ใน 13 ธันวาคม 2511, ทหารออก issued พระราชบัญญัติสถาบันฉบับที่ 5, บรรทัดฐานทางกฎหมายที่ทำเครื่องหมายการชุบแข็งของ เผด็จการทหาร. ด้วยเครื่องมือนี้ ทหารมีทางเลือกในการไล่ตามฝ่ายตรงข้ามทั้งหมดของระบอบการปกครอง ขยายing การปราบปราม และ ทรมาน ของบุคคล
AI-5 เป็นความสำเร็จของ a โครงการชุบแข็งระบอบการปกครอง ซึ่งได้ดำเนินมาอย่างต่อเนื่องตั้งแต่พ.ศ ทหารเข้ายึดอำนาจในปี 2507. การกระทำเชิงสถาบันนี้เป็นเครื่องมือที่กองทัพใช้ในการรวมอำนาจนิยมและข่มขู่ความพยายามในการต่อต้านในประเทศ มีผลใช้บังคับเป็นเวลาสิบปีและมีหน้าที่รับผิดชอบในการถอดถอนสิทธิทางการเมืองและการจำคุกหลายร้อยคน
เข้าไปยัง: เหตุการณ์หลักที่ทำเครื่องหมายรัฐบาลชุดแรกของเผด็จการทหาร
อะไรเป็นตัวกำหนด AI-5?
AI-5 เป็นบรรทัดฐานทางกฎหมายที่จัดตั้งขึ้นโดยรัฐบาลทหารซึ่งกำหนดสิทธิพิเศษสำหรับกองทัพในการไล่ตามฝ่ายตรงข้ามของระบอบการปกครอง ประกอบด้วยเครื่องมือที่ให้ ความถูกต้องตามกฎหมายสำหรับเผด็จการและการปราบปราม กำหนดโดยกองทัพตั้งแต่ พ.ศ. 2507 พวกเขาใช้ความพยายามอย่างมากในการสร้างกลไกทางกฎหมายเพื่อใช้ดุลยพินิจของตน
พระราชบัญญัตินี้ประกาศทางวิทยุเมื่อวันที่ 13 ธันวาคม พ.ศ. 2511 ระหว่าง รัฐบาลของ Artur Costa e Silvaโดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงยุติธรรม หลุยส์ อันโตนิโอ ดา กามา อี ซิลวา. มีบทความ 12 บทความที่กำหนดให้มีการเปลี่ยนแปลงที่ละเอียดอ่อนในประเทศของเรา และได้เปิดเผยโฉมหน้าที่แท้จริงของเผด็จการทหาร: การกดขี่ เผด็จการ และความรุนแรง
พระราชบัญญัตินี้ให้ไว้ดังนี้ อภิสิทธิ์ ถึงประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐในขณะนั้น:
ปิดสภาแห่งชาติ เช่นเดียวกับสภานิติบัญญัติ (รัฐ) และสภาเทศบาลเมือง (เทศบาล)
กำหนดการแทรกแซงของรัฐบาลกลางในเขตเทศบาลและรัฐและแต่งตั้งผู้แทรกแซงสำหรับพวกเขาตามผลประโยชน์ของประธานาธิบดี
ยกเลิกคำสั่งทางการเมืองของรอง ส.ว. และสมาชิกสภา
ระงับสิทธิทางการเมืองของพลเมือง
พระราชกฤษฎีกาการปิดล้อมโดยไม่ต้องให้ความเห็นชอบจากสภานิติบัญญัติ
ยึดทรัพยากรจากพลเมือง
นอกจากนี้ ผ่าน AI-5 ได้กำหนดไว้ว่า:
