ปัจจุบันกาลในภาษาสเปน: การใช้และการผันคำกริยา

โอ สัญญาณเรียกปัจจุบัน ในภาษาสเปน ใช้เพื่อแสดง:

• การกระทำปกติหรือปัจจุบัน
• ความจริงหรือค่านิยมสากล
• ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์
• หุ้นที่มีมูลค่าในอนาคตและการรับรู้ที่ไม่แน่นอน

ในบางกรณียังสามารถใช้กับค่าของ จำเป็น เพื่อให้คำสั่ง

การผันคำกริยาเช่นเดียวกับในภาษาโปรตุเกสมีเครื่องหมายบุคคล ตัวเลข และเวลา. โครงสร้างทางสัณฐานวิทยาของกาลนี้ประกอบด้วยกริยาปกติ — เมื่อไม่มี การแก้ไขของราก - และความผิดปกติ - เมื่อความผิดปกติถูกต้องหรือรากผ่าน undergo เปลี่ยน

ในกรณีที่สอง การปรับเปลี่ยนเหล่านี้อาจเกิดขึ้นได้ด้วยการเติมหรือเปลี่ยนสระหรือพยัญชนะ หรือด้วยการเปลี่ยนแปลงความเครียด มาเรียนรู้เล็กน้อยเกี่ยวกับกาลสามัญนี้ในภาษาสเปนกัน ¡เอชาเล่ กานาส!

อ่านด้วย: กริยาที่บกพร่องในภาษาสเปน - กริยาที่มีการผันคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์

มาเรียนรู้การใช้คำบอกเล่าปัจจุบันในภาษาสเปนกันเถอะ

กริยาปกติในกาลปัจจุบัน

กริยาปกติคือกริยาที่ ไม่แสดงการแก้ไขรูท. ลองดูการผันของทั้งสามกัน หนึ่งอันจากแต่ละกลุ่มการผันคำกริยา

บุคลิก	เสร็จสิ้น	กิน	ออกจาก
เอกพจน์	โย	เสร็จสิ้นโอ	ด้วย-โอ	ส่วน-โอ
คุณ	เสร็จสิ้นที่	กับ-คุณคือ	ส่วน-คุณคือ
คุณ	เสร็จสิ้นที่	กับ-คุณคือ	ส่วน-คือ
เขา / เธอ / ใช้	เสร็จสิ้นดิ	กับ-และ	ส่วน-และ
รูปพหูพจน์	nosotros	เสร็จสิ้นรัก	กับ-emos	ส่วน-พวกเราไป
คุณ (เช่น)	เสร็จสิ้นที่นั่น	กับ-คุณคือ	ส่วน-คือ
พวกเขา / พวกเขา / ใช้	เสร็จสิ้นอัน	กับ-en	ส่วน-พวกเราไป

¡OJO!คุณและ คุณ เป็นสรรพนามบุรุษที่สองเอกพจน์และแปลโดย คุณ หรือ คุณ. คุณ เป็นเรื่องปกติในละตินอเมริกาโดยทั่วไป แต่มีการใช้และเป็นที่รู้จักมากกว่าในอาร์เจนตินา อุรุกวัย ปารากวัย ชิลี โคลัมเบียและเวเนซุเอลา ตามที่ระบุไว้ในตัวอย่าง การผันคำกริยาที่พบบ่อยที่สุดทำได้โดยการเพิ่มการเน้นเสียงให้กับธีม vowel + s:

จบ - จบ

กิน-กิน+เ

ออกเดินทาง - ออกเดินทาง

ตัวอย่าง:

• ใช่ คุณเสร็จ las task ฉันต้องการให้คุณออกไปเดินเล่น
  (ถ้า เสร็จสิ้น งานฉันปล่อยให้พวกเขาเดิน)
• โย่ตลอดไป ชอบ ในบ้านของอาบูเอลาของฉัน
  (ฉันเสมอ ชอบ ที่บ้านคุณยาย)
• คุณเมื่อ พรรคพวก?
  (คุณ ส่วนหนึ่ง เมื่อไหร่?)

อ่านด้วย:คำสรรพนามส่วนบุคคลและการรักษา – จะใช้อย่างไรและเมื่อไหร่?

