ในบรรดาเหตุการณ์ทางภาษาที่นักเรียนส่วนใหญ่อ้างว่าบ่นเกี่ยวกับข้อสงสัยคือ doubt อนุประโยคย่อย, เมื่อพิจารณาจากการจำแนกประเภทที่แตกต่างกัน ความซับซ้อนของกฎเกณฑ์ กล่าวโดยย่อ คือ คุณลักษณะที่มีลักษณะเฉพาะกับภาษาที่เราพูด
อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากแง่มุมดังกล่าวแล้ว ก็ยังเทียบเท่ากับการยืนยันว่าความคล้ายคลึงกันที่มีอยู่ระหว่างประโยคเหล่านี้ใน การจัดการกับการจำแนกประเภทที่เรากำหนดให้กับพวกเขา พวกเขายังเป็นตัวแทนของกรณีที่ตรงต่อเวลาในสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เหล่านี้ คำถาม ด้วยเหตุนี้ เราขอสงวนสิทธิ์ที่จะนำเสนอข้อมูลบางอย่างที่สามารถสร้างความแตกต่างอย่างแน่นอนในความเข้าใจของคุณในการเรียนรู้ที่ "น่ากลัว" นี้ ไปที่ตัวอย่าง:
นักเรียนบางคนบอกว่าพวกเขาไม่ได้ทำงานมอบหมาย
เมื่อเรายึดติดกับการจำแนกประเภทที่สามารถนำมาประกอบกับข้อความดังกล่าว ความรู้ระบุว่า:
ประกาศนักเรียนบางคน - คำอธิษฐานหลัก
ว่าพวกเขาไม่ได้ทำภารกิจ - ประโยคย่อยที่มีวัตถุประสงค์ที่สำคัญโดยตรง
เราอนุมานว่าคำสันธานเชิงปริพันธ์ “นั่น” เป็นองค์ประกอบหลักที่นำเราไปสู่การจำแนกประเภทนี้ จากนั้น หากเราวิเคราะห์ให้ดียิ่งขึ้น เราจะพบว่า main clause ประกอบด้วย subject ที่ประกาศไว้ ชัดเจน ซึ่งขณะนี้แบ่งเขตโดย "นักเรียนบางคน" โดยที่ "นักเรียน" แสดงถึงศูนย์กลางของความหมายที่ยิ่งใหญ่กว่า แกน
อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)
ในแง่นี้ สนับสนุนโดยแนวคิดที่อธิบายเรื่องนั้น เราสามารถพูดได้ว่ามันคือ a คำนามวัตถุประสงค์โดยตรงรองอนุประโยค
ไปที่ตัวอย่างอื่น:
ประกาศว่าจะไม่ทำภารกิจ
การเรียงลำดับเราต้อง:
คำอธิษฐานหลัก - ประกาศตัวเอง
ประโยคย่อยที่เป็นสาระสำคัญส่วนตัว - ว่างานจะไม่ทำ
เปลี่ยนคำอธิษฐานนี้เป็นเสียงเชิงวิเคราะห์ เรามี:
ประกาศว่างานจะไม่เสร็จ
เมื่อเราวิเคราะห์ เราสังเกตเห็นว่าประโยคหลักถูกกำหนดโดย "ประกาศแล้ว"
เหตุฉะนั้นการชี้แจงเหล่านี้จึงเท่ากับเป็นการยืนยันว่าเป็นคำถามของ อนุประโยคอัตนัยเนื่องจากไม่มีเรื่องอยู่ในนั้น
คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:
ดูอาร์เต, วาเนีย มาเรีย โด นัสซิเมนโต "ความแตกต่างระหว่างผู้ใต้บังคับบัญชาส่วนตัวและวัตถุประสงค์โดยตรง"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/diferencas-entre-subordinada-subjetiva-objetiva-direta.htm. เข้าถึงเมื่อ 27 มิถุนายน 2021.
ก) มีการตัดสินใจว่าน้ำมันจะขึ้นราคา
ข) เป็นการดีที่มนุษย์จะไตร่ตรองถึงชีวิตของเขาเป็นครั้งคราว
ง) ผู้อำนวยการถูกถามเมื่อเราจะได้รับ
อนุประโยคที่สำคัญรองลงมามักจะเริ่มต้นด้วยคำสันธาน "ว่า" หรือ "ถ้า" เมื่อรู้อย่างนี้แล้ว ให้พยายามเติมความหมายของประโยคต่อไปนี้ให้สมบูรณ์ จำแนกตามหน้าที่ของผู้ใต้บังคับบัญชา:
ก) เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่า ____________________
ข) คาดว่า ________________
ค) เราต้องการ __________________
ง) ฉันหวังว่า __________________
จ) ทั้งหมดประกาศว่า _____________
ฉ) บางคนคิดว่า ________________
g) ว่ากันว่า _________________