ข้อห้ามของสิทธิที่จะ หมายศาล แก่ผู้ถูกกล่าวหาว่าก่ออาชญากรรมทางการเมือง
รัฐบาลปล่อยตัวจากการต้องอธิบายต่อศาลว่าการดำเนินการใด ๆ ที่อิงกับ AI-5
บริบท
รุ่นของ AI-5 เป็นการแสดงความปรารถนาอย่างใดอย่างหนึ่งของกองทัพที่ติดตั้งในอำนาจตั้งแต่ปี 2511: ขยายฐานอำนาจเผด็จการของระบอบการปกครอง. ในช่วงระหว่างปี 2507 ถึง 2511 พวกเขาพยายามสร้างเรื่องเล่าที่จะพิสูจน์ให้เห็นถึงความเข้มแข็งของระบอบการปกครอง และพบว่าใน "วิกฤตทางการเมือง" ในปี 2511 เป็นข้อแก้ตัวที่สมบูรณ์แบบสำหรับเรื่องนี้
ความปรารถนานี้ทำให้กองทัพดำเนินการ การโจมตีของผู้ก่อการร้าย ในประเทศ ตลอด พ.ศ. 2510 และ พ.ศ. 2511 การโจมตีเหล่านี้ดำเนินการโดยฝ่ายขวาสุดถูกค้นพบโดยการวิเคราะห์เอกสารทางการ ณ เวลาที่แสดงให้เห็นว่า นายพลเปาโล ตราจาโน ดา ซิลวา เกษียณอายุ นำพวกเขา
การกระทำดังกล่าวถูกสื่อถึงการโจมตีโดยฝ่ายซ้ายปฏิวัติและ ทำหน้าที่พิสูจน์ความเข้มแข็งของระบอบการปกครองและนี่คือคำอธิบายที่กองทัพกำหนดให้เป็นมาตรการที่จำเป็นในการรับประกัน "ความมั่นคงของชาติ" การกระทำเหล่านี้ในช่วงเวลาดังกล่าวส่งผลให้ การโจมตีด้วยระเบิด 14 ครั้งนอกเหนือไปจากการขโมยอาวุธจากคลังสรรพาวุธตำรวจและธนาคาร
การโจมตีดังกล่าวทำให้การเล่าเรื่องของกองทัพแข็งแกร่งขึ้น และเหตุการณ์ในปี 2511 ก็จบลงด้วยการรวบรวมสิ่งที่พวกเขาต้องการ ดังนั้นพวกเขาจึงใช้การระดมทางสังคมและการเมืองเพื่อต่อต้านลัทธิเผด็จการเพื่อทำให้ระบอบการปกครองปิดและเข้มงวดมากขึ้น ปีนี้ถูกทำเครื่องหมายโดย ประท้วงนักเรียน, การระดมพลคนงาน, ฝ่ายค้านคริสตจักรคาทอลิกและฝ่ายค้านทางการเมืองประชาธิปไตย Demo.
เข้าไปยัง: เผด็จการชิลี: หนึ่งในระบอบเผด็จการที่เลวร้ายที่สุดในประวัติศาสตร์ละตินอเมริกา American
การเคลื่อนไหวของแรงงาน
ในปี พ.ศ. 2511 ขบวนการแรงงานเริ่มยืนหยัดต่อต้านความสูญเสียที่ชั้นเรียนได้รับตั้งแต่การขึ้นสู่อำนาจของกองทัพ ค่าครองชีพสูงขึ้น คนงานต้องทนทุกข์ทรมานจากการถูกพักค่าแรงและถูกห้ามไม่ให้หยุดงานประท้วงด้วยซ้ำ ในบริบทที่ไม่เอื้ออำนวยและเป็นปรปักษ์กับพวกเขา วิธีแก้ปัญหาที่พบโดยชั้นเรียนคือ class แนวต้าน.
