การใช้แรงงานเด็ก: ข้อมูลในบราซิลและทั่วโลก

โอ งานหน่อมแน้ม มันเป็นความจริงที่แย่มากที่ ยันขโมยเด็กนับล้านทุกปี. เราจะไม่พูดถึงวัยรุ่นที่ช่วยครอบครัวของตัวเองในครอบครัวหรือธุรกิจในประเทศนอกเวลาและในสภาพการควบคุมความเสี่ยงที่น่าพอใจ เราจะพูดถึงการสำรวจของ แรงงานเด็ก และการสัมผัสของเด็ก มักเกิดจาก ความอ่อนแอทางสังคม, สถานการณ์ที่เสี่ยงภัย, สภาพการทำงานที่ย่ำแย่, สภาพที่ไม่ดีต่อสุขภาพและการแสวงประโยชน์และการล่วงละเมิดทางศีลธรรมและทางเพศ

อ่านด้วย: งานนอกระบบ - กิจกรรมด้านแรงงานที่ไม่ได้ควบคุมโดยรัฐ

แรงงานเด็กวันนี้

แรงงานเด้ก ไม่ใช่สิ่งใหม่ในประวัติศาสตร์มนุษย์. ที่ โบราณ และในสังคมทาส เด็ก ๆ ทำงานตั้งแต่อายุยังน้อย ที่ วัยกลางคนแรงงานเด็กเป็นช่องทางหนึ่งในการเสริมรายได้ของครอบครัวให้กับครอบครัวส่วนใหญ่ที่ยากจนข้นแค้น การปฏิบัตินี้ยังคงพบเห็นได้ทั่วไปจนถึงต้นศตวรรษที่ 20เมื่อเริ่มมีการตั้งคำถามถึงความก้าวหน้าของการอภิปรายเกี่ยวกับสิทธิสากลในการศึกษาและสิทธิของเด็กและวัยรุ่น

การใช้แรงงานเด็กยังคงเป็นเรื่องจริงที่ต้องต่อสู้ในบราซิลและในโลก โดยเฉพาะในประเทศกำลังพัฒนา [1]

แม้จะเป็นการกระทำที่น่าตำหนิและทางอาญาในประเทศส่วนใหญ่ นอกจากจะอยู่ภายใต้การดูแลของหน่วยงานระหว่างประเทศที่เชื่อมโยงกับ

สหประชาชาติ (UN) ผ่านกองทุนเด็กแห่งสหประชาชาติ (ยูนิเซฟ) แรงงานเด็กยังคงมีอยู่

เด็กและวัยรุ่นที่อยู่ในภาวะถูกแสวงประโยชน์จากแรงงานก็อาศัยอยู่ใน live สถานการณ์ความเปราะบางทางสังคม. มาจากครอบครัวที่ยากจนมากในสถานที่ของ ความทุกข์ยากสูงและ ความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมหรือแม้แต่เด็กกำพร้าในสถานที่ที่ไม่มีความช่วยเหลือที่มีประสิทธิภาพ เด็กและวัยรุ่นหลายล้านคนถูกบังคับให้ทำงาน

เด็กที่ถูกเอารัดเอาเปรียบหลายคนมีอายุต่ำกว่า 10 ปี. พวกเขาทำงานในสถานการณ์และสถานที่ที่มีความเสี่ยงต่อสุขภาพและความมั่นคงทางร่างกายและสังคม นอกเหนือจากการถูกขโมยในวัยเด็กและไม่สามารถเข้าถึงสิทธิการศึกษาแบบสากล โดยทั่วไปแล้ว เด็กและวัยรุ่นที่ถูกแสวงประโยชน์มักออกกำลังกาย