กริยากาลปัจจุบันไม่สม่ำเสมอ

กริยาเหล่านี้มีความผิดปกติในตัวเองหรือสามารถเปลี่ยนแปลงได้ด้วยการเพิ่มหรือเปลี่ยนสระหรือพยัญชนะ

• กริยาที่มีความผิดปกติที่เหมาะสม

บุคลิก	เบ	ให้	เป็น	ไป	ทราบ
เอกพจน์	โย	ฉัน	ดอย	ถั่วเหลือง	voy	เขา
คุณ	เหล่านี้	ของ	คุณคือ	ไป	มี
คุณ	เหล่านี้	ของ	SOS	ไป	มี
เขา / เธอ / ใช้	มันคือ	ให้	คุณคือ	ไป	มี
รูปพหูพจน์	nosotros	เราคือ	เราให้	กำลัง	ไปกันเถอะ	hemos
คุณ (เช่น)	คุณคือ	สอง	คุณคือ	คุณไป	เก่ง
พวกเขา / พวกเขา / ใช้	คุณคือ	แดน	ลูกชาย	รถตู้	ฮา

• กริยาผิดปกติที่มีการสลับสระvo

พวกเขาคือผู้ที่มีความผิดปกติของตนเองหรือมีการเปลี่ยนแปลงในสระในรากเมื่อมีการเน้นพยางค์ที่เป็นเสียงสระ การเปลี่ยนแปลงนี้เกิดขึ้นในครั้งแรก ครั้งที่สอง (คุณ) และบุคคลที่สามเอกพจน์และพหูพจน์บุคคลที่สาม ตอนจบยังคงเหมือนเดิม

• การแลกเปลี่ยนเสียง e>ie

บุคลิก	เอ็มเปซาร์ (เริ่ม)	เข้าใจไหม	โกหก	ตื่นขึ้น (ตื่นขึ้น)
เอกพจน์	โย	แอมป์เช่นโซ	ดังนั้นเช่นกำลังไป	เอ็มเช่นไม่	เปลื้องผ้าฉันเช่นขวา
คุณ	empเช่นzap	ดังนั้นเช่นที่ไหน	มเช่นก่อน	เปลื้องผ้าคุณเช่นฮ่า ๆ
คุณ	empezas	เข้าใจ	โกหก	ปลุกคุณตื่น
เขา / เธอ / ใช้	empเช่นซา	Entเช่นที่ไหน	มเช่นก่อน	เปลื้องผ้าเช่นrt
รูปพหูพจน์	nosotros	เราเริ่ม	พวกเราเข้าใจ	เราโกหก	พวกเราตื่นนอน
คุณ (เช่น)	empezáis	เข้าใจ	โกหก	ตื่นขึ้น
พวกเขา / พวกเขา / ใช้	empเช่นซาน	Entเช่นnden	มเช่นเต็นท์	เปลื้องผ้าเช่นrtan

ตัวอย่างอื่น:ถูกต้อง, เล็งเห็น, เริ่ม, ได้มา, ออกคำสั่ง, ถก (ลงโทษ, ลงโทษ), ประจักษ์, เพิ่ม, เลือด, แนะนำ, ตาบอด, ปิด, ปฏิเสธ, คิด, คิดใหม่, ปิด (ปิด)เจอ ป้องกัน แพ้ อยากสนุก รู้สึก แนะนำ สืบทอด, (เจ็บ).

¡OJO!คำสรรพนามของกริยาสรรพนามมักจะวางไว้ก่อนกริยาผัน

• สระเปลี่ยนอะไร

บุคลิก	บิน (บิน)	กลับ (กลับ)	ตาย (ตาย)
เอกพจน์	โย	วีฮะมัน	วีฮะlvo	เอ็มฮะโร
คุณ	วีฮะลา	วีฮะlves	มฮะres
คุณ	volás	กลับ	มอริส
เขา / เธอ / ใช้	วีฮะที่นั่น	วีฮะเบา	มฮะอีกครั้ง
รูปพหูพจน์	nosotros	กลับมา	เรากลับมา	เราตาย
คุณ (เช่น)	สารระเหย	วอลเล่ย์	มอริส
พวกเขา / พวกเขา / ใช้	วีฮะlan	วีฮะlven	มฮะเหริน

