25 подређених основних материјалних вежби (са шаблоном)

У супстантивне подређене реченице то су врсте клауза које играју улогу именица.

У зависности од синтаксичке функције коју обављају, класификују се у 6 врста: субјективно, предикативно, номинална допуна, директни циљ, индиректни циљ, апозитив.

Да бисте увежбали своје знање о овој теми, погледајте доле 25 вежби које су коментарисали наши стручњаци.

Питање 1

(ПУЦ-СП) Проверите алтернативу чија је подређена реченица предикативна именица.

а) Надам се да ћете доћи данас.
б) Ученик који ради је добар.
в) Моја жеља је да ускоро дипломирате.
г) Паметни сте колико и ваш отац.
е) н.д.а.

Алтернатива ц: Моја жеља је да ускоро дипломирате.

Предикативна именица подређена клауза делује као предикатив субјекта. Важно је запамтити да предикатив субјекта карактерише или допуњује субјект и увек га прати повезујући глагол, у овом случају „је (моја жеља је)“.

Што се тиче преосталих алтернатива:

а) Чекам да данас долазиш. (директна објективна суштинска подређена клаузула)
б) Студент то ради добро је. (рестриктивна придевска подређена реченица)


г) тако си паметан као твој отац. (упоредна прилошка подређена клаузула)

питање 2

(ПУЦ-СП) „Може се рећи да је задатак чисто формални.”
У горњем тексту имамо истакнуту молитву која је ________ и „ако“ то јесте. ________.

а) директна објективна именица, пасивна честица
б) предикативна именица, индекс неодређености предмета
в) релативна, повратна заменица
г) субјективна именица, пасивна честица
д) узастопни прилошки, индекс неодређености субјекта

Алтернатива д: субјективна именица, пасивна честица.

Истакнута клаузула је класификована као субјективна супстанцијална подређена јер игра улогу субјекта главне клаузе „Може се рећи“.

Честица „ако“ има функцију пасивирајуће честице. Имајте на уму да „иф“ прати директни прелазни глагол (снага) и да представља индекс неодређености предмета „иф“ мора да прати непрелазни глагол, индиректни прелазни глагол или глагол од Линк.

питање 3

(УЕМГ)

„Одједном је стигао дан мојих седамдесетих.

Била сам између изненађења и забаве, седамдесет, ја? Али изгледа да је све било јуче! У веку када већина људи жели да има двадесет (тридесет година још увек можемо да се снађемо), напунио сам седамдесет. Још горе: сумњајући у то, јер сам и даље могао да чујем смех девојке која је желела да трчи по плочама терасе када падала је киша, да је с оцем ловила ламбари у језерцу, да је плакала у филму Гордо е Магро, када ју је мајка одвела у матинеја. (Плакао сам наглас са сажаљењем за обоје, мајка је била бесна.)

Девојчица која је кажњена у школи јер се смејала ван времена, јер јој је сметало гледање неба и облака кроз прозор уместо да плати пажњу, јер сам полако гурнуо перницу на ивицу стола и пустио је да падне падом знајући да су дечаци више од девојке би се спуштале на све четири подижући оловке, оловке, гумице - заморна правила реда и тишине била би још једном прекршена.

Непрестано постављајући луда питања, нервирала је наставнике и забављала разред: само зато што није желела да буде другачија, желела је да је воле, желела је да буде природно, није желела да знају да је она, дванаест година, поред стрипова и слатких сапуница, читала грчко позориште - без разумевања - и размишљала узбудљиво.

(Па чак и од свог будућег дечка, са петнаест година, то би скривала.)

Мој рођендан: Прво сам смислио велико славље, несклон сам забави и волим врло мале групе. Али помислио сам, седамдесет вреди! Уосталом, прошло је много времена! Убрзо сам схватио да је данас седамдесет година готово банално, многи људи у осамдесетима су и даље активни и присутни.