ดังนั้นในปี 2511 การเคลื่อนไหวของคนงานที่สำคัญสองคนจึงปะทุขึ้น: ของ คะแนน (MG) และ โอซัสโก (เอสพี). ทั้งสองถูกทำเครื่องหมายโดย big นัดหยุดงาน ซึ่งดำเนินการและนับด้วยการยึดเกาะของคนงาน 16,000 คน ในกรณีของ Contagem และคนงาน 10,000 คน ในกรณีของ Osasco การตอบสนองของกองทัพ โดยเฉพาะในกรณีของ Osasco คือการปราบปรามและความรุนแรง
การปราบปรามแรงงานทั่วประเทศที่ตามมาส่งผลให้ขบวนการแรงงานอ่อนแอลงอย่างมีนัยสำคัญ การปราบปรามในกรณีนี้มีความสำคัญมากจน บริษัทใหญ่ถึงกับจัดพื้นที่ให้เจ้าหน้าที่รัฐทรมานพนักงานด้วย ถูกกล่าวหาว่าเกี่ยวข้องกับกิจกรรมการโค่นล้ม นอกเหนือจากการรายงานโดยตรงต่อกองทัพ
การเคลื่อนไหวของนักเรียน
พ.ศ. 2511 เป็นปีแห่งการระดมนักศึกษาที่ยอดเยี่ยม ขับโดย เหตุการณ์ในฝรั่งเศสนักเรียนจากทั่วโลกพากันออกถนนเพื่อต่อสู้กับระบอบเผด็จการ การต่อสู้ในบราซิลครั้งนี้มีมิติที่ชัดเจน เนื่องจากมีรัฐบาลเผด็จการซึ่งได้รับอำนาจมาเป็นเวลาสี่ปี
นักศึกษาประท้วงรุนแรง โดยเฉพาะหลังนักศึกษาเสียชีวิต เอ็ดสัน ลุยส์ เดอ ลิมา ซูโต. เขาถูกฆ่าตายอันเป็นผลมาจากความรุนแรงของตำรวจในการประท้วงของนักศึกษาในเมืองริโอเดจาเนโร การตายของเขาทำให้คนทั้งประเทศตกตะลึงและพาผู้คนออกไปที่ถนนมากขึ้น
การปลุกและงานศพของเขามีผู้เข้าร่วมมากกว่า 60,000 คน และด้วยการประท้วงรุนแรงตามท้องถนนในเมืองริโอ เดอ จาเนโร|1|นอกเหนือจากการประท้วงต่อต้านจากสมาชิกของคริสตจักรคาทอลิก ตำรวจปราบปรามนักเรียนเหล่านี้ก็รุนแรงเช่นกัน
ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2511 แสนมาร์ชระดมศิลปินและปัญญาชนในรีโอเดจาเนโร หลังจากนั้นรัฐบาลได้สั่งห้ามการชุมนุมและเริ่มเข้าแทรกแซงโดยตรงในมหาวิทยาลัยในกรณีของ การบุกรุกของมหาวิทยาลัยบราซิเลีย (UnB) โดยกองทัพตัวอย่างที่ฉาวโฉ่ที่สุดในเรื่องนี้
รู้มากขึ้น: Operation Bandeirante: หนึ่งในปฏิบัติการหลักของเผด็จการเพื่อข่มเหงฝ่ายตรงข้าม
ฝ่ายค้านทางการเมืองในระบอบประชาธิปไตย
ในปี พ.ศ. 2511 มีการประท้วงทางการเมืองที่เกิดขึ้นในรูปแบบประชาธิปไตย สองกรณีที่โดดเด่นคือ หน้ากว้างก่อตั้งเมื่อปี พ.ศ. 2509 แต่ห้ามแสดงหลัง พ.ศ. 2511 และคดีที่เกี่ยวข้องกับ ส.ส. Márcio Moreira Alvesจากขบวนการประชาธิปไตยบราซิล (MDB) ซึ่งเป็นฝ่ายค้านโดยยินยอมของระบอบการปกครอง
THE หน้ากว้าง เกิดเป็นปฏิกิริยาของ คาร์ลอสlacerdaเสรีนิยมที่สนับสนุนการรัฐประหารในปี 2507 ต่อต้านการสิ้นสุดกระบวนการประชาธิปไตยในบราซิล เขาตั้งใจจะลงสมัครรับตำแหน่งประธานาธิบดีในปี 2508 และในขณะที่กองทัพยกเลิกการเลือกตั้งประธานาธิบดี เขา ต่อต้านระบอบเผด็จการและก่อตั้งกลุ่มการเมืองนี้ขึ้นด้วยความปรารถนาที่จะทำให้บราซิลอยู่บนเส้นทางประชาธิปไตย อีกครั้ง