ตัวอย่างอื่น:ย้าย นับ นอน ตื่น มื้อเที่ยง (เพื่อรับประทานอาหารกลางวัน), อนุมัติ, อัปยศ, แขวน (ที่จะแขวน), ตรวจสอบ, นับ, เสียค่าใช้จ่าย, ค้นหา, บังคับ, ตัดสิน (เล่นเล่น), โชว์, ยากจน (คน), probar, จำไว้, หมุน, โซนาร์ (เสียง)ฝัน เห็นด้วย สาธิต อนุมัติ ไม่เห็นด้วย มุ่งมั่น แก้ไข หมุน ย้าย โดเลอร์ โลเวอร์ กัด อำนาจ เลื่อนตำแหน่ง

• การแลกเปลี่ยนเสียง e>i

บุคลิก	ถาม	rive	รอยยิ้ม
เอกพจน์	โย	พีผมของ	Ríโอ	ลูกชายíโอ
คุณ	พีผมdes	ríคุณคือ	ลูกชายíคุณคือ
คุณ	ถาม	ราชา	ซอมรีส
เขา / เธอ / ใช้	พีผมใน	ríและ	ลูกชายíและ
รูปพหูพจน์	nosotros	เราถาม	ราชา	เรายิ้ม
คุณ (เช่น)	ถาม	ราชา	ซอมรีส
พวกเขา / พวกเขา / ใช้	พีผมเดน	ríen	ลูกชายíen

ตัวอย่างอื่นๆ: หลอมละลาย, วัด, รับ, เสิร์ฟ, แต่งตัว.

¡OJO!โดยทั่วไป ช่องว่าง (พบกับเสียงสระที่หนักแน่น - a, o, u - ด้วยเสียงสระที่อ่อนแอ - i, u - หรือในทางกลับกัน ในพยางค์แยก) จะไม่ได้รับการเน้นเสียงแบบกราฟิก อย่างไรก็ตาม ในบางกรณี สำเนียงโทนิคจะตกอยู่ที่สระเสียงอ่อน ซึ่งควรเน้น: reir, sonreir, actúas, ประเมิน, สร้าง...

อ่านด้วย:สำเนียง - กฎและลักษณะเฉพาะของสำเนียงในภาษาสเปน

• กริยาไม่ปกติพร้อมการเปลี่ยนพยัญชนะ

คือผู้ที่มี ผิดปกติหรือมีการเปลี่ยนแปลงพยัญชนะในราก. ในบางกรณี การเปลี่ยนแปลงนี้เกิดขึ้นในครั้งแรก วินาที (คุณ) และบุคคลที่สามเอกพจน์และในบุคคลที่สามพหูพจน์ (สวัสดี สร้าง oler). การเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้นเฉพาะในบุคคลที่หนึ่งเป็นเอกพจน์เท่านั้น

บุคลิก	สวัสดี	ทางลาดขึ้น	oler
เอกพจน์	โย	โออิโก	การก่อสร้าง	huelo
คุณ	ใช่เลย	สร้าง	hueles
คุณ	สวัสดี	สร้าง	สวัสดี
เขา / เธอ / ใช้	ออย	สร้าง	huele
รูปพหูพจน์	nosotros	สวัสดี	เราสร้าง	มาทาน้ำมันกัน
คุณ (เช่น)	สวัสดี	สร้าง	สวัสดี
พวกเขา / พวกเขา / ใช้	โอเยน	คอนสตรูเยน	huelen

มีปรากฏการณ์ทางภาษาเรียกว่า เยื่อบุผิว (epenthesis) นั่นคือการเพิ่มหน่วยเสียง (เสียง) ภายในคำพูด ในกาลปัจจุบันในภาษาสเปน เรามีสามกรณี:

ก) การเติม -z ให้กับรูทเอกพจน์คนแรก เกิดขึ้นกับกริยาทั้งหมดที่ลงท้ายด้วย -ecer และ -ducir และกริยาอื่น ๆ ที่ลงท้ายด้วย -cer

สมควรได้รับ - สมควรได้รับ

ตัณหา - ตัณหา

พบกับเรา

ขอบคุณ - ขอบคุณ

เกิด - nazco

เติบโต - crezco

ขับ - ขับ

ผลิต - ผลิตโค

แนะนำ - แนะนำ

ลูเซอร์ – ลุซโก

ข้อยกเว้น:mete (mezo) และ รำลึกความหลัง (รีเมค).