Управо сам одлучио да окупим своју децу и најближе пријатеље (тежак задатак, изабрати) и напустим ту забаву још једну деценију “.

ЛУФТ, 2014, стр.104-105

Пажљиво прочитајте молитву истакнуту у следећем периоду:

„(...) јер сам и даље чуо девојчин смех који су желели да трче по терасним плочама (...)”

Означите алтернативу где клаузула подебљано и подвучено има исту синтаксичку класификацију као и она горе истакнута.

а) „Девојчица која је кажњена у школи јер се смејала ван времена (...)”
б) „(...) и нека падне падом знајући да дечаци, више него девојке, стао би на све четири узимање оловака, оловака, гумица (...) “
в) „(...) Нисам желео да су знали да је она (...)"
г) „Убрзо сам схватио та седамдесет је данас готово банална (...)"

Алтернатива: „Девојчица која је кажњена у школи јер се смејала ван времена (...)”

Две клаузуле су класификоване као рестриктивне придевске подређене клаузуле. То је зато што обе врше функцију придева претходног израза - „девојка“ и ограничавају његово значење, то јест није било која девојка, већ она која је желела да трчи по плочама и она која је кажњена.

У првој реченици „ко је хтео да трчи“ могао би да буде замењен придевом „тркач“. У другој реченици, „ко је казнио“, могао би бити замењен придевом „кажњен“.

питање 4

(ФЦЕ-СП) „Мушкарци увек заборављају да смо сви смртни. "Истакнута молитва је:

а) именичка именица допуна
б) именица индиректни циљ
в) предикативна именица
г) директна објективна именица
д) субјективна именица

Алтернатива б: именица индиректног циља.

Клаузула је класификована као индиректна објективна именска подређена клауза, јер осим што игра улогу именице, она игра и улогу индиректног објекта (Шта мушкарци заборављају? „Да смо сви смртни“ - обратите пажњу на предлог „од“).

питање 5

(ПУЦ-СП) У вези са одломком „... и на крају ме прогласио да сам се плашио да ме не заборавиш“, истакнуте молитве су:

а) индиректни објективни садржајни подређени, непосредни објективни суштински подређени
б) предикативни суштински подређени, непосредни објективни суштински подређени
в) директни објективни супстантивни подређени, номинални довршни суштински подређени
г) директни објективни садржајни подређени, индиректни објективни суштински подређени
д) субјективни суштински подређени, предикативни суштински подређени

Алтернатива ц: директна објективна именица подређена, номинална допунска именица подређена.

Клаузула „Бојао сам се“ класификована је као директно објективна супстанцијална подређена клаузула јер употпуњује значење главне клаузуле „и на крају ме је прогласио“, уосталом ко се изјашњава, изјављује нешто.

Клаузула „да си ме заборавио“ класификована је као именска именица комплемент подређене клаузе јер има номиналну вредност комплемента. Она главну клаузулу довршава смислом имена, што је у овом случају „страх“. Имајте на уму да се номинални допуни увек уводе предлогом.

питање 6

(ПУЦ-СП) У „Напокон сам размислио каква је љубав... "истакнута молитва има, у односу на ненаглашену молитву:

а) придевска вредност и синтаксичка предикативна функција субјекта.
б) прилошка вредност и прилошки начин додавања синтаксичке функције.
в) именичка вредност и синтаксичка функција непосредног објекта.
г) именичка вредност и предметна синтаксичка функција.
д) придевска вредност и допунска синтаксичка функција.

Алтернатива ц: именичка вредност и синтаксичка функција директног објекта.

Постоје три врсте подређених реченица - именице, придеви и прилози - од којих је свака именована због своје функције.

У овом случају имамо именицу подређене клаузе јер „таква је љубав“ има улогу именице. Ова клаузула је класификована као непосредни циљ јер употпуњује значење главне клаузуле „Разматрао сам“ и ко разматра, нешто и сматра.

