เคยมักใช้เพื่อแสดง นิสัยที่เรามีในอดีต และเราไม่มีอีกแล้ว เมื่อเทียบกับภาษาแม่ของเรา เคย มันเทียบเท่ากับกาลที่ไม่สมบูรณ์ของตัวบ่งชี้หรือสามารถแปลโดยใช้ (m) + infinitive|1|
แม้ว่าในปัจจุบันจะเป็นเรื่องปกติที่จะใช้ ปัจจุบันง่ายพูดถึงนิสัย สมัยก่อนจะต่างกันนิดหน่อย เพราะ เราใช้ tense ไม่ได้ อดีตที่เรียบง่าย. เราจึงต้องจ้าง เคย.
สำหรับลูกศิษย์ถึง ภาษาอังกฤษ ไม่มีข้อสงสัยเกี่ยวกับเรื่องนี้ เราจะสำรวจในหัวข้อต่อไปเมื่อใช้ เคย และเราจะเรียนรู้ที่จะแยกแยะมันออกจาก จะ.

วิธีใช้ เคย
เมื่อเราแสดงออก นิสัยในอดีต,เราต้องใช้โครงสร้าง เคย. นอกจากนี้ มีสองวิธีที่เป็นไปได้ในการแปล ซึ่งอาจอยู่ในกาลที่ไม่สมบูรณ์ของตัวบ่งชี้หรือแม้กระทั่ง: ใช้ (m) + กริยาหลักใน infinitive |1| โอ เคย ทำตาม กฎเดียวกันกับ อดีตที่เรียบง่ายนั่นคือ ในประโยคปฏิเสธและประโยคคำถาม คุณต้องใส่กริยาช่วยในประโยค เคยทำ + เคย + กริยาหลัก.
หมายเหตุตัวอย่าง:
ในประโยค คำยืนยัน, ใช้หมด ใช้เพื่อ + กริยาหลัก:
น้องสาวของฉัน เคย มีผมสั้นมาก
น้องสาวของฉัน เขามี ผมสั้นเกินไป
หรือ
น้องสาวของฉัน เคยมี ผมสั้นเกินไป
เมื่อฉันยังเป็นเด็ก ฉัน
เคย เล่นกับเพื่อนของฉันในสวนสาธารณะ
เมื่อฉันยังเป็นเด็ก ฉัน เล่น กับเพื่อนของฉันในสวนสาธารณะ
หรือ
เมื่อฉันยังเป็นเด็ก ฉัน ที่ใช้ในการเล่น กับเพื่อนของฉันในสวนสาธารณะ
พวกเขา เคย ทานอาหารเย็นด้วยกัน
พวกเขา เคยทานอาหารเย็น ด้วยกัน.
สำหรับวลี เชิงลบ, ใช้ตัวช่วย ทำ + ไม่:
น้องสาวของฉัน ไม่ได้ใช้to มีผมสั้นมาก
น้องสาวของฉัน ไม่ได้มี ผมสั้นเกินไป
หรือ
น้องสาวของฉัน ไม่เคยมี ผมสั้นเกินไป
เมื่อฉันยังเป็นเด็ก ฉัน ไม่ได้ใช้to เล่นกับเพื่อนของฉันในสวนสาธารณะ
เมื่อฉันยังเป็นเด็ก ฉัน ไม่ได้เล่น กับเพื่อนของฉันในสวนสาธารณะ
หรือ
เมื่อฉันยังเป็นเด็ก ฉัน ไม่เคยเล่น กับเพื่อนของฉันในสวนสาธารณะ
พวกเขา ไม่ได้ใช้to ทานอาหารเย็นด้วยกัน
พวกเขา ไม่เคยทานอาหารเย็น ด้วยกัน.
เห็นว่าเมื่อเราใส่ตัวช่วย ทำ + ไม่, การแสดงออก เคย กลับมาเป็นปัจจุบันเพราะว่า เคยทำ แสดงว่าวลีนั้นอยู่ในอดีตแล้ว
สำหรับประโยคคำถามให้ใช้ตัวช่วย เคยทำ ที่จุดเริ่มต้นของประโยค:
เคยทำ น้องสาวของฉัน ใช้สำหรับ มีผมสั้นมาก?
น้องสาวของฉัน เขามี ผมของคุณสั้นเกินไป?
หรือ
น้องสาวของฉัน เคยมี ผมของคุณสั้นเกินไป?
เมื่อฉันยังเด็ก เคยทำ ผม ใช้สำหรับ เล่นกับเพื่อนของฉันในสวนสาธารณะ?
เมื่อฉันยังเป็นเด็ก ฉัน เล่น กับเพื่อนของฉันในสวนสาธารณะ?
หรือ
เมื่อฉันยังเป็นเด็ก ฉัน ที่ใช้ในการเล่น กับเพื่อนของฉันในสวนสาธารณะ?
เคยทำ พวกเขา ใช้สำหรับ ทานอาหารเย็นด้วยกันไหม
พวกเขา เคยทานอาหารเย็น ด้วยกัน?
ในประโยคคำถาม นิพจน์ เคย ก็กลับคืนสู่รูปในปัจจุบ ันด้วยเพราะมีตัวช่วย เคยทำ แสดงว่าประโยคนั้นอยู่ในอดีต
สำหรับคำตอบสั้น ๆ เราต้องปฏิบัติตามกฎของ อดีตที่เรียบง่าย. ดังนั้น คำถามในตัวอย่างสามารถตอบได้ดังนี้
ใช่เธอทำ.
ไม่ เธอไม่ได้ทำ
ใช่ เธอเคย
ไม่ เธอไม่เคย
ใช่คุณทำ.
