Division är en matematisk operation som används för att upptäcka hur man delar upp en kvantitet i delar, det vill säga "fraktionera" något.
Generellt är symbolen som används för operationen , men vi kan också hitta fall där: och / används som delningstecken.
Till exempel kan vi ange en enkel uppdelning enligt följande:
31 = 3
4: 2 = 2
5 / 5 = 1
delningsvillkoren
Termens namn på en uppdelning är: utdelning, delare, kvot och resten. Se exemplet nedan.
Därför kan vi skriva det delade kontot enligt följande:
utdelning divisor = kvot
14 2 = 7
Observera att i delningen av 14 med 2 får vi en exakt uppdelning, eftersom det inte finns någon återstod.
Exakt division är multiplikationens inversa funktion, eftersom multiplicering av kvot och divisor resulterar i utdelning.
kvot x delare = utdelning
7 x 2 = 14
Om en division har en återstod klassificeras den som inte exakt. Till exempel är uppdelningen av 37 med 15 inte exakt, eftersom den har en annan rest än 0.
På detta sätt kan vi relatera villkoren för uppdelningen enligt följande:
kvot x delare + resten = utdelning
2 x 15 + 7 = 37
Vet vad avdelare.
Hur man redogör för delning
Kolla in några exempel på delning och reglerna för att utföra denna matematiska operation.
helnummerdelning
Reglerna för att dela heltal är:
1: organisera verksamheten genom att identifiera utdelningen och delaren;
2: hitta ett tal som multipliceras med delaren är lika med eller nära utdelningen;
3: e om siffran är mindre än utdelningen, subtrahera den ena för den andra och fortsätt uppdelningen med resten tills det inte finns mer nummer för att fortsätta uppdelningen.
Exempel: 224 8
Eftersom vi kommer till resten 0 har vi en exakt uppdelning. Observera att 224 är delbart med 8, eftersom 28 x 8 = 224.
Läs också om multiplar och delare.
Division med decimaltal (kommaindelning)
När uppdelningen inte är exakt kan vi fortsätta utföra operationen med resten, men vi får en decimalkvotient.
För det lägger vi till ett 0 i resten för att fortsätta uppdelningen och vi måste sätta ett komma i kvoten för att fortsätta operationen.
Exempel: 31 5
Därför är 31: 5 en uppdelning med en decimalkvotient.
I uppdelningen där utdelningen och delaren är decimal, måste vi börja med att eliminera decimalpunkten från delaren. För att göra detta räknar vi antalet platser efter decimaltecken och "går" samma antal platser i utdelningen.
Exempel: 2.5 0,25
Observera att delaren efter komma har två siffror. Så vi flyttar decimaltecknet två platser i delaren och utdelningen. Så 2,5 0,25 blir 250 25, det vill säga det är som att multiplicera de två siffrorna med 100.
Så 2,5 0,25 = 250 25 = 10.
Lära sig mer om kommadelning.
Uppdelning av nummer med olika tecken
När vi delar nummer med olika tecken måste vi ta hänsyn till teckenregeln för att bestämma resultatet.
första tecknet | andra tecknet | resultattecken |
---|---|---|
+ | + | + |
– | – | + |
+ | – | – |
– | + | – |
För denna typ av uppdelning har vi reglerna:
- Uppdelning av två positiva siffror ger ett positivt resultat;
- Uppdelning av två negativa siffror ger ett positivt resultat;
- Att dela siffror med olika tecken ger ett negativt resultat.
Kolla in några exempel:
22 11 = 2
(– 10) (– 5) = 2
30 (– 15) = – 2
(– 40) 20 = – 2
Glöm inte att när ett tal är positivt (+) är det inte nödvändigt att lägga tecknet framför det.
Se också: multiplikationstabeller
bråkdelning
Låt oss namnge villkoren för en bråk innan vi börjar med följande exempel.
För att utföra uppdelningen av bråk följer vi reglerna:
1: Täljaren för den första fraktionen multiplicerar nämnaren av den andra och resultatet är i täljaren av svaret;
2: Nämnaren av den första fraktionen multiplicerar täljaren för den andra och resultatet är i nämnaren av svaret.
Exempel:
Denna regel gäller oavsett antalet bråk. Se:
veta mer om multiplikation och delning av bråk.
Uppdelningsfastigheter
Fastighet I: uppdelningen är inte kommutativ.
Till exempel:
4: 2 = 2
2: 4 = 0,5
Därför 4: 2 ≠ 2: 4.
Fastighet II: uppdelningen är inte associerande.
Till exempel:
(40: 4): 2 = 10: 2 = 5
40: (4: 2) = 40: 2 = 20
Därför, (40: 4): 2 ≠ 40: (4: 2)
Fastighet III: delningskvoten är densamma för multiplar av utdelningen och delaren.
Till exempel:
6: 2 = 3
(6 x 3): (2 x 3) = 18: 6 = 3
Därför, om vi multiplicerar utdelningen och delaren med ett annat tal än 0, förblir kvoten för uppdelningen densamma.
Fastighet IV: delningen med 0 är odefinierad och när utdelningen är 0 är resultatet av divisionen 0.
Till exempel:
6: 0 har inget resultat i reella siffror
0: 6 = 0
Fastighet V: varje nummer dividerat med 1 resulterar i själva numret. När utdelningen och delaren är samma nummer är kvoten 1.
Till exempel:
8: 1 = 8
8: 8 = 1
Läs också om Maximum Common Divider - MDC och delningskriterier.
division övningar
fråga 1
Utför följande divisioner.
a) 200 5
b) (-40) 8
ç)
Rätt svar: a) 40, b) - 5 och c) 3/4.
a) 200 5
Därför 200 5 = 40
b) (- 40) 8
Att dela 40 med 8 resulterar i 5. Vi måste dock spela teckenspelet, eftersom siffrorna har olika tecken. Eftersom det första tecknet är negativt (–40) och det andra tecknet är positivt (+8) är resultatet negativt (–5).
Därför, (- 40) 8 = – 5.
ç)
Därför 1/2 2/3 = 3/4.
fråga 2
Ana, Paula och Carla gick till middag på en restaurang och räkningen var R $ 63,00. Om de delade ut kostnaderna lika, hur mycket betalade de var och en?
a) BRL 23,00
b) BRL 21,00
c) BRL 26,00
Rätt svar: b) R $ 21,00.
Därför betalade var och en R $ 21,00.
fråga 3
John vill dela ett 31 meter rep i fyra lika delar. Hur lång är varje del?
a) 12 meter
b) 0,92 meter
c) 7,75 meter
Rätt svar: c) 7,75 meter.
Enligt uppgifterna i uttalande 31 är utdelningen och 4 är delaren. Därför ställer vi in uppdelningen enligt följande:
Observera att 7 är det nummer som multipliceras med 4 närmast 31, eftersom 7 x 4 = 28. Därför är delningskvoten 7.
I uppdelningen ovan har vi resten 3. För att fortsätta operationen sätter vi ett 0 bredvid 3 och lägger till ett kommatecken på kvoten.
Eftersom vi ännu inte har nått en exakt uppdelning kan vi lägga till ytterligare en siffra för att fortsätta uppdelningen, men vi behöver inte ett annat kommatecken i kvoten.
Vi anlände till en exakt uppdelning och därför kan vi säga att 31 meter repet delades in i 4 lika delar på 7,75 meter.
Fortsätt öva med Divisionövningar.