Lacerda ได้รับการสนับสนุนจาก JoãoGoulartและ juscelinoKubitschekทั้งอดีตประธานาธิบดีของบราซิลซึ่งให้กำลังกับองค์กรทางการเมืองแห่งนี้ เพื่อเป็นทางเลือกทางการเมืองที่มีอิทธิพลต่อกองทัพ รัฐบาลจึงตัดสินใจลงมือ ดังนั้นในปี 1968 เฟรนเต แอมพลิโอจึงถูกจัดให้อยู่ใน ผิดกฎหมาย และคาร์ลอส ลาเซอร์ดาถูกข่มเหงจากการหันหลังให้กับกองทัพที่เขาเคยสนับสนุน
โอ ฟิวส์ สำหรับรุ่นของ AI-5 เป็นกรณีที่เกี่ยวข้องกับรองผู้ว่าการ emdebista Márcio Moreira Alves เมื่อวันที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2511 ในการกล่าวสุนทรพจน์ต่อรัฐสภา รองผู้ว่าการฝ่ายค้านสนับสนุนให้ประชาชนคว่ำบาตรเหตุการณ์ที่จะจัดขึ้นในวันที่ 7 กันยายนที่ใกล้จะมาถึง ในระหว่างการกล่าวสุนทรพจน์นี้ เขาได้ออกแถลงการณ์รุนแรงต่อกองทัพ เรียกกองทัพบราซิลว่า “valcouto ของผู้ทรมาน”. นอกจากนี้ เขายังสนับสนุนให้สตรีชาวบราซิลที่กำลังคบหากับทหารให้คว่ำบาตรคู่ครอง หากพวกเขาสมรู้ร่วมคิดกับความรุนแรงทั้งหมดที่กองทัพก่อขึ้นระหว่างการปกครองแบบเผด็จการ
ปฏิกิริยาของทหารเกิดขึ้นทันที: ขอลา ของรองฯ เพื่อจะได้ดำเนินคดี สภาคองเกรสโหวตให้ถอด Marcio Moreira Alves และผลก็คือโดย 216 ถึง 141เจ้าหน้าที่ปฏิเสธที่จะปฏิบัติตามคำขอของกองทัพและไม่ได้ถอด emedebista การโหวตให้ถอด Márcio Moreira Alves ก็ถูกทำเครื่องหมายด้วยความคิดเห็นที่เป็นกรดจากฝ่ายตรงข้ามที่ต่อต้านกองทัพ
ผลความพ่ายแพ้ของทหารในกรณีนี้คือ เบื่อหน่ายกับการปิดบังผลประโยชน์ของตนและลงมืออย่างขะมักเขม้น ปิดระบอบการปกครอง และยุติการต่อต้านครั้งแล้วครั้งเล่า ค.ศ. 1968 มีการประท้วงโดยคนงาน นักศึกษา ศิลปิน ปัญญาชน สมาชิกของคริสตจักร และตอนนี้นักการเมืองก็หันมาต่อต้านระบอบการปกครองอย่างเปิดเผย
กองทหารรวมชาติเรียกประชุมคณะมนตรีความมั่นคงแห่งชาติที่เป็นที่รู้จักในประวัติศาสตร์ของเราว่า “มวลสีดำ” และหลายชั่วโมงต่อมาก็มีการประกาศพระราชบัญญัติสถาบันฉบับที่ 5
อ่านด้วย:Estado Novo คืออะไร? ระยะที่สามและระยะสุดท้ายของ Vargas Era
ผลที่ตามมา
ทันทีหลังจาก AI-5 มี เพิกถอนสิทธิ และ อาณัตินักการเมืองฝ่ายตรงข้ามของระบอบการปกครองคือ ติดกับดัก และผู้เชี่ยวชาญจำนวนนับไม่ถ้วนถูกบังคับให้ออกจากตำแหน่ง เช่นเดียวกับอาจารย์มหาวิทยาลัยหลายคน คนอย่างจุสเซลิโน คูบิทเชค ที่สมรู้ร่วมคิดกับรัฐประหาร และคาร์ลอส ลาเซอร์ดา ผู้สนับสนุนการรัฐประหาร ถูกจับโดยแสดงให้เห็นว่าระบอบการปกครองยังต่อต้านผู้ที่ช่วยในการสร้าง
ระบอบเผด็จการที่เผด็จการแข็งกระด้างถูกรวมเข้าด้วยกันอย่างเปิดเผยและสิ่งที่ถูกจัดตั้งขึ้นเป็น "ปีแห่งตะกั่ว". AI-5 ถูกเพิกถอนเพียง 10 ปีต่อมาโดยการแก้ไขที่ลงนามโดย ประธานาธิบดีเออร์เนสโต ไกเซล เมื่อวันที่ 13 ตุลาคม 2521
บันทึก
|1| นาโปลิตาโน, มาร์กอส. ประวัติศาสตร์ระบอบทหารของบราซิล เซาเปาโล: Context, 2016, p. 89.
เครดิตภาพ
[1] FGV/CPDOC
โดย L.do Daniel Neves
ครูประวัติศาสตร์