THE สมมติฐานไกอา มันถูกอธิบายโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษ english เจมส์ เลิฟล็อค ในปี 1979 และเสริมความแข็งแกร่งด้วยการศึกษาของนักชีววิทยาชาวอเมริกัน Lynn Margulis. สมมติฐานนี้มีชื่อว่า ไกอา เพราะในเทพปกรณัมกรีก ไกอาคือ เจ้าแม่ธรณีและมารดาของสรรพสัตว์ทั้งหลาย.
ตามสมมติฐาน ดาวเคราะห์โลกเป็นสิ่งมีชีวิตขนาดใหญ่สามารถรับพลังงานสำหรับการใช้งาน ควบคุมสภาพอากาศและอุณหภูมิ กำจัดเศษซากและ ต่อสู้กับโรคของมันเอง นั่นคือ สิ่งมีชีวิตที่มีความสามารถ. ก็เหมือนสิ่งมีชีวิตอื่นๆ การควบคุมตนเอง ตามสมมติฐาน สิ่งมีชีวิตที่มีชีวิตควบคุมสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีชีวิต เพื่อให้โลกมีความสมดุลและอยู่ในสภาพที่เอื้อต่อการดำรงชีวิต
THE สมมติฐานไกอา นอกจากนี้ยังแนะนำว่าสิ่งมีชีวิตสามารถปรับเปลี่ยนสภาพแวดล้อมที่พวกมันอาศัยอยู่ได้ ทำให้มีความเหมาะสมต่อการอยู่รอดของพวกมันมากขึ้น ดังนั้น โลกจะเป็นดาวเคราะห์ที่ชีวิตจะควบคุมการดำรงชีวิตด้วยตัวมันเอง ผ่านกลไกของ ข้อเสนอแนะ และปฏิสัมพันธ์ที่หลากหลาย
ข้อโต้แย้งข้อหนึ่งที่ใช้โดยผู้ปกป้องสมมติฐานนี้คือความจริงที่ว่าองค์ประกอบของบรรยากาศในปัจจุบันดูเหมือนจะขึ้นอยู่กับสิ่งมีชีวิตเป็นหลัก หากไม่มีสิ่งมีชีวิตที่สังเคราะห์แสง คาร์บอนไดออกไซด์ (CO) ก็จะมีปริมาณ
2) ในบรรยากาศจะสูงมาก ในขณะที่ไนโตรเจน (N2) และออกซิเจน (O2) จะมีความเข้มข้นต่ำมาก ด้วยการมีอยู่ของสิ่งมีชีวิตสังเคราะห์แสง อัตราคาร์บอนไดออกไซด์2 ลดลงเพิ่มขึ้นอย่างมาก N ระดับ2 มันเป็น2 ได้ในบรรยากาศ การลด CO นี้2 ชอบการระบายความร้อนของดาวเคราะห์ เนื่องจากก๊าซนี้เป็นตัวการหลักที่ทำให้เกิดปรากฏการณ์เรือนกระจก ซึ่งส่งผลต่ออุณหภูมิของโลกเป็นอย่างมาก ตามข้อโต้แย้งนี้ ชีวิตเองแทรกแซงองค์ประกอบของบรรยากาศ ทำให้มีความเหมาะสมต่อการอยู่รอดของสิ่งมีชีวิตอย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)
แม้ว่านักวิทยาศาสตร์หลายคนเห็นด้วยกับสมมติฐานนี้ แต่คนอื่นไม่ยอมรับ และไม่เห็นด้วยกับแนวคิดที่ว่าโลกคือ ข้อโต้แย้งข้อหนึ่งที่นักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ใช้คือ ไม่เพียงแต่ปัจจัยทางชีววิทยาเท่านั้นที่หล่อหลอมโลก แต่ยังรวมถึงปัจจัยทางธรณีวิทยาด้วย เช่น การปะทุของภูเขาไฟ ธารน้ำแข็ง ดาวหางที่พุ่งชนโลก ซึ่งได้เปลี่ยนแปลงไปและยังคงเปลี่ยนแปลงไปอย่างมากในด้านของ ดาวเคราะห์
ไม่เห็นด้วยหรือไม่ สมมติฐานไกอา ดึงความสนใจของเราไปที่ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม และโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับความสัมพันธ์ระหว่างสายพันธุ์ของเรากับสิ่งมีชีวิตอื่นๆ ดังนั้น ให้เราใช้สมมติฐานนี้เพื่อสะท้อนถึงผลกระทบที่กิจกรรมของเราก่อให้เกิดต่อโลก
โดย Paula Louredo
จบชีววิทยา
คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:
โมเรส, พอลล่า ลูเรโด. "สมมติฐาน Gaia"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/hipotese-gaia.htm. เข้าถึงเมื่อ 28 มิถุนายน 2021.
