Недавно је влада Рио де Жанеира основала Стални комитет за безбедност у школама са представницима Јавна безбедност и образовање да делују у превенцији ситуација насиља у јавним школама и приватни.
Према речима Клаудија Кастра, гувернера Рио де Жанеира, комитет ће интегрисати професионалне снаге, укључујући обуку.
види више
Упозорење: ОВА отровна биљка довела је младића у болницу
Гоогле развија АИ алат за помоћ новинарима у…
Истог дана је најављена апликација Реде Есцола, инспирисана Реде Мулхером. А платформа треба да почне са радом у року од два месеца и директно ће повезати професионалце у образовању са Војном полицијом.
Према Клаудију Кастру, уз апликацију Реде Есцола, могуће је да ће наставници и запослени у школи моћи да се жале и активирају дугме за панику у хитним случајевима.
школско насиље
Насиље у школи је озбиљан проблем који може утицати на безбедност и добробит ученика, наставника и школског особља. Превенција насиља у школама подразумева низ мера које могу предузети школе, родитељи, ученици и заједница уопште.
То је заједничка одговорност и свако има улогу у промовисању безбедног и пријатног окружења у школама.
Још једна мера коју је Влада најавила је оснивање радне групе, у обавештајној области Цивилне полиције, која ће истраживати случајеве подстицања на насиље на друштвеним мрежама.
Идентификовање и решавање случајева малтретирања су од суштинског значаја за промовисање безбедног и пријатног окружења у школама. То је зато што је малтретирање може имати дубок утицај на ментално и емоционално здравље жртава, изазивајући анксиозност, депресију, ниско самопоштовање, друштвену изолацију, па чак и самоубилачке мисли.
Идентификовање и решавање случајева малтретирања је заједничка одговорност школе, родитеља, ученика и заједнице у целини. Када сви заједно раде на промовисању безбедног и пријатног окружења у школама, могуће је помоћи у спречавању малтретирања и његових негативних ефеката.
Заљубљеник у филмове и серије и све што укључује биоскоп. Активни радозналац на мрежама, увек повезан са информацијама о вебу.