ข) เติม -g หรือ -ig ในเอกพจน์บุรุษที่ 1 (โย):

ตก - ตก

ทำ - ฮาโก

นับ - valgus

ปล่อยให้ - เกลือ

ปอน - ปอง

มา - มา

tener - ฉันมี

ทำงานเหมือน ตก: วาด, นามธรรม, ทำสัญญา, ดึงดูด, เบี่ยงเบนความสนใจ, แยก, ลบ, sustraer

ค) กริยาที่ลงท้ายด้วย -uir: สระ -i ถูกแทนที่ด้วย -y เช่นเดียวกับกริยา ทางลาดขึ้น ก่อนหน้านี้ผัน ตัวอย่างอื่น: มีส่วนร่วม, ก่อตั้ง, คุณลักษณะ, สร้างใหม่, แทนที่.

ง) ความผิดปกติอื่น ๆ เฉพาะในคนแรกเอกพจน์:

พอดี-อะไร?

รู้ว่า

การใช้กาลปัจจุบัน

• การแสดงความจริงหรือค่านิยมสากล

ปัจจุบันกาลถือว่าฟังก์ชันนี้เมื่อใช้กับ วีข้อคิดเห็น (เชื่อ คิด คิด คิดเห็น) และด้วยการแสดงความจริงหรือค่านิยมสากล (ให้ชัดเจน รับรองว่า เป็นที่แน่ชัดว่า...) ในรูปแบบการยืนยัน:

• ฉันเชื่อว่าปีนั้น อาจ ทำให้ดีขึ้น.
  (ฉันคิดว่าปี เขาสามารถ ทำให้ดีขึ้น.)
• เห็นได้ชัดว่าการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ส่งผลกระทบ ชีวิตมนุษย์.
  (เห็นได้ชัดว่าการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศส่งผลต่อชีวิตมนุษย์)

เมื่อประโยคเป็นลบจะใช้การเสริมปัจจุบัน:

ไม่คิดว่าจะเป็นปี puedia ทำให้ดีขึ้น.
(ฉันไม่คิดว่าปีนี้จะดีขึ้นได้)

ปัจจุบันกาลยังใช้สำหรับการแสดงความคิดเห็นในภาษาสเปน

• ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์

คือการเรียก ประวัติศาสตร์ปัจจุบันคือการใช้ปัจจุบันเน้นข้อเท็จจริงจากอดีต

ในปี พ.ศ. 2491 ปราบปรามตัวเอง กองกำลังติดอาวุธในคอสตาริกา
(ในปี พ.ศ. 2491 กำจัดตัวเอง กองกำลังติดอาวุธในคอสตาริกา)

• หุ้นที่มีมูลค่าในอนาคตและการรับรู้ที่ไม่แน่นอน

การใช้งานนี้เกิดขึ้นพร้อมกับเงื่อนไขร่วม ใช่ (ถ้า):

ใช่ ฉันมี plata เดินทาง en diciembre.
(ถ้าฉัน มี เงินฉันเดินทาง / ฉันจะเดินทางในเดือนธันวาคม)

• ด้วยมูลค่าที่จำเป็นในการออกคำสั่ง

ถ้าขายแต่เช้าฉัน คำเตือน.
(ถ้าพรุ่งนี้ออกแต่เช้า เตือน.)

เข้าถึงด้วย: แลกเปลี่ยนกริยา –เปลี่ยนคำกริยาในภาษาสเปน

แก้ไขแบบฝึกหัด

คำถามที่ 1 - แก้ไขประโยคที่กริยาไม่ผันกับสรรพนาม:

ก) คุณมาจากไหน

B) คุณมีความเข้าใจเกี่ยวกับภูมิศาสตร์เป็นอย่างมาก

C) Nosotras ไม่ได้มาจากที่นี่

D) Ellos siempre Compras en mi tienda.

E) Vosotros มาสาย

ความละเอียด

ก) จากที่ไหน คุณคือ คุณ?

