Začiatky futbalu v Brazílii

V Brazílii sa od konca 19. storočia začala neformálna a rekreačná prax futbal, ako aj vášeň pre oficiálne kluby a regionálne, národné a medzinárodné súťaže, začali je súčasťou každodenného života Brazílčanov, a to tak v nižších vrstvách, ako aj v ekonomickej elite USA rodičov. Aby sme lepšie pochopili, ako sa začal záujem o futbal v Brazílii, je potrebné vrátiť sa na brazílsku vzdelávaciu scénu v čase druhej ríše.

Podľa historika Josého Moraesa dos Santosa Neta, autora knihy „Visão do Jogo - začiatky futbalu v Brazílii“, vyhľadal cisár Dom Pedro II. zvrátenie veľmi neistej situácie v brazílskom vzdelávacom systéme a zverenie Rui Barbosa za vypracovanie projektov reformy predmetov.

Medzi knihami, ktoré napísala Rui Barbosa, sa jedna týkala nových postupov pri športe vonku, ktoré sa majú zaviesť do škôl. Jednou zo škôl, ktorá asimilovala tieto praktiky, bolo tradičné Colégio Pedro II v Riu de Janeiro. Futbal by sa však zaviedol (ako príklad týchto postupov pri vonkajších športoch) v Brazílii prostredníctvom jezuitov, ktorí spravovali Colégio São Luís (založené v roku 1861), v meste São Paulo Itu. Osvojenie futbalu jezuitmi sa datuje od výletu do európskych vzdelávacích centier. Pozrite sa, čo hovorí José Moraes dos Santos Neto:

V rokoch 1879 - 1881 - a teda v očakávaní oficiálneho názoru a všeobecného pohybu vzdelávacích inštitúcií - navštívili ituskí jezuiti veľké školy v Európe. Vo Francúzsku boli na Colégio de Vannes, kde sa už hrával futbal, a tam nadviazali kontakt s otcom Du Lacom, veľkým podporovateľom anglického futbalu na školách.[1]

V 80. rokoch 19. storočia začali jezuiti, inšpirovaní modelom Du Lac, realizovať futbal v Colégio São Luís ako kurikulárny šport. Prvým riaditeľom, ktorý formálne predstavil futbal na tejto škole, je jezuita José Mantero, ktorý priviezol dvoch z Európy balónAnglais, to znamená guľky vyrobené z duší a prešité kožou, známe tiež ako gule capotão. Typ hry, ktorú Mantero hral so študentmi, boli takzvané „hrčky“, ktoré spočívali v kopaní loptičiek do múrov kurtov.

Samotný futbal, ktorý Angličania nazvali ako združeniefutbal, sa na vysokej škole São Luís realizoval iba s otcom Luísom Yabarom, ktorý sa stal novým rektorom. Tento kňaz bol notoricky známym znalcom pravidiel futbalu, ktoré sa uplatňujú v Anglicku. Od rektorátu Yabar začali mladí ľudia hrať futbal s organizovanými tímami a oblečení v uniformách.

Z tejto skúsenosti v škole São Luís a z ďalších inštitúcií, ktoré tiež robili to isté, začal mať futbal sociálnu podporu. Známym prípadom bol prípad Charlesa Millera, ktorý by podľa niektorých autorov bol „otcom“ futbal “v Brazílii alebo prinajmenšom ten, ktorý by dal tomuto športu nariadenie chýba. Miller sa počas pôsobenia v Anglicku stal skvelým futbalistom. Odtiaľ priniesol futbalové zručnosti, ktoré sa tu v Brazílii zdokonaľovali.

K tejto otázke „otcovstva“ brazílskeho futbalu a významu, ktorý v ňom má Miller, povedal José Moraes dos Santos Neto:

Niekoľko hypotéz môže vysvetliť pôvod mýtu, podľa ktorého by bol Miller okrem toho, že je skvelým hráčom a priekopníkom v popularizácii, „otcom“ futbalu medzi nami. Prvý sa týka začlenenia hier medzi elitnými klubmi do novín São Paulo. Je zrejmé, že hoci išlo o rekreačnú činnosť obmedzenú na vysoké školy, futbalu sa nevenovala žiadna pozornosť tlače. Ďalej je potrebné brať do úvahy kultúrnu silu týchto sociálne dominantných skupín, ktoré sú stálymi vynálezcami spoločnosti tradície, ako aj skutočnosť, že prvé systematizované súbory pochádzali z klubov a líg zhromaždili [...]. [2]

Millerov význam je nepopierateľný, ale zavedenie futbalu prostredníctvom vzdelávania a predovšetkým ústredná úloha Colégia São Luísa sú tiež nevyhnutné pre pochopenie tohto príbehu.

Triedy

[1] NETO, José Moraes dos Santos. Vízia hry - futbalové začiatky v Brazílii. São Paulo: COSAC NAIFY, 2002. P. 18.

[2] Idem, P. 32.


Podľa mňa. Cláudio Fernandes

Zdroj: Brazílska škola - https://brasilescola.uol.com.br/historiab/primordios-futebol-no-brasil.htm

Ako urobiť dobrý popis?

Dobrý popis vyžaduje starostlivé pozorovanie a vyznačuje sa vystavením fyzickým, psychologickým a...

read more
Funkčný graf 2. stupňa

Funkčný graf 2. stupňa

Jeden Funkcia 2. stupňa je definovaný nasledujúcim formačným zákonom f (x) = ax² + bx + c alebo y...

read more
Arthur Schopenhauer: životopis, diela, myšlienky

Arthur Schopenhauer: životopis, diela, myšlienky

Arthur Schopenhauer kritizoval vysvetlenia racionalisti o založení reality a vypracoval reflexiu ...

read more