• งานบ้าน (คนทำความสะอาด คนซักผ้า แม่บ้าน คนสวน และ "ผู้ช่วย" ที่ซ่อมบ้านของครอบครัว)
• งานในชนบท (พวกเขาทำงานในไร่นา — ในบราซิล มักจะเป็นชาวไร่อ้อย);
• งานตามท้องถนน (ขัดรองเท้า ขายขนม หรือทำความสะอาดกระจกรถที่สัญญาณไฟจราจร หรือเพียงแค่เล่นกลและขอทาน)
• งานอันตรายในทุ่งนา (มักจะอยู่ในงานถ่าน, เครื่องปั้นดินเผาและเหมือง);
• การแสวงประโยชน์ทางเพศจากเด็กและวัยรุ่น

รูปแบบหลังเป็นรูปแบบที่แย่ที่สุดรูปแบบหนึ่งของการแสวงประโยชน์จากเด็ก นอกเหนือไปจาก ผลสืบเนื่อง (การสูญเสียวัยเด็ก การกีดกันทางการศึกษา และความเสียหายต่อสุขภาพ) ยังคงเป็นสาเหตุ ความเสียหายทางจิตที่ไม่สามารถย้อนกลับได้ในเด็กและวัยรุ่น ที่ตกอยู่ภายใต้สถานการณ์ดังกล่าว การแสวงประโยชน์ทางเพศจากเด็กเกิดขึ้นเมื่อเด็กหรือวัยรุ่นถูกบังคับให้มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางเพศเพื่อแลกกับเงิน ของขวัญ หรือผลประโยชน์บางอย่างแก่ผู้แสวงประโยชน์

การใช้แรงงานเด็กทำให้เด็กและวัยรุ่นได้รับอันตรายทางร่างกายและจิตใจ นอกเหนือจากการขโมยสิทธิในการศึกษาและวัยเด็ก [2]

ตามอนุสัญญา 138 ขององค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO)|1|แรงงานเด็กคือการดำเนินการโดยเด็กและวัยรุ่นที่อายุต่ำกว่าเกณฑ์การจ้างงานขั้นต่ำที่กำหนดโดยกฎหมายท้องถิ่น ในกรณีของสถานที่ที่ผู้เยาว์สามารถทำงานได้ โดยต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดบางประการ แรงงานเด็กคือผู้ที่ละเมิดกฎเกณฑ์พิเศษเหล่านี้

ดูเพิ่มเติม: สิทธิมนุษยชน - ประเภทของสิทธิที่รับรองโดยสมาชิกทุกคนของมนุษยชาติ

การใช้แรงงานเด็กในโลก

องค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO) ซึ่งเป็นหน่วยงานที่เชื่อมโยงกับสหประชาชาติ ได้ออกมาตรการเพื่อขจัดการใช้แรงงานเด็กในโลกมานานหลายทศวรรษ ประเทศที่ลงนามในสนธิสัญญาว่าด้วยมาตรการขจัดการใช้แรงงานเด็กเพื่อ ควบคุมดูแลและลงโทษผู้ที่ใช้แรงงานเด็กและผู้รับผิดชอบในการแสวงประโยชน์ ของเด็ก อย่างไรก็ตาม โลกยังห่างไกลจากการปฏิบัตินี้ให้สิ้นไป.

จากข้อมูลของ ILO ในแบบสำรวจปี 2559|2|, เด็กและวัยรุ่นอายุระหว่าง 5 ถึง 17 ปีจำนวน 152 ล้านคนถูกบังคับให้ทำงาน ในโลก. จากการสำรวจเดียวกัน ผู้คน 40 ล้านคนตกเป็นเหยื่อของการทำงานที่คล้ายคลึงกับการเป็นทาส (สิ่งที่เรียกว่า การเป็นทาสสมัยใหม่) โดยมีประมาณ 10 ล้านหน่วยนี้มีขนาดเล็กกว่า

THE เด็กที่ตกเป็นเหยื่อของแรงงานทาสส่วนใหญ่ในโลกเป็นเด็กผู้หญิง (ประมาณ 71%) โดยส่วนใหญ่ถูกเอารัดเอาเปรียบทางเพศ (ประมาณ 99% ของเหยื่อจากการแสวงประโยชน์ทางเพศเป็นผู้หญิงและเด็กผู้หญิง)