B) ใช้แล้ว เข้าใจ ภูมิศาสตร์มากมาย

ค) ถูกต้อง

ง) เอลลอสเสมอ ซื้อ ในร้านของฉัน

จ) ถูกต้อง

คำถามที่ 2 - (EUCE 2018)

ข้อความ 1

ต้นไม้ที่ใหญ่ที่สุดในโลกกำลังจางหายไป

ต้นไม้ที่ใหญ่และเก่าแก่ที่สุดในโลกบางต้นอยู่บนโลกใบนี้เมื่อมนุษย์ส่วนใหญ่อาศัยอยู่ในเมืองเปียดราอย่างแท้จริง โดยปราศจากการคว่ำบาตร คลื่นของการกระทำของมนุษย์ เช่น เฝือก ความเสื่อมโทรมของระบบนิเวศ และตอนนี้การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ปิดท้ายด้วยต้นเซกูโอยาที่เก่าแก่ที่สุด ต้นยูคาลิปตัสสูง 100 เมตร หรือต้นไม้วิเศษอย่างมัน เบาบับ เลวร้ายยิ่งกว่านั้นคือไม่มีเงื่อนไขสำหรับสำเนาที่อายุน้อยกว่าถึงความสูงและอายุของรุ่นก่อน

มีเพียงต้นไม้นับพันปีเท่านั้นที่มีเพียงไม่กี่ชนิดเท่านั้นที่เติบโตในช่วงเวลาสูงถึง 50, 100 และสูงถึง 115 เมตรซึ่งเกินตัวอย่างบางส่วนของ secuoya roja ไม่มีหมวดหมู่นักพฤกษศาสตร์ที่เรียก LOT ต้นไม้เก่าแก่ขนาดใหญ่ (กรันเดส อาร์โบเลส วีโจส, อังกฤษ). นอกจากนี้ยังมีการกำหนดความสูงหรือช่วงขั้นต่ำเพื่อกำหนดว่าต้นไม้ใหญ่คืออะไร ข้อมูลวัตถุประสงค์เป็นตัวละครหลักในระบบนิเวศของคุณ วันที่อัตนัยคือความยิ่งใหญ่ที่สร้างแรงบันดาลใจให้มนุษย์

ด้วยเหตุนี้ LOT จึงเป็นสายพันธุ์ของ Secuoyas ที่เติบโตบนชายฝั่งตะวันตกของสหรัฐอเมริกาและ fresno de montaña (ต้นยูคาลิปตัส) ซึ่งมีอายุมากกว่า 400 ปี สูงถึง 100 เมตรขึ้นไป หรือ Petersianthus quadrialatusปาโลโรซาชนิดหนึ่งที่เติบโตในฟิลิปปินส์ แต่ยังมีต้นไม้เก่าแก่และต้นสนขนาดใหญ่กว่า 50 เมตรที่อยู่ในป่าใหญ่มากของ เบียโลวีซา (โปแลนด์) เป็น Baobab แอฟริกันที่ในบางสายพันธุ์สูงถึง 30 เมตรและมีเส้นรอบวงมากกว่า 10 Casi ทั้งหมดอยู่ในล่าถอย

Miguel Ángel สร้าง (วารสาร EL PAÍS)

ท้ายข้อความเราสามารถอนุมานได้ว่า

A) ภูเขาเฟรสโนและพาโลสีชมพูเป็นเรื่องปกติของสหรัฐอเมริกา

B) โกงกางเติบโตในแอฟริกาและมีเส้นรอบวง 30 เมตร

C) ต้นสนเป็นประเภท LOT ที่เติบโตในป่าโปแลนด์

D) secuoyas estaduonidenses ทั้งหมดอยู่ในที่ลี้ภัย

ความละเอียด

ทางเลือก C ย่อหน้าสุดท้ายกล่าวถึงต้นไม้ที่พิจารณา ต้นไม้เก่าแก่ขนาดใหญ่ (ต้นไม้เก่าแก่ขนาดใหญ่) กล่าวคือ ต้นไม้ที่มีบทบาทสำคัญในระบบนิเวศและนอกจากนี้ยังมีตระหง่าน ข้อมูลที่แท้จริงเพียงอย่างเดียวเกี่ยวกับต้นไม้ที่กล่าวถึงคือต้นสนเติบโตในป่าโปแลนด์ เช่น พันธุ์ C ทางเลือก

โดย Renata Martins Gonarttes
ครูสอนภาษาสเปน 

ที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/presente-do-indicativo-em-espanhol.htm