Научна метода је скуп корака или корака које научник следи, у логичном и организованом редоследу, за проучавање појава. Главни кораци научне методе које прати већина научника на свету су:
Главни кораци научне методе
Погледајмо од чега се у основи састоји сваки од њих:
* Посматрање: Суочен са неким системом или неком ситуацијом која се дешава у природи, научника покреће радозналост и потреба да тражи начине да разуме шта то чини. Дакле, из посматрања, које може бити голим оком или уз употребу инструмената као што је микроскоп, научник почиње да формулише питања.
На пример, примећује се да је већина листова зелена. Дакле, могло би се поставити следеће питање: “Зашто је лишће зелено? “.
* Хипотеза: У покушају да одговори на постављено питање или питање, научник почиње да покушава да да могући одговор који објашњава уочени феномен. То је хипотеза, односно претходне изјаве које објашњавају појаве.
На пример, да одговорите на питање „Зашто је лишће зелено?“, научник би могао да постави следећу хипотезу: „Нека супстанца је присутна у свим зеленим листовима и одговорна је за њихово давање те боје..
* Искуства: Да би потврдио да је постављена хипотеза заиста тачна, научник или тим научника изводи неколико контролисаних експеримената, чији се подаци пажљиво мере и бележе. Експерименти могу потврдити хипотезу или показати да она није истинита и да је треба одбацити. Тако се може поставити друга хипотеза и спровести други експерименти.
Са технолошким напретком, сада постоји много уређаја који та искуства чине тачнијим и поузданијим.
На пример, да би се доказала хипотеза да нека супстанца даје зелену боју лишћу, могли би се извести експерименти за изолацију нека једињења присутна у свим зеленим листовима и проверите да ли било која од ових супстанци не би била присутна у листовима који потичу из других Боје.
* Закон: Након пажљиве анализе резултата добијених експериментима, научник доноси неке закључке. Ако докаже да се дата појава понавља након одређеног броја искустава, може формулисати закон. То значи да ће описати догађаје који се догађају једнолико и непроменљиво, али неће објаснити зашто се догађају.
На пример, научник може да формулише следећи закон: „Сви зелени листови садрже супстанцу хлорофил.
* Теорија: То је објашњење закона. Теорија објашњава не само питање постављено на почетку, већ и сва она која су се појавила током експеримената, па чак и предвиђа могуће сродне ситуације.
На пример, теорија би била: „Зеленкаста нијанса лишћа настаје зато што производи велику количину хлорофилног пигмента. Структура хлорофила има Мг јон2+, који је одговоран за зелену боју, јер добро упија таласне дужине црвене, наранџасте, плаве и љубичасте, али одражава велики део зеленог светла, које је боја коју видимо. “
Више објашњења о бојама листова можете наћи у тексту: Зашто лишће мења боју?
Погледајте сада илустрацију која редом приказује кораке научне методе:
Репрезентативна шема корака научне методе
Јеннифер Фогаца
Дипломирао хемију
Искористите прилику да погледате нашу видео лекцију која се односи на ту тему:
