Ange vilket av alternativen som innehåller en underordnad adverbial tidssats.
a) Han spenderade så mycket pengar att han på kort tid förlorade allt han hade.
b) Eftersom ingen säger något, kommer jag inte att insistera.
c) När du hjälper till kan vi utföra arbetet i par.
d) Så fort sekreteraren reste sig började telefonen ringa.
e) Ju mer jag ber, desto mer hemsökande visas.
Bönen "Så fort sekreteraren reste sig började telefonen ringa." indikerar idén om tid. Konjunktionen som används för att förmedla denna idé är "ondska". Andra vanliga konjunktioner eller konjunktivfraser i denna typ av bön är: medan, när, sedan, så snart.
De återstående bönerna klassificeras i:
a) Han spenderade så mycket pengar att han på kort tid förlorade allt han hade. (konsekutiv underordnad adverbialsats)
b) Eftersom ingen säger något, kommer jag inte att insistera. (kausal adverbial bisats)
c) När du hjälper till kan vi utföra arbetet i par. (villkorlig adverbial bisats)
d) Ju mer jag ber, desto mer hemsökande visas. (proportionell adverbial bisats)
a) Även om jag vill prata så har jag inte modet. II - underordnad adverbial koncessiv klausul
I den här typen av bön sker ett avbrott i förväntan (jag vill tala, men jag har inte modet).
b) Så länge du går så går jag också. III - villkorlig adverbial bisats
I den här typen av bön finns det ett villkor (om du går så gör jag det).
c) Han gjorde allt möjligt och omöjligt så att hans familj inte saknade någonting. IV - sista adverbiala bisats
I denna typ av bön finns det ett syfte, en avsikt (avsikten är att din familj inte saknar någonting).
d) Jag gick till biblioteket för att hämta fler böcker som den här. IV - sista adverbiala bisats
I den här typen av bön finns ett syfte, en avsikt (avsikten är att skaffa fler böcker).
e) Jag gick inte för att ingen ringde mig. I - kausal adverbial bisats
I den här typen av bön finns det en orsak, en anledning (anledningen till att jag inte gick är för att ingen ringde mig).
Ange det enda alternativ där biadverbialsatsen inte uttrycker konsekvens.
a) Han kom så andfådd att han knappt kunde prata.
b) Han var så hungrig att han åt nästan utan att tugga.
c) Mikrofonen fungerade inte, så få hörde talet.
d) Testet var väldigt enkelt, så alla hade bra resultat.
e) Han åt nästan utan att tugga eftersom han var väldigt hungrig.
Meningen "e) Han åt nästan utan att tugga eftersom han var väldigt hungrig." det är en kausal adverbial bisats, eftersom den manifesterar en orsak (orsaken till att ha ätit nästan utan att tugga var hunger).
Alla andra böner visar konsekvenser. Konjunktionerna och konjunktivfraserna som används för att förmedla denna idé är: respektive: att, så att, så att.
a) Eftersom det regnade mycket, förstördes plantagen. (kausal adverbial underordnad klausul, eftersom den visar orsaken till förstörelsen av plantagen)
b) Det regnade så mycket att plantagen förstördes. (konsekutiv adverbial bisats, eftersom den visar att konsekvensen av regnet var att det regnade mycket)
c) Om det inte regnade skulle plantagen inte förstöras. (villkorlig adverbial bisats, eftersom den manifesterar ett villkor, som var att plantagen inte skulle ha förstörts om det inte regnade)
d) Det regnade som väntat. (konformativ adverbial underordnad sats, eftersom den manifesterar en sorts regel eller modell, vilket är det faktum att det förväntas regna)
e) Så fort det slutade regna gick vi ut för att titta på drinkarna. (underordnad tidsadverbial sats, eftersom den indikerar väder, det vill säga det hade precis regnat när vi gick)
Vilket av alternativen nedan har samma idé som bönen "Oavsett hur mycket jag talar, lyssnar de inte på mig."?
a) Även om jag talar, lyssnar de inte på mig.
b) Ju mer jag pratar, desto mindre lyssnar folk på mig.
c) När jag talar är det ingen som lyssnar på mig.
d) Jag talar för att någon ska höra mig.
e) När jag pratar kommer någon att lyssna.
Bönerna "Oavsett hur mycket jag talar, lyssnar de inte." och "Även om jag talar, hör de mig inte." uppenbara ett avbrott i förväntan (jag talar, men de lyssnar inte). Konjunktivfrasen (så mycket som) och konjunktionen (även om) förmedlar denna idé.
De återstående bönerna klassificeras i:
b) Ju mer jag pratar, desto mindre lyssnar folk på mig. (proportionell adverbial bisats)
c) När jag talar är det ingen som lyssnar på mig. (underordnad tidsadverbial sats)
d) Jag talar för att någon ska höra mig. (sista adverbiala bisats)
e) När jag pratar kommer någon att lyssna. (villkorlig adverbial bisats)
Fyll i meningen med rätt konjunktion.