питање 7

(УФВ-МГ) Подређене материјалне клаузуле које се појављују у доњим периодима су све субјективне, осим:

а) Одлучено је да нафта поскупи.
б) Веома је добро што човек с времена на време размишља о свом животу.
ц) Да ли знате колико кошта мој сат?
г) Директора су питали када ћемо бити примљени.
е) Било би добро да сте били присутни на састанку.

Алтернатива ц: Не знате колико кошта мој сат?

Субјективна супстанцијална подређена клауза игра улогу субјекта главне клаузе.

У случају алтернативе в) субјект се може препознати у главној клаузули кроз завршетак глаголски од глагола „игнорише“, односно „с“ на крају указује да је то друго лице једнине, ту игноришете.

питање 8

(УЕЛ-ПР) „Нико други није веровао да још увек постоје начини да се спаси.“

У наведеном периоду постоје:

а) три подређене клаузе.
б) главна и подређена клауза.
в) умањена подређена клаузула.
г) субјективна подређена клауза.
в) индиректна објективна подређена клаузула.

Алтернатива б: главна и подређена реченица.

Подређене реченице синтаксички зависе једна од друге. У горњој молитви имамо период који се састоји од главне клаузуле „Нико више није веровао“ и подређене клаузуле „Да је још увек постојао начин да га се спаси“.

Ова подређена реченица класификује се као индиректна објективна именица, јер поред тога што игра улогу именице, она такође врши функцију индиректног објекта, а то је употпуњавање смисла глагола (веровао сам у Шта? Да је још било начина да га спасим.).

питање 9

(ФЦМСЦ-СП) Реч „ако“ је интегрални подређени везник (увођење директне објективне именице подређена клауза) у којој од следећих клаузула?

а) Био је љубоморан на свог шефа.
б) Савез преузима право да откаже игру.
в) Студент се представљао као лекар.
г) Потребни зидари.
д) Не знам да ли је вино добро.

Алтернатива е: Не знам да ли је вино добро.

Реченица „ако је вино добро“ класификује се као директна објективна именица подређена јер поред играју улогу именице, она такође игра улогу директног објекта, који треба да употпуни смисао глагола (Не Знам шта? Ако је вино добро).

Што се тиче честице „ако“ у преосталим алтернативама:

њему ако био је љубоморан на свог шефа. (стилско унапређење)
б) Федерација арогираако право на отказивање игре. (пасивна честица)
ц) Студент јеако проћи кроз доктора. (пасивна честица)
д) Потреба-ако зидара. (неодређено од предмета)

питање 10

(ПУЦ-СП) У одломцима „... није немогуће Шта вест о смрти оставила би ми мир, олакшање и минут-два задовољства "и„ кажем вам Шта сузе су биле стварне “. Реч „то“ уводи реченице:

а) субјективни суштински подређени, непосредни објективни суштински подређени
б) директни објективни садржајни подређени, непосредни објективни садржајни подређени
в) субјективни супстанцијални подређени, субјективни суштински подређени
г) подређена именица допунска именица, подређени објашњавајући придев
д) подређени објашњавајући придев, подређена предикативна именица

Алтернатива: субјективна именица подређена, директна објективна именица подређена.

Молитва "... да је вест... “класификована као субјективна супстанцијална подређена клаузула јер игра улогу субјекта главне клаузуле„ није немогуће “.

Молитва „да су сузе биле истините“ сврстава се у директне објективне суштинске подређене реченице јер допуњује значење главне клаузуле „кажем ти“, уосталом ко год нешто каже.

питање 11

(ПУЦ-СП) Означите период у којем је истакнута клаузула апозитивна именица.

а) Нису ми рекли где си живео.
б) улица где ти живиш веома је заузет.
ц) Занима ме само једно: где ти живиш.
г) живећу где ти живиш.
е) н.д.а.

Алтернатива ц: Занима ме само једно: где ти живиш.

Апозицијска именица подређена клауза делује као апостол. Важно је запамтити да опклада нешто илуструје или наводи, у овом случају се прецизира оно што субјект жели да зна (где живите).

питање 12

(УФПА) Који је период у којем постоји предикативна суштинска подређена клаузула?

а) Моја жеља је да положите пријемне испите.
б) Залажем се да се одобри.
в) Желим вам ово: нека сте срећни.
г) Студент који студира способан је да превазиђе потешкоће пријемног испита.
д) Запамтите да на овом свету све пролази.

Алтернатива: Моја жеља је да положите пријемне испите.

Клауза је класификована као подређена предикативна именица, јер поред тога што игра улогу именица такође игра улогу предикатива субјекта, а то је приписивање квалитета предмет.

питање 13

(УФМГ) У фрази „Мариа до Цармо је била сигурна да ћу ускоро бити мајка“, истакнута молитва је:

а) индиректни објектив суштински подређени
б) номинална допунска именица подређена
в) предикативни супстантивни подређени
г) закључна синдетска координата
д) синдетска координата која објашњава

Алтернатива б: именица именица именица подређена.

Истакнута клаузула употпуњује значење имена (извесност), па је то именичка допунска именица подређена клаузула.

питање 14

(ФГВ-СП) Подвучена клаузула делује као предмет глагола главне клаузе у:

а) Нисам желео нека Јосиф дечаку не науди.
б) Није битно да ли воз пуши или не.
в) Главне радње су зависиле да чланови групе преузму иницијативу.
г) Била једном жаба која није јела муве.
д) Наде су нам биле да би се возило могло вратити на време да крене за бандитом.

Алтернатива б: Није важно да ли воз пуши или не.

Преостале молитве имају следећу функцију:

а) Директан објекат. Молитва „да Јосиф дечаку не науди“ директна је објективна суштинска подређена клаузула.
в) Индиректни објекат. Клаузула „да би чланови групе преузели иницијативу“ индиректна је објективна суштинска подређена клаузула.
г) Придев. Реченица „који није јео муве“ придевска је подређена клаузула.
д) предикативни. Реченица „да би се аутомобил могао вратити на време да крене за разбојником“ подређена је предикативна суштинска клаузула.

питање 15

(ПУЦ-Цампинас) Алтернатива у којој је директна објективна подређена клауза започета везником СЕ је:

а) Одобрење ћемо добити само ако смо исправно предали радове.
б) Вода ће бити рационализована у целој земљи ако суша потраје.
в) Говорио је као да је стручњак за ту тему.
г) Ако би неко од њих ушао, сви би такође захтевали да уђе.
д) Желео сам да знам од браће да ли неко има нешто против дечака.

Алтернатива е: Желео сам да знам од браће да ли неко има нешто против дечака.

Преостале клаузуле изражавају услов, као што је случај са алтернативама а), б) и д), које су класификоване као условне адвербијалне подређене реченице.

Алтернатива ц), пак, изражава поређење, па је упоредна прилошка подређена клауза.

питање 16

(ФЕИ-СП) „Сигуран сам да ће мудрост законодаваца знати како пронаћи начине да се изврши таква мера. “Истакнута молитва је садржајна:

а) индиректни циљ
б) номинални додатак
в) директни циљ
г) субјективни
д) позитивна

Алтернатива б: номинални комплемент.

Именска допунска именица подређена клауза има функцију номиналне допуне, односно да употпуни смисао имена које је, у овом случају, реч „сигуран“. Дакле, ова молитва одговара на питање „у шта сам сигуран?“

питање 17

(ФЕСП) „Сећам се да је носио само беле кошуље. "Истакнута молитва је:

а) именичка именица допуна
б) именица индиректни циљ
в) предикативна именица
г) субјективна именица
е) н.д.а.

Алтернатива б: именица индиректног циља.

Индиректна објективна именица подређена клауза има функцију индиректног објекта, односно да употпуни смисао глагола, што је, у овом случају, „памтити“. Дакле, ова молитва одговара на питање „Сећам се чега?“

питање 18

(УФСЦар-СП) Означите опцију која садржи именичку клаузулу комплемента.

а) „Било је неопходно да нико не сумња у наш договор да ухапсимо Педра Баркуеира“.
б) „И Паскоал и ја смо се плашили да шеф не налети на Педра Баркеира на улицама града.
в) „Да скратим причу, мали шефе, нашли смо Педра Баркуеира на ранчу, који је имао само три собе: дневну собу, његову спаваћу собу и кухињу.“
г) „Кад смо стигли, Педро је у дворишту вршио вршидбу кукуруза који је сакупљао на својој фарми у близини“.
д) „Паскоал ми је дао мали знак, заобишао сам и прошао кроз задња врата да зграбим Чамца с леђа“.

Алтернатива б: „И Паскоал и ја смо се плашили да шеф не налети на Педра Баркеира на градским улицама.“

Именска допунска именица подређена клауза има номиналну функцију допуне, односно да употпуни смисао имена које је, у овом случају, реч „страх“. Дакле, ова молитва одговара на питање „чега смо се плашили?“

Што се тиче преосталих молитви:

а) Субјективна супстанцијална подређена клауза.
в) Подређена клауза објашњавајући придев.
г) Рестриктивна придевска подређена клауза.
д) Усаглашене молитве.

питање 19

(УЕПГ-ПР) О периоду „Није могуће да не волите и да, заљубљени, осећате невероватно осећај такве величине“, тачне су изјаве:

01) Две клаузуле уведене речју „тај“ врше, у односу на главну, суштинску предметну функцију.
02) Међу две сведене клаузуле једна има узрочну вредност.
04) Реч „то“, у две подређене реченице које уводи, релативна је заменица.
08) Две клаузуле уведене речју „које“ повезане су међусобно кроз процес координације.
16) Међу четири саставне клаузуле једна има умањени облик.

Резултат је 17, јер су тачне алтернативе:

01) Две клаузуле уведене речју „тај“ врше, у односу на главну, суштинску предметну функцију.
16) Међу четири саставне клаузуле једна има умањени облик.

Што се тиче преосталих изјава:

02) Међу две сведене клаузуле једна има узрочну вредност.
Постоји само умањена молитва: „и то заљубљено“.

04) Реч „то“, у две подређене реченице које уводи, релативна је заменица.
Реч „оно“ која уводи подређене именичке клаузе интегрални је везник, а не релативна заменица.

08) Две клаузуле уведене речју „које“ повезане су међусобно кроз процес координације.
Молитве су подређене и нису координисане.

питање 20

(Фатец) Сматрајући интегралним везником онај који започиње суштинску подређену клаузу, назначите у којој од опција ниједно „ако“ нема ову функцију:

а) Ако је порастао, нико не зна, нико то није видео.
б) Каже се да се намерно повредио.
ц) Хоћу ли знати да ли идете или остајете.
д) Можете ли ми рећи да ли је већ отишао?
д) н.д.а

Алтернатива б: Каже се да се намерно повредио.

У овом случају, „ако“ има функцију индекса неодређености субјекта.

Преостале клаузуле изражавају услов, као што је случај са алтернативама а), ц) и д), које су класификоване као условне адвербијалне подређене реченице.

питање 21

(УФАМ) Означите опцију у којој се период састоји од координације и подређености:

а) Не чините другима оно што не желите да они чине вама.
б) Ко највише вришти, најмање је у праву.
ц) Коментар да се не веже или одвеже.
д) Или добро обављате своје дужности или нећете бити одобрени.
е) Колико год били храбри, мораћете да осетите неки страх.

Алтернатива ц: Коментар да се не веже или одвеже.

1. молитва: „Коментар“ (координирана молитва).
2. клаузула: „да се он нити не везује нити одвезује“ (подређена клаузула).

Преостале алтернативе садрже само подређене клаузе, јер су клаузе међусобно повезане.

