Проучавање процената упућује на центезималне разломке, односно оне који имају именитељ са нумеричком вредношћу једнаком 100. Изрази 10%, 12%, 25%, 50%, 78%, итд., Користе се у безброј свакодневних ситуација. Хајде да схватимо његово значење кроз неке демонстрације.
У Пауловој школи ученици су се бавили уметничким радом. Насликали су квадратно платно, састављено од 100 малих квадрата. Већина ученика је одлучила да направи мозаик. Погледајте радове:
Мозаик 1
Од укупно 100 квадрата имамо: 14 плавих и 18 црвених. Стога:
Плави квадратићи → 14 од 100 → 14/100 → одговарају 14% од укупног броја.
Црвени квадратићи → 18 од 100 → 18/100 → одговарају 18% од укупног броја.
Мозаик 2
Од укупно 100 квадрата имамо: 58 зелених. Стога:
Зелени квадратићи → 58 од 100 → 58/100 → 58% од укупног броја.
Мозаик 3
Од укупно 100 квадрата, 36 је црвених, а 16 плавих. Онда:
Црвени квадратићи → 36 од 100 → 36/100 → 36% од укупног броја.
Плави квадратићи → 16 од 100 → 16/100 → 16% од укупног броја.
Мозаик 4
Од укупно 100 квадрата имамо: 60 зелених, 36 жутих и 4 плава. Онда:
Зелени квадратићи → 60 од 100 → 60/100 → 60% од укупног броја.
Жути квадратићи → 36 од 100 → 36/100 → 36% од укупног броја.
Плави квадратићи → 4 од 100 → 4/100 → 4% од укупног броја.
аутор Марк Ноах
Математички
тимска школа деца