Jag blev mer och mer känslosam ____________________ lyssnade på talet.
Jag blev mer och mer känslosam när jag lyssnade på talet.
Klausulen etablerar ett förhållande mellan huvudsatsen (jag blev mer och mer känslosam) och bisatsen (när jag lyssnade på talet).
När det gäller de återstående alternativen:
a) Jag blev mer och mer känslosam när jag hörde talet. (användningen av "när" är meningslös; kan vara en underordnad adverbiell tidssats om den används "medan")
c) Jag blev mer och mer känslosam när jag lyssnade på talet. (användningen av "enligt" är inte vettigt, eftersom tanken inte är att förmedla överensstämmelse eller regel)
d) Jag blev mer och mer känslosam även när jag lyssnade på talet. (användningen av "även när" är inte vettigt, eftersom tanken inte är att förmedla ett förväntningsbrott)
e) Jag blev mer och mer känslosam när jag lyssnade på talet. (användningen av "en gång qu" är inte vettigt, eftersom tanken inte är att förmedla orsaken till känslan)
Ange det alternativ där meningens klassificering är felaktig.
a) Min bok är mer intressant än din. (jämförande adverbial bisats)
b) Ju mer jag läser, desto mer vill jag läsa. (underordnad tidsadverbial sats)
c) Eleverna ställde inga frågor, så de verkade upplysta. (konsekutiv underordnad adverbialsats)
d) Jag sparade pengar för att kunna resa på semester. (sista adverbiala bisats)
e) Betyget sätts efter deltagandet i klasserna. (konformativ adverbial bisats)
Bönen "Ju mer jag läser, desto mer vill jag läsa." förmedlar inte idén om tid, utan om proportioner mellan det som manifesteras i huvudsatsen (ju mer jag vill läsa den) och bisatsen (ju mer jag läsa).
Meningen i fetstil ”Detta test var så svårt som det.” klassificeras som:
I bönen "Det här testet var lika svårt som det där." en jämförelse görs mellan huvudsatsen (det här testet var svårt) och bisatsen (så svårt som det testet var). Strukturen som används för att förmedla denna idé är "så... hur mycket".
Ange vilket av alternativen som innehåller en sista adverbial bisats.
a) Eftersom du kom tidigt kommer du att bli serverad först.
b) Om du kommer tidigt, ring mig.
c) Om du kommer tidigt, ring mig.
d) Han kom så tidigt att han omedelbart omhändertogs.
e) Kom tidigt för att bli serverad i den första lediga tjänsten.
Bönen "Kom tidigt för att bli serverad i den första vågen." uttrycker avsikten att komma tidigt, vilket ska serveras i den första vågen. Konjunktivfrasen som används för att förmedla denna idé är "så att".
De återstående bönerna klassificeras i:
a) Eftersom du kom tidigt kommer du att bli serverad först. (kausal adverbial bisats)
b) Om du kommer tidigt, ring mig. (villkorlig adverbial bisats)
c) Om du kommer tidigt, ring mig. (villkorlig adverbial bisats)
d) Han kom så tidigt att han omedelbart omhändertogs. (konsekutiv underordnad adverbialsats)
a) är smart som brodern. ("som brodern (är)" är en jämförande underordnad adverbialsats)
b) Jag ringer så fort du kommer. (underordnad tidsadverbial sats)
c) Gör efterrätt som receptet säger. (konformativ adverbial bisats)
d) Jag pluggade även på helgen för att få ett bra betyg. (sista adverbiala bisats)
Det är) Även om det inte hjälper, jag kommer att göra jobbet. (underordnad adverbial koncessiv sats)
Läs utdraget nedan och välj det alternativ som anger korrekt klassificering av underordnade adverbialsatser i fetstil.
Sjöjungfrun på bilden i Head Boys badrum fnissade. harry flöt som en kork i bubblande vatten bredvid bildens klippa, när hon viftade med hans Eldbolt i handen.
(ROWLING, J. K. Harry Potter och den Flammande Bägaren. Översatt av Lia Wyler. Rio de Janeiro: Rocco, 2001, sid. 241 och 242.)
I den första satsen görs en jämförelse mellan huvudsatsen (Harry flöt) och bisatsen (som en kork i bubblande vatten (floated)). Konjunktionen som används för att förmedla denna idé är "som".
Den andra klausulen visar tid. Konjunktionen som används för att förmedla idén om tid är "medan".
FERNANDES, Marcia. Adverbiala bisatsövningar (med återkoppling).All Matter, [n.d.]. Tillgänglig i: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-oracoes-subordinadas-adverbiais/. Tillgång på: