน
แต่บอกฉันพลเมือง
เด็กยืนอยู่บนพื้น
ที่นี่คุณไม่สามารถเรียนได้
เจ็บนี้ยิ่งเจ็บ
ทำไมฉันถึงออกจากทางเหนือ?
ฉันเริ่มบอกตัวเอง
ที่นั่นมีการลงโทษภัยแล้ง
แต่น้อยที่ปลูกไว้
มีสิทธิที่จะกิน
เห็นคริสตจักรนั้น เด็กชาย?
ที่พระสงฆ์พูดว่า อาเมน
ฉันวางระฆังและเสียงปรบมือ
ฉันเต็มไปด้วยแคลลัส
ฉันก็ทำงานเหมือนกัน
มันมีค่า
มีงานรื่นเริง มีโนเวนา
และพระสงฆ์ก็ยอมให้ข้าพเจ้าเข้าไป
พระคริสต์ทรงบอกข้าพเจ้าอยู่ที่นั่น
อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)
บอย,เลิกโง่ได้แล้ว
ไม่ต้องกลัว
เราเป็นผู้หนึ่งที่สร้างโลก
ฉันเติมแม่น้ำสร้างภูเขา
ไม่ได้พลาดอะไรเลย
วันนี้มนุษย์ได้เติบโตปีก
และในบ้านส่วนใหญ่
เข้าไม่ได้เหมือนกัน
เราเป็นผู้หนึ่งที่สร้างโลก
ฉันเติมแม่น้ำสร้างภูเขา
ไม่ได้พลาดอะไรเลย
วันนี้มนุษย์ได้เติบโตปีก
และในบ้านส่วนใหญ่
เข้าไม่ได้เช่นกัน
คุณเห็นการทำงานของคำที่เน้นสีแดงหรือไม่? คุณเห็นไหมว่าข้อกำหนดเหล่านี้หมายถึงใคร คุณสังเกตไหมว่าตัวตนที่เป็นโคลงสั้น ๆ ใช้พวกเขาในการซักถามเพื่อเรียกคู่สนทนาโดยตรงหรือไม่? คำที่มีฟังก์ชันนี้เรียกว่า อาชีวะ. ดังนั้นเราจึงกำหนดว่า:
อาชีวะ: เป็นคำในประโยคที่มีหน้าที่เรียกคู่สนทนาโดยตรง (หน้าที่ 2 อุทธรณ์)
ตัวอย่าง:
ปีเตอร์, กลับบ้าน!
คุณ, มาเรีย,จะมีความสุขมาก.
ความสงบ, เมื่อไหร่คุณจะมาถึง?
โดย Mariana Rigonatto
จบอักษร
คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:
ริโกแนตโต, มาเรียนา. "อาชีวะคืออะไร"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-vocativo.htm. เข้าถึงเมื่อ 27 มิถุนายน 2021.