เด็กผู้หญิงเป็นส่วนใหญ่ในอัตราการแสวงประโยชน์จากแรงงานเด็กเนื่องจากการแสวงประโยชน์ทางเพศ [3]

การใช้แรงงานเด็กในบราซิล

แม้ว่าบราซิลจะเป็นประเทศหนึ่งที่สมมติร่วมกับ ILO และ UN ด้วยความมุ่งมั่นที่จะขจัดงาน ภายในปี 2025 เรายังมีอะไรต้องทำอีกมากเพื่อขจัดการปฏิบัตินี้ในตัวเรา อาณาเขต ขั้นตอนแรกเกิดขึ้นที่นี่ตั้งแต่ปี 1990 โดย การตราพระราชบัญญัติเด็กและวัยรุ่น (ECA) ซึ่งห้ามการใช้แรงงานเด็ก และ รัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐ 1988, อะไร ทำให้การแสวงหาประโยชน์จากแรงงานเด็กเป็นความผิดทางอาญา.

แม้จะมีกฎหมายในปัจจุบัน การสำรวจสุ่มตัวอย่างครัวเรือนแห่งชาติ (PNAD) ของ IBGE 2016|3| แสดงให้เห็นว่าบราซิลมีเด็กและวัยรุ่นทำงานประมาณ 1.8 ล้านคน ของเหล่านี้:

• มีเพียงประมาณ 800,000 เท่านั้นที่ถูกจ้างตามกฎสำหรับการจ้างผู้เยาว์ในประเทศของเราซึ่งไม่ถือเป็นการแสวงประโยชน์
• วัยรุ่นประมาณ 808,000 คนอายุระหว่าง 14 ถึง 17 ปีทำงานโดยไม่มีสัญญาจ้างอย่างเป็นทางการ
• เด็กอายุต่ำกว่า 14 ปีทำงานประมาณ 190,000 คน

การใช้แรงงานเด็กตาม ECA

ตาม ECA และกฎหมายของบราซิล ห้ามจ้างเด็กอายุต่ำกว่า 14 ปี. วัยรุ่น ระหว่าง 14 ถึง 17 ปีสามารถทำงานได้ตราบเท่าที่พวกเขามีของพวกเขา ลงนามใบอนุญาต และทำงานในหมวดทะเบียนพิเศษของ เด็กฝึกงานซึ่งพวกเขาสามารถเรียนรู้การค้าขายและทำงานนอกเวลาเพื่อที่การศึกษาของพวกเขาจะไม่ได้รับอันตราย พวกเขาจะต้องลงทะเบียนและเข้าเรียนในโรงเรียนและไม่สามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมเสี่ยงภัย กิจกรรมที่เสื่อมโทรม และการทำงานกลางคืน

การแสวงประโยชน์จากแรงงานเด็กถือเป็นอาชญากรรมในบราซิล แต่ยังขาดการดูแลและช่วยเหลือเด็ก

ดูบทความในบทที่ 5 ของ ECA ที่เกี่ยวกับการใช้แรงงานเด็ก:

• ศิลปะ. 60. ห้ามมิให้ทำงานใดๆ สำหรับผู้เยาว์ที่อายุต่ำกว่าสิบสี่ปี ยกเว้นในฐานะผู้ฝึกงาน
• ศิลปะ. 61. การคุ้มครองงานของวัยรุ่นอยู่ภายใต้กฎหมายพิเศษ โดยไม่กระทบต่อบทบัญญัติของกฎหมายนี้
• ศิลปะ. 62. การเรียนรู้ถือเป็นการฝึกอบรมด้านเทคนิคและวิชาชีพตามแนวทางและพื้นฐานของกฎหมายการศึกษาที่บังคับใช้
• ศิลปะ. 63. การฝึกอบรมด้านเทคนิคและวิชาชีพจะเป็นไปตามหลักการดังต่อไปนี้:

