Fraktionsmultiplikation är ett intressant ämne eftersom vi utför två operationer samtidigt. Fraktionen representerar trots allt en uppdelning, eller hur?
DE multiplicering av bråk uppstod från behovet av att dela samma objekt mer än en gång.
Innan vi lär oss att utföra fraktionsmultiplikation, låt oss komma ihåg elementen i en bråkdel.
Täljare: detta är vår så kallade "övre del av fraktionen", den representerar mängden delar som togs från det fraktionerade heltalet.
Nämnare: detta är ansvarigt för att dela upp heltalet i lika delar, vilket ger upphov till vår bråkdel.
För att göra det lättare att förstå, låt oss tänka på följande händelse.
Pedro fick en godisbar från sin mamma, men Pedros mamma sa att han borde dela den med sin yngre syster. Så Pedro bestämde sig för att äta 1/3 och lämnade 2/3 av chokladen kvar. Med det delade Peter dessa 2/3 igen i tre delar och gav en av dem (1/3) till sin syster. Men hans syster klagade på att han var orättvis. Varför hade hon den här attityden?
För att förstå vad som hände i detta problem måste vi göra representationer för varje split som gjordes!
Nu delar Pedro igen ribban i tre lika delar och ger sin syster två delar.
Observera att den fraktion som representerar mängden choklad som Peters syster åt är 2/9. Det vill säga mycket mindre än vad Pedro har för honom, det var därför hon var upprörd över sin brors attityd.
Men att göra all den här grafiken varje gång vi går för att lösa ett litet problem som detta är tröttsam, Är det inte?
Så låt oss lära oss att bråkmultiplikation!!
Vilka två fraktioner använde Pedro för att bestämma hur han skulle dela upp chokladen?
Först var det 2/3 som var kvar, sedan tog han 1/3 av dem som var kvar och gav det till sin syster.
Låt oss gå multiplicera de två fraktionerna!
I fraktionerad multiplikation kommer vi att multiplicera räknarna tillsammans och dela med resultatet av att multiplicera nämnarna. Det vill säga, vi kommer att multiplicera toppen med toppen och botten av fraktionen med botten!
Resultatet var detsamma som i vår grafiska framställning av problemet, eller hur?
Grattis, nu vet du hur man multiplicerar bråk!
Av Gabriel Alessandro de Oliveira
Examen i matematik