ไม่ คุณไม่ได้
ใช่ คุณเคยพูดเล่น
ไม่ คุณไม่เคยเล่น
ใช่เขาทำ.
ไม่ พวกเขาไม่ได้ทำ
ใช่ พวกเขาเคยทานอาหารเย็น
ไม่ พวกเขามักจะไม่ทานอาหารเย็น
ดูด้วย: อนาคตโดยใช้กำลังจะ
อะไรคือความแตกต่างระหว่าง จะ และ เคย?
พูดถึงนิสัยที่ผ่านมา ใช้ได้ทั้ง เคย เท่าไหร่ คำกริยาคำกริยาจะ. อย่างไรก็ตาม มี ความแตกต่างเล็กน้อยในการใช้งานระหว่างโครงสร้างทั้งสอง. ถ้าเราพูดถึงการกระทำในอดีต เราสามารถใช้ทั้งสองอย่าง แต่ถ้าเราพูดถึงอดีตกาล (state verbs) เราจึงต้องใช้โครงสร้าง เคย. อย่าลืมว่าความหมายยังคงเหมือนเดิมสำหรับ เคย และ จะ. หมายเหตุตัวอย่าง:
เธอเคยเขียนบันทึกประจำวัน
เธอเคยเขียนไดอารี่เธอจะเขียนบันทึกประจำวัน
เธอเคยเขียนไดอารี่พ่อของฉันเคยทำงานที่บ้าน
พ่อของฉันเคยทำงานที่บ้านพ่อของฉันจะทำงานที่บ้าน
พ่อของฉันเคยทำงานที่บ้าน
ในทั้งสองตัวอย่าง เราจะเห็นได้ว่าการใช้ จะ ก็ยังเป็นไปได้เพราะเป็นการกระทำที่เป็นนิสัยจากอดีต
กริยาช่วย จะ/เคย มักใช้พูดถึงนิสัยในอดีตได้ ยกเว้นเวลาแสดงความคิดของ a อยู่ในอดีต. ตัวอย่างเช่น:
ฉันเคยเห็นด้วยกับทุกคน แต่ตอนนี้ฉันมีความคิดของตัวเองแล้ว
ฉันเคยเห็นด้วยกับทุกคน แต่ตอนนี้ฉันมีความคิดของตัวเองแล้วเธอไม่เคยเชื่อในซานตาคลอสเมื่อตอนที่เธอยังเป็นเด็ก
เธอไม่เชื่อเรื่องซานตาคลอสตั้งแต่ยังเป็นเด็ก
อย่างไรก็ตาม ในสองตัวอย่างสุดท้ายนี้ การมีอยู่ของกริยาของรัฐ (ตกลง และ เชื่อ) เร็วๆ นี้ เราใช้ไม่ได้ จะ. มีกริยาของรัฐหลายคำในหมู่พวกเขามีความโดดเด่นดังต่อไปนี้: เห็นด้วย, เป็น, เชื่อ, รู้สึก, เกลียด, มี, ชอบ, รัก, ใจร้าย, ต้องการ, ชอบ, ตระหนัก, จำ, เข้าใจ, ต้องการ, ระหว่างผู้อื่น.
ความคิดที่ดีคือเขียนรายการนี้ลงในสมุดบันทึกของคุณและ สร้างตัวอย่างส่วนตัว กับ เคย.
อ่านด้วย: ใช้เมื่อไหร่ ทำ และ ของ?
แก้ไขการออกกำลังกาย
คำถามที่ 1- อ่านข้อความด้านล่าง คุณจะเห็นกิจวัตรของ Pamela:
ฉันมักจะตื่นแต่เช้าและทานอาหารเช้ากับครอบครัว จากนั้นฉันก็ไปรับของและไปโรงเรียนกับลาร่าเพื่อนบ้าน เธอเป็นคนตลกมาก เราเรียนทั้งวัน ถึงเป็นยางเล็กน้อย แต่เราเรียนรู้มาก สุดท้ายแล้ว ฉันสามารถพักผ่อนและดูทีวีได้ ฉันไม่ได้นอนดึกมากเพราะพ่อแม่ไม่อนุญาต นี่เป็นกิจวัตรประจำวันของฉันสวยมาก
นี้เคยเป็นกิจวัตรของเธอ ปัจจุบันพาเมล่าอายุ 30 ปี ตอนนี้เป็นหน้าที่ของคุณที่จะเปลี่ยนกิจวัตรของเธอให้เป็นนิสัยในอดีต ใช้เธอ/พวกเขา:
เธอเคยตื่น...
สารละลาย
เธอเคยตื่นเช้ามาก และทานอาหารเช้ากับครอบครัว จากนั้น เธอเคยซื้อของและไปโรงเรียนกับลาร่าเพื่อนบ้านของเธอ เธอเคยเป็นคนตลกมาก พวกเขาจะเรียนตลอดทั้งวัน เคยเป็นยางน้อย แต่พวกเขาจะเรียนรู้มาก ในตอนท้าย เธอเคยพักผ่อนและดูทีวีบ้าง เธอคงไม่นอนดึกมากเพราะพ่อแม่ของเธอไม่ยอมให้เธอ สิ่งนี้เคยเป็นกิจวัตรประจำวันของเธอมาก่อน
เกรด
|1| เมอร์ฟี่, อาร์. ไวยากรณ์ที่จำเป็นในการใช้งาน. ที่มาของมาร์ตินส์: เซาเปาโล, 2546.
โดย Patricia Veronica Moreira
ครูสอนภาษาอังกฤษ