ผม - การรับประกันการเข้าถึงและการเข้าเรียนภาคบังคับในการศึกษาปกติ

ครั้งที่สอง - กิจกรรมที่สอดคล้องกับพัฒนาการของวัยรุ่น

สาม - เวลาพิเศษสำหรับการออกกำลังกายของกิจกรรม

• ศิลปะ. 64. วัยรุ่นที่อายุไม่เกินสิบสี่ปีได้รับการประกันทุนการฝึกงาน
• ศิลปะ. 65. เด็กฝึกงานวัยรุ่นที่มีอายุมากกว่าสิบสี่ปีได้รับการประกันสิทธิแรงงานและประกันสังคม
• ศิลปะ. 66. วัยรุ่นที่มีความทุพพลภาพได้รับการประกันการทำงานที่ได้รับการคุ้มครอง
• ศิลปะ. 67. วัยรุ่นที่ทำงาน ฝึกงาน ในระบบการทำงานในครอบครัว นักเรียนในโรงเรียนเทคนิค ซึ่งได้รับความช่วยเหลือจากหน่วยงานของรัฐหรือเอกชน ถูกห้ามไม่ให้ทำงาน:

ผม - คืนที่จัดขึ้นระหว่างเวลา 22:00 น. ในวันหนึ่งถึง 5:00 น. ของวันถัดไป

ครั้งที่สอง - อันตราย ไม่แข็งแรง หรือเจ็บปวด

สาม - ดำเนินการในสถานที่ที่เป็นอันตรายต่อการฝึกอบรมและการพัฒนาทางร่างกายจิตใจศีลธรรมและสังคม

IV - จัดขึ้นในเวลาและสถานที่ที่ไม่อนุญาตให้เข้าโรงเรียน

• ศิลปะ. 68. โครงการทางสังคมที่อิงจากงานการศึกษาภายใต้ความรับผิดชอบของหน่วยงานนอกภาครัฐหรือเอกชน non การทำกำไรต้องแน่ใจว่าวัยรุ่นมีส่วนร่วมในเงื่อนไขการฝึกอบรมสำหรับการทำกิจกรรมที่ต้องเสียค่าใช้จ่ายเป็นประจำ

§ 1º งานด้านการศึกษาเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นกิจกรรมการทำงานซึ่งข้อกำหนดด้านการสอนที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาส่วนบุคคลและสังคมของนักเรียนมีชัยเหนือด้านการผลิต

§ 2º ค่าตอบแทนที่วัยรุ่นได้รับจากการทำงานหรือการมีส่วนร่วมในการขายผลิตภัณฑ์จากงานของตนจะไม่ทำให้เสียโฉมคุณลักษณะทางการศึกษา

• ศิลปะ. 69. วัยรุ่นมีสิทธิ์ได้รับการฝึกอบรมและการคุ้มครองทางวิชาชีพในที่ทำงานโดยคำนึงถึงประเด็นต่อไปนี้:

ผม - เคารพในสภาพที่แปลกประหลาดของบุคคลที่กำลังพัฒนา

ครั้งที่สอง - การฝึกอบรมวิชาชีพที่เพียงพอต่อตลาดแรงงาน

เกรด

|1| เข้าสู่การประชุม คลิกที่นี่.

|2| เข้าถึงข้อมูลที่แสดงโดยแพลตฟอร์ม "Rede Peteca - พอใช้แรงงานเด็ก" คลิกที่นี่.

|3| เข้าถึงข้อมูลการสำรวจบนพอร์ทัล "หอดูดาวภาคที่สาม" คลิกที่นี่.

เครดิตภาพ

[1] ดีทมาร์ เทมส์ / Shutterstock

[2] StevenK / Shutterstock

[3] สตานิสลาฟ เบล็อกลาซอฟ / Shutterstock

โดย Francisco Porfirio
ศาสตราจารย์วิชาสังคมวิทยา

ที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/trabalho-infantil.htm