ฝึกการแสดงภาพกราฟิก การแสดงกราฟิก

จำเป็นต้องมีการศึกษากราฟิกในเกือบทุกสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับฟิสิกส์ ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้ว่ากราฟนี้แสดงภาพพฤติกรรมของปริมาณทางกายภาพด้วยวิธีที่ง่ายและรวดเร็ว จากกราฟ เราจะเห็นได้ว่าปริมาณทางกายภาพเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรตามฟังก์ชันของปริมาณทางกายภาพอื่น ในบทความนี้ เราจะทำการวิเคราะห์ทั่วไปเกี่ยวกับกราฟิก

ตัวอย่างแรก:

กราฟด้านบนระบุตำแหน่งของเฟอร์นิเจอร์ที่เคลื่อนไหวตามฟังก์ชันของเวลา เขาให้ abscissa ในทุก ๆ ชั่วขณะ

ก) อ่านค่าเวลาที่สอดคล้องกับตำแหน่งบนกราฟ: s = 3 m; s = 2m; s = 1m; s = 0m.

b) เกิดอะไรขึ้น ณ เวลา t = 4 s? เฟอร์นิเจอร์อยู่ที่ไหน?

c) คำนวณความเร็วสเกลาร์ v.

d) เขียนสมการรายชั่วโมงของ abscissa

ความละเอียด:

จดหมายก)

s=3 m → t=0 คือช่องว่างเริ่มต้น (s_0=3 m)
s=2 m → t=1 s
s=1 m → t=2 s
s=0 m → t=3 s (มือถือเคลื่อนผ่านจุดกำเนิด)

จดหมายข)

ที่ t = 4 s, abscissa เป็นลบ: s = -1m.

ตัวอักษร C)

เพียงเลือกสองจุดใดก็ได้:

1=2 ม. ↔ t1=1 วิ
2=1 ม. ↔ t2=2 วิ

การคำนวณความเร็วสเกลาร์:

v= 1m/s

จดหมาย ง)

ในการแก้ปัญหานี้ ให้พิจารณาค่าของพื้นที่เริ่มต้นและความเร็วที่พบในรายการ (c) ดังนี้

อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)

s_0= 3 m และ v= -1 m/s
s= s_0+ v.t
s=3-1t

ตัวอย่างที่สอง:

กราฟความเร็วเทียบกับเวลาของมือถือสองเครื่องที่เคลื่อนที่เป็นเส้นตรง

กราฟด้านบนแสดงความเร็วเป็นฟังก์ชันของเวลาที่โทรศัพท์มือถือสองเครื่องเคลื่อนที่เป็นเส้นตรงในทิศทางเดียวกัน เป็นที่ทราบกันดีว่าพวกเขาเริ่มต้นในเวลา t = 0 จากที่เดียวกัน กำหนดระยะห่างระหว่าง A และ B ที่เวลา t = 4 s

ความละเอียด:

ในแผนภาพความเร็วสเกลาร์รายชั่วโมง คุณสามารถคำนวณระยะทางที่เดินทางจากพื้นที่กราฟได้ ดังนั้นระยะทางที่ครอบคลุมโดย A จึงสอดคล้องกับพื้นที่ของสี่เหลี่ยมคางหมูที่เล็กที่สุด และระยะทางที่ครอบคลุมโดย B ไปยังพื้นที่ของราวสำหรับออกกำลังกายที่ใหญ่ที่สุด จนถึงเวลา t = 4 s ระยะทาง (d) ที่แยกจากกัน ในเวลา 4 วินาที จะได้รับจากความแตกต่างระหว่างพื้นที่ทั้งสอง จากรูปด้านล่าง เราสังเกตว่าความแตกต่างนี้สอดคล้องกับพื้นที่ของสามเหลี่ยม MNP (พื้นที่สีเหลืองในกราฟ)

ความเร็วเป็นฟังก์ชันของเวลาของเฟอร์นิเจอร์สองชิ้นที่เคลื่อนที่เป็นเส้นตรง

จากรูปด้านบนเราได้:

ฐาน: MN=10 ความสูง: QP=4

d=พื้นที่สามเหลี่ยม MNP

d=20 m


โดย Domitiano Marques
จบฟิสิกส์

คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:

ซิลวา, Domitiano Correa Marques da. "ฝึกการแสดงภาพกราฟิก"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/praticando-as-representacoes-graficas.htm. เข้าถึงเมื่อ 27 มิถุนายน 2021.

กฎการอนุรักษ์โมเมนตัม ปริมาณการเคลื่อนไหว

กฎการอนุรักษ์โมเมนตัม ปริมาณการเคลื่อนไหว

ลองพิจารณารูปด้านบน ซึ่งบล็อก A และ B สองช่วงกำลังเคลื่อนที่ในแนวนอนเดียวกัน แต่มีทิศทางตรงกันข้...

read more
ฟิสิกส์และรังสีวิทยา

ฟิสิกส์และรังสีวิทยา

การสอนวิชาฟิสิกส์ถูกนำไปใช้ในหลายด้าน การทำความเข้าใจปรากฏการณ์ต่างๆ ทำให้เกิดความก้าวหน้าทางเทคโ...

read more
พลังและผลผลิต นิยามของอำนาจและผลผลิต

พลังและผลผลิต นิยามของอำนาจและผลผลิต

กำลังคือปริมาณทางกายภาพสเกลาร์ที่วัดได้ใน วัตต์ (ว). สามารถกำหนดได้เป็น อัตราการเสร็จงานทุกวินาที...

read more