ความแตกต่างระหว่างผู้ใต้บังคับบัญชาส่วนตัวและวัตถุประสงค์โดยตรง

ในบรรดาเหตุการณ์ทางภาษาที่นักเรียนส่วนใหญ่อ้างว่าบ่นเกี่ยวกับข้อสงสัยคือ doubt อนุประโยคย่อย, เมื่อพิจารณาจากการจำแนกประเภทที่แตกต่างกัน ความซับซ้อนของกฎเกณฑ์ กล่าวโดยย่อ คือ คุณลักษณะที่มีลักษณะเฉพาะกับภาษาที่เราพูด

อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากแง่มุมดังกล่าวแล้ว ก็ยังเทียบเท่ากับการยืนยันว่าความคล้ายคลึงกันที่มีอยู่ระหว่างประโยคเหล่านี้ใน การจัดการกับการจำแนกประเภทที่เรากำหนดให้กับพวกเขา พวกเขายังเป็นตัวแทนของกรณีที่ตรงต่อเวลาในสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เหล่านี้ คำถาม ด้วยเหตุนี้ เราขอสงวนสิทธิ์ที่จะนำเสนอข้อมูลบางอย่างที่สามารถสร้างความแตกต่างอย่างแน่นอนในความเข้าใจของคุณในการเรียนรู้ที่ "น่ากลัว" นี้ ไปที่ตัวอย่าง:

นักเรียนบางคนบอกว่าพวกเขาไม่ได้ทำงานมอบหมาย

เมื่อเรายึดติดกับการจำแนกประเภทที่สามารถนำมาประกอบกับข้อความดังกล่าว ความรู้ระบุว่า:

ประกาศนักเรียนบางคน - คำอธิษฐานหลัก

ว่าพวกเขาไม่ได้ทำภารกิจ - ประโยคย่อยที่มีวัตถุประสงค์ที่สำคัญโดยตรง

เราอนุมานว่าคำสันธานเชิงปริพันธ์ “นั่น” เป็นองค์ประกอบหลักที่นำเราไปสู่การจำแนกประเภทนี้ จากนั้น หากเราวิเคราะห์ให้ดียิ่งขึ้น เราจะพบว่า main clause ประกอบด้วย subject ที่ประกาศไว้ ชัดเจน ซึ่งขณะนี้แบ่งเขตโดย "นักเรียนบางคน" โดยที่ "นักเรียน" แสดงถึงศูนย์กลางของความหมายที่ยิ่งใหญ่กว่า แกน

อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)

ในแง่นี้ สนับสนุนโดยแนวคิดที่อธิบายเรื่องนั้น เราสามารถพูดได้ว่ามันคือ a คำนามวัตถุประสงค์โดยตรงรองอนุประโยค

ไปที่ตัวอย่างอื่น:

ประกาศว่าจะไม่ทำภารกิจ

การเรียงลำดับเราต้อง:

คำอธิษฐานหลัก - ประกาศตัวเอง

ประโยคย่อยที่เป็นสาระสำคัญส่วนตัว - ว่างานจะไม่ทำ

เปลี่ยนคำอธิษฐานนี้เป็นเสียงเชิงวิเคราะห์ เรามี:

ประกาศว่างานจะไม่เสร็จ

เมื่อเราวิเคราะห์ เราสังเกตเห็นว่าประโยคหลักถูกกำหนดโดย "ประกาศแล้ว"

เหตุฉะนั้นการชี้แจงเหล่านี้จึงเท่ากับเป็นการยืนยันว่าเป็นคำถามของ อนุประโยคอัตนัยเนื่องจากไม่มีเรื่องอยู่ในนั้น

คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:

ดูอาร์เต, วาเนีย มาเรีย โด นัสซิเมนโต "ความแตกต่างระหว่างผู้ใต้บังคับบัญชาส่วนตัวและวัตถุประสงค์โดยตรง"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/diferencas-entre-subordinada-subjetiva-objetiva-direta.htm. เข้าถึงเมื่อ 27 มิถุนายน 2021.

ก) มีการตัดสินใจว่าน้ำมันจะขึ้นราคา

ข) เป็นการดีที่มนุษย์จะไตร่ตรองถึงชีวิตของเขาเป็นครั้งคราว

ง) ผู้อำนวยการถูกถามเมื่อเราจะได้รับ

อนุประโยคที่สำคัญรองลงมามักจะเริ่มต้นด้วยคำสันธาน "ว่า" หรือ "ถ้า" เมื่อรู้อย่างนี้แล้ว ให้พยายามเติมความหมายของประโยคต่อไปนี้ให้สมบูรณ์ จำแนกตามหน้าที่ของผู้ใต้บังคับบัญชา:

ก) เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่า ____________________

ข) คาดว่า ________________

ค) เราต้องการ __________________

ง) ฉันหวังว่า __________________

จ) ทั้งหมดประกาศว่า _____________

ฉ) บางคนคิดว่า ________________

g) ว่ากันว่า _________________

ระดับคำคุณศัพท์: สุดยอดสัมบูรณ์แบบสังเคราะห์

ระดับคำคุณศัพท์: สุดยอดสัมบูรณ์แบบสังเคราะห์

เราเรียนรู้ที่โรงเรียนว่าคำคุณศัพท์คือคลาสของคำที่ทำหน้าที่กำหนดคุณสมบัติของหัวเรื่อง เป็นคำอธิบา...

read more

อยู่ที่นั่นหรืออยู่ที่นั่น?

โอ กริยาพ.ศ ในความรู้สึกของ มีอยู่, เกิดขึ้น หรือของ เวลาที่ผ่านไป é ไม่มีตัวตนกล่าวคือ ไม่ มันมี...

read more
ผัดหรือกวน: วิธีใดที่ถูกต้อง?

ผัดหรือกวน: วิธีใดที่ถูกต้อง?

ท้ายที่สุดคุณสะกดอย่างไร? "Mecher" หรือ "ผัด"? การสะกดคำกริยานี้ทำให้เกิดข้อสงสัยมากมายเนื่องจาก ...

read more