питање 22

(Мацкензие) Означите период у којем истакнута клаузула игра улогу номиналне допуне.

а) Сигуран сам да ме никада нећете разумети.
б) Никада ми ниси био потребан да браниш моје интересе.
в) Од толико вриштања, на крају ћете промукнути.
г) Обавестио сам је да сам већ стекао нове пријатеље.
д) Запамтите да ћете са овим генијем бити сами.

Алтернатива: Сигуран сам да ме никада нећете разумети.

Клаузула „да ме никада нећеш разумети“ класификована је као именичка допунска именичка подређена реченица јер има номиналну вредност допуне.

Допуњује главну клаузулу смислом имена, што је у овом случају „тачно“. Имајте на уму да су номиналне довршене клаузе увек уведене предлогом.

питање 23

(УЕПГ) У „Могуће је да комуницирају о политичарима", друга реченица је:

а) субјективни садржајни подређени
б) предикативни прилошки подређени
в) предикативни супстантивни подређени
г) главни
д) непосредни објективни садржајни подређени

Алтернатива: Подређена субјективна именица.

Реченица „да комуницирају о политичарима“ има функцију субјекта главне реченице.

Што се тиче осталих алтернатива:

б) Адвербијалне подређене реченице класификују се на: узрочну, узастопну, условну, умањену, упоредну, конформативну, завршну, пропорционалну и временску.
в) Предикативна супстантивна подређена клауза има функцију предикатива субјекта.
г) „Могуће је“ је главна клаузула. Његово значење употпуњено је другом реченицом „да комуницирају о политичарима“.
е) Директивна објективна супстантивна подређена реченица има функцију директног објекта.

питање 24

(Унама)

смрт млекара

У земљи има мало млека,
морате га доставити рано.
У земљи има пуно седишта,
морате га доставити рано.
У земљи постоји поднаслов,
да лопов пуца у себе.

(Народна ружа - Царлос Друммонд де Андраде)

подређена реченица стиха морате га доставити рано успоставља следећи синтаксички однос:

а) употпуњује значење глагола потреба.
б) предикује глагол бити.
в) модификује значење придева млеко, прецизирајући га.
г) везан је за предикат „неопходно је“, у функцији субјекта.

Алтернатива д: односи се на предикат „неопходно је“ у функцији субјекта.

Будући да има предметну функцију, ово је субјективна супстанцијална подређена клаузула.

питање 25

(УФВ) Означите алтернативу у којој истакнута клауза има синтаксичку функцију директног објекта:

а) „Могуће је нека буде забава."
б) „Било је проветрено да би поднео оставку."
в) „Алберицо је потврдио којих је било троје."
г) „Узбуђује га нека сви буду присутни."
д) „Изгледа да је поплава била катастрофална."

Алтернатива ц: „Алберицо потврдио којих је било троје."

Ова подређена клауза је класификована као директна објективна именица, јер поред тога што игра улогу именице врши и функцију директног објекта, а то је употпуњавање смисла глагола. Шта? Које су биле три).

Наставите да учите на ову тему:

  • Подређене реченице
  • Подређене супстантивне реченице
  • Подређене придевске клаузе
  • Вежбе подређене придевске клаузе
  • Прилошке подређене реченице
  • Усклађене и подређене молитве
  • Координисане вежбе молитве
Кинематика: Коментарисане и решене вежбе

Кинематика: Коментарисане и решене вежбе

ТХЕ кинематика то је област Физике која проучава кретање без, међутим, узимајући у обзир узроке о...

read more
Униформ Мовемент: Решене и коментарисане вежбе

Униформ Мовемент: Решене и коментарисане вежбе

Равномерно кретање је оно чија се брзина не мења током времена. Када кретање прати праволинијску ...

read more

20 Правописне вежбе са шаблоном

Погледајте 20 правописних питања која су коментарисали наши стручњаци и обучите своје знање у